2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷精品(a卷)
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2022-07-18 17:01:02
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2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列行为不对的是( )。A.王华上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉B.张强喜欢在马路上拍皮球C.王敏吃饭从不挑食,能够保证长身体需要的各种营养2.想和时间交上朋友,就应该做到( )。A.边做作业边看电视B.晚上不睡觉看课外书C.今天的事情今天做D.长时间打游戏3.小明学习遇到困难时,应该( )。A.放弃,不再学了B.勤奋读书,刻苦学习4.下列说法不正确的是( )。A.敏而好学,不耻下问B.和同学友好相处,老师可以少操心C.校园里只有老师,没有其他工作人员D.书山有路勤为径5.在大街上,你遇到了以前教过你的老师,应该( )。A.热情打招呼,向老师问好B.装作没看见C.远远地避开\n6.学习游泳应该由( )带领去规范的场所。A.老师 B.家长 C.同学 D.朋友7.为确保安全,课间我们不能( )。A.打球B.跳绳C.追逐打闹8.下列行为,我们不该学习的是什么?( )A.唱歌B.画画C.赌博9.下面哪种做法容易被烫伤?( )A.洗澡时先用手试试水温B.烤火时,不要靠得太近C.炒菜时,把脸凑近油锅,这样容易看清楚些10.老师陪伴着我们的成长,和老师的相处过程中,下列同学的做法正确的是( )。A.小军因犯错被请家长,他认为老师故意针对他B.老师在课堂上错怪了小刚,他当众顶撞老师C.小红认为老师只喜欢成绩好的同学,觉得老师不公平D.上学路上遇到老师,小明主动上前向老师问好二.填空题(共10题,共74分)\n1.校园里除了老师,还有( )、( )、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要( )学校的每一位工作人员,珍惜他们的( )。2.我们的( )来之不易。从生命的形成到生命的孕育,养育都充满了爱,( )要承担孕育,养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下,学会( )生命,健康成长。3.玩耍对我们来说是很重要的( ),做事也能长( )。4.爸爸的爸爸是我的( );爸爸的哥哥是我的( );我是奶奶的( );我是叔叔(姑姑)的( );妈妈的妈妈是我的( );妈妈的姐姐(妹妹)是我的( );我是外公的( )。我是妈妈的姐姐的( );妈妈的姐妹的孩子是我的( )。5.学习游泳应该由家长带领去( )的场所,要有专业的设备和人员保护,同时还要掌握一些( ),这样做能让你远离( )的危险。6.我们一家人都在学习,爸爸在学( ),妈妈在学( ),我在学( )。7.学会学习、就要养成良好的( ),珍惜( ),克服求知路上的各种( ),只有学会学习,才能收获学习的硕果。8.妈妈的爱是香的,像( );妈妈的爱是甜的,像( );妈妈的爱是( )的,像森林中的草地……9.爱父母需要表达,更需要行动。你平时帮爸爸妈妈做得最多的一件事是( )。10.老师有时也有( )成者( )我们的时候,当老师对我们产生误会时,我们可以( )向老师( ),也可以( )向老师( )。三.判断题(共10题,共20分)1.遇到不懂的问题可以实地调查。( )2.小丽在楼下遇到一个陌生的叔叔,夸她长得漂亮想亲亲她,她有礼貌地拒绝了。 ( )3.在学校里,没有老师们的辛勤工作,就没有我们正常的学习生活。 ( )4.我们没有上学之前就会走路、说话,这些本领都是天生就有的。 ( )5.我们小孩子需要学习,老师不需学习。( )6.父母去外地工作了,他们只想着挣钱,一点也不关心我。( )7.学习游泳应该由家长带领去规范的场所,远离溺水的危险。( )8.那些优秀毕业生是老师们的骄傲,和我们小学生没有关系。( )9.我是爷爷奶奶的孙子,所以他们要听我的。 ( )10.教书育人这是老师的职责,没有什么可辛苦的。( )\n四.连线题(共2题,共9分)1.把人物和对应的称呼连起来。爸爸的爸爸 姨妈妈妈的兄弟 爷爷爸爸的妹妹 舅舅妈妈的姐妹 姑姑2.连线题。语文课 数学课 音乐课 美术课 体育课学画画 学生字 学跳绳 学算术 学唱歌五.填表题(共1题,共6分)1.利用课余时间找一找你的家庭中有哪些安全隐患,并提出解决办法。六.简答题(共5题,共35分)1.除了在课堂上向老师学知识外,我们还有哪些学习的途径呢?(至少写三种)2.向别人介绍一下自己的学校。3.和几位小朋友交流交流你与陌生人之间印象深刻的故事,并写下来。4.虽然我们的学校已经很美好了,但仍然有需要改进之处。你理想的学校是什么样子的?请你发挥想象写一下。5.作为小学生,我们应该怎样做,才能保护好自己避免上当?\n七.材料题(共1题,共10分)1.操场上,小A看到地上有垃圾,就立刻捡起来扔进垃圾箱。可同学小B却讽刺他想表现自己。小B的做法对吗?如果你是小A,你会怎样做? 八.综合题(共2题,共19分)1.围绕“我小时候是怎样的”开展一次访谈。访谈对象:爸爸或者妈妈访谈问题:(1)我小时候爱哭吗?我哭的时候是怎样哄我的?(2)我小时候爱生病吗?我生的时候是怎样照顾我的?(3)我小时候调皮吗?哪些事让爸爸妈妈担心害怕?(4)这次谈话给我留下了深刻的印象2.根据平面图判断:正确的请在答题卡上涂√,错误的涂×。\n(1)这是育明小学的平面图,学校大门在学校的东南方向。( )(2)学校里有两座教学楼,还有一个报告厅。( )(3)学校的厕所在西北角。( )(4)学校只有一条跑道,没有篮球场。( )请你把四个方位标在答题卡平面图的括号内。学校“教学楼(2)”的北侧有一片空地,学校计划栽种一排柳树,请你在答题卡平面图的相应位置标注出来,并画出图例。参考答案\n一.选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.C8.C9.C10.D二.填空题1.门卫;园丁;尊重;劳动2.生命;父母;珍惜3.学习途径;本领4.爷爷;伯父;孙子;侄子或侄女;外婆;姨姨;外孙;外甥;表兄弟姐妹5.规范;小技巧;溺水6.编程;唱歌;跳舞7.学习习惯;时间;困难8.鲜花;蜜糖;清新9.扫地10.疏忽大常;误解;当场;说明情况;事后;提出建议三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:\n2.如下:五.填表题1.电视插座老化;更换新插座;煤气罐生锈漏气;及时更新;地板防滑不好;提醒爸爸妈妈避免往地上洒水或铺上地毯。六.简答题1.报纸杂志;网络;实地考察等等。2. 从我刚进这个学校到现在,已有一年多了,它的模样似乎从未变过,永远是那么美。 晴天时,明亮的太阳光照在白色与蓝色的墙上,显得白色的墙壁好像比白云还要纯净,比天空还要广阔;蓝色墙壁仿佛比水晶还要耀眼,比大海还要浩瀚。也许是学习的压力吧,那些美丽的身影渐渐难寻了,慢慢地,我们发现美的心态,寻找美的双眼,渐渐地,被遮住了……放下烦恼,抛去压力,欣赏着。瞬间,仿佛感受到了心无杂念的境界,多么的惬意啊! \n一走进校园,看见是一块大石头横卧在道路的中央,并以它为中心在四周搭了个正方形台阶,台阶的高大约10厘米。石头上写了四个尤为明显的红色大字“美美与共”。它便是我们学校的核心理念。正方形的四个角上放了四盆偏矮的常青树,终年不辞辛劳地装饰着学校的风光,也正是如此学校才显得格外的美丽。在长方形台阶上,除那块大石头所占有的范围外,其余地方全部铺满了地砖。为了不使那块地闲着,于是它的上面便多了许多绿茵茵的常青草。在绿色的映衬下,石头上的大字显得更加明艳,也更加的醒目。每次看见它,心里便觉得格外的享受。 石头的右边是条通往食堂的林荫大道。路的两面都种满了树、花、草,因此树与树之间,花与草之间,甚至连水泥路都散发着愉快平和的气息。最好的时候是桂花开了的时候,踏着桂花,闻着桂花香,在这儿,我们放下疲惫的精神,静静的让它勾引着我们的食欲。路的右边是一片灌木丛,它使得这条路成为“梦境”之地的功臣,没有了它,剩下的也许多是寂寞与荒凉吧。由于它和桂花树的毗邻相守,使得那儿的桂花香尤为的浓郁。雨后的灌木丛显示更加明亮与清新,缀在叶子上的水珠儿,让我们总是忍不住的伸手去摘。有了这条路与校门口那块大石头的点缀,无论从任何角度它看起来都是那么的美。如果在这儿你发现不了美,享受不到美,真不知道还要什么是美的呢? 食堂的左前方是行政楼,行政楼前是一条曲径幽路,给人的感觉是幽深的,并且还能让我们的心变得平静下来。这条路的两旁也种满了树,右边多为枫树,左边则是一些我叫不上名的怪树。秋天的时候,枫树的叶子红了,像火在枝头上燃烧。夕阳下,那条路显得格外的幽静,火红的枫叶与绿色的叶子镶嵌在一起,让我们有种追忆往事时的悲伤与惆怅,仿佛在告诉我们要好好珍惜时间,不要虚度年华。那儿总是充满诗情画意,总如同一个正在逝去的梦。 多么美啊!多么美。但是,很快就“隐退”了,很快就会遗忘。多可惜啊!多可惜。只是,很快就见不到了,很快就变了…… 但愿,回忆时,它依旧是美的…… 但愿,每个人都能记住它!3.一天,一个陌生人来我家敲门,说是来检查燃气安全的,我对他说,对不起,我的家长没在家,请你下午再来吧。4.我理想的学校是有着优美的校园环境,有着深厚的校园文化艺术,有着很创新的校园活动场所,有着活泼创新的校园学生。5.①不要随便与陌生人讲话、接受陌生人的馈赠;②不要去人少的地方,尽量不要单独出行,放学回家结伴而行,坐公交车回家,如果有人跟踪尾随,要往人多的地方走;③不要在公共场所说出自己的联系方式或住址;④不要在公共场所拿出钱财、手机、项链、手镯等贵重物品;⑤加强安全教育,多听多看关于安全教育的影片、书籍、真实事例等。七.材料题1.小B的做法不对。如果我是小A同学,我会坚持自己的做法,因为学校是我们学习生活的地方,我们要爱护学校环境,维护好学校的卫生,大家都应该贡献自己的力量。\n八.综合题1.(1)略(2)略(3)略(4)父母在养育自己的过程中付出了无数心血。2.√;√;×;×