部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们在海外能够证明中国国籍和中国公民身份的证件是（  ）。A.身份证B.护照C.社保卡2.下列说法中，不属于我们义务的是（  ）。A.小红说我们要孝敬父母B.小美说在交通拥挤的时候我们要指挥交通C.小王说我们要保护野生动物D.小丽说我们要遵守交通法规3.司机驾车时遵守交通规则，履行了（  ）义务。A.保守国家秘密B.遵守公共秩序C.赡养扶助父母4.下列行为属于公民基本义务的是（  ）。A.无偿献血B.遵守公共秩序C.参与爱心志愿服务5.作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中享有哪些权利？（  ）①受教育权 ②人身权 ③财产权 \n④姓名权 ⑤隐私权A.①②③④⑤  B.①②③④  C.①②④⑤  D.①②③⑤6.下面不是中华人民共和国居民身份证上印有的信息是（  ）。A.出生日期B.学历C.公民身份号码D.有效期限7.下列关于公民基本权利的说法，错误的是（  ）。A.我们在行使权利的时候，不能滥用权利B.国家应充分保障公民的基本权利C.宪法只规定了人身权8.参与管理国家和管理社会是通过行使（ ）实现的。A.监督权B.经济权利C.选举权与被选举权9.以下的“我”不是中国公民的是（  ）。A.我家祖祖辈辈生活在中国,我出生在中国B.我爸爸妈妈是中国公民,我出生在国外C.我出生在中国,丈夫是德国人,我现在定居德国,申请加入了德国国籍,放弃了中国国籍10.世界人权日是（  ）。A.12月10日B.6月5日\nC.9月17日D.12月12日二.填空题(共10题，共44分)1.保护侨民的（   ）和（   ）安全，是国家和政府的责任之一。2.在家里，我们是（   ）；在学校，我们是（   ）；在商场，我们是（   ）。我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（   ）。3.全面提高（   ）质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民素质的提高和民族的复兴具有重要的意义。4.作为公民，我们参政议政的方式有（   ）、（   ）、（   ）。5.（   ）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。6.中国是世界上第（   ）个掌握载人深潜技术的国家，我国自主研发的（   ）在马里亚纳海沟下潜到7062米。7.宪法除了保障公民基本权利，还规定了公民的基本（   ），这体现了国家利益、集体利益和（   ）利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对（   ）的义务。8.选举的方式一般分为（   ）和（   ）两种。9.中国是全世界第（   ）个掌握载人深潜技术的国家，我国自主设计的作业型深海载人潜水器“（   ）号”，创造了7062米的最大载人下潜深度记录。10.法律保护了我们的（   ），在法律的规定下，我们享有人身权、（   ）、（   ）等。三.判断题(共10题，共20分)1.年满18周岁的中华人民共和国公民都享有选举权和被选举权。（  ）2.在饭店用餐后，不用开发票，不会对国家的税收造成影响。（  ）3.在首都机场的边检处办理入关手续，这里分为“中国公民”通道和“外国人”等不同的通关通道。 （  ）4.我们乘坐完火车，火车票就可以直接扔了。（ ）5.我国不承认中国公民具有双重国籍，我国公民具备法定条件的，可以经申请批准退出中国国籍。（  ）6.每个公民都有依法纳税的的义务。  （  ）7.小学生有选举权和被选举权。  （  ）8.权力不是绝对的，而是有界限的，我们在行使权利的时候不能滥用。（  ）9.“公民”一词最早出现于古希腊，并为古罗马所沿用。（  ）10.日常生活中，警察基于履行职责，要查验我们的身份证，我们不能给。（  ）\n四.连线题(共2题，共18分)1.身份证号码由18位数字组成，各有不同的含义:第1——6位         校验码第7——14位         地址码第15——17位        出生日期码第18位           顺序码如果校验码为10，则用（  ）代替。2.把下列情境与我国宪法规定的基本义务连起来.五.简答题(共5题，共37分)1.关爱和保护农村留守儿童有什么重要意义？2.说一说，有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪？（请至少写出四件事情）3.在生活中，我们可以采取哪些方式行使自己的权利的？4.你认为在生活中应该怎样行使作为中国公民的权利？怎样履行作为中国公民的义务？5.外国人或无国籍人，怎样才能申请中国国籍？六.辨析题(共1题，共4分)1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。七.材料题(共1题，共6分)1.活动园。\n12月10日是世界人权日。在这天,六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016年—2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。（4）我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（5）在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。（6）上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。八.综合题(共3题，共29分)1.判断下面的人员是否具有选举资格。有选举资格的打“√”，没有选举资格的打“×”。 （     ）  （     ）   (   ）  （     ）   \n2.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。A.文化权利B.人身自由权C.劳动权D.女性的权利E.财产权F.选举权与被选举权（1）《中华人民共和国继承法》（  ）（2）《中华人民共和国就业促进法》（  ）（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（  ）（4）《中华人民共和国选举法》（  ）（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（  ）（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（  ）。3.结合资料，完成：\n1.请你对照以上《国家人权行动计划（2016－2020年）》目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（   ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（   ）\n爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（   ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（   ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（   ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（   ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。\n参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.A二.填空题1.人身；财产2.孩子；学生；顾客；公民3.义务教育4.政府网站留言；给人大代表写信；发送电子邮件5.护照6.5；蛟龙号7.义务；个人；家庭8.直接选举；间接选举9.五；蛟龙号10.权利；财产权；受教育权 三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下：\nX2.小明和同学在车站等车，按顺序上车---遵守公共秩序的义务；小华参加学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛----维护民族团结的义务；李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾地她----赡养扶助父母的义务；小丁的爸爸在军事科研机构工作。每次有人问关于爸爸工作单位的情况，小丁都说:“对不起，无可奉告----遵守公共秩序的义务五.简答题1.关爱和保护农村留守儿童不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。2.答：①新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业，交通，教育等领域都取得了令人瞩目的成绩。这些成就的取得，离不开每个公民的共同努力。②2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。③中国是世界第5个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面，都达到了国际领先水平。④2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军等等。3.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。4.行使权力：1.公民在行使公民权利时要尊重他人权利。2.公民在行使权力时不得损害国家的、社会的、集体的利益。\n3.要在法律允许的范围内行使公民权利。4.要以合法方式行使权利。履行义务：1.法律鼓励做的，我们积极去做。2.法律要求做的，我们必须去做。3.法律禁止做的，我们坚决不做。总之，我们只有做到正确地行使权利，忠实的履行义务，才是一个具有高度法律观念和高尚道德的，负责任的，有正义感的合格公民。5.外国人或无国籍的人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以经申请批准加入中国国籍。六.辨析题1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。七.材料题1.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权；人权保护事例：我们经常登录政府网站去浏览政府信息，还给市长打热线电话提出自己的意见。八.综合题1.√；×；√；×2.E；C；B；F；A；D3.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权\n2.