第三单元学习达标测试第一单元一、填空题。(每空1分，共12分)1.爱护公物，要从实际出发，从小事做起。2.我们要想尽一切好办法，保护和爱护身边的公物。3.《中小学生守则》提倡我们爱护公共财物。4.外出时，需要我们把垃圾整理好带走。5.我们不可以乱扔垃圾，这是文明的做法，也是每个人的责任。小事保护公共整理文明责任8.排队有间距，不要靠太近。9.在学校，我们要争做一个小小的“调音师”。10.我们可以做个警示贴，提醒自己小声些。间距太近调音师小声些6.我们要把痰吐在纸巾里，然后扔进垃圾桶。7.乘公交车时，我们应当排队。纸巾排队二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共20分)1.强强可以在桌子上(A)。A.写作业B.乱涂乱画C.睡觉2.学校图书馆的空调可以给我们带来(C)。A.知识B.快乐C.凉爽3.城市里的共享单车给我们的出行带来了(B)。A.拥堵B.方便C.危险ACB5.你在景点游玩时想上厕所，可是人却很多，你应该(C)。A.硬闯进去B.大哭大闹C.文明排队6.我会把垃圾(B)好带走，因为这是文明的做法。A.整顿B.整理C.整洁7.(B)不需要排队。A.超市结账时B.在自己家C.在医院CBB4.当感冒的时候，我们出门需要(B)。A.坐地铁B.戴口罩C.戴帽子B9.下课后，我和小伙伴可以在走廊里(B)。A.大声喧哗B.小声说话C.打闹玩耍10.妹妹在书店一直跟妈妈吵闹着要买书，这时你应该(A)。A.阻止妹妹B.当作没看见C.跟妹妹一样，也大吵大闹BA8.在博物馆里，我们的声音小了，听得见(C)的声音。A.文采B.文化C.文明C三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”)(每题2分，共20分)1.桌椅可以为我们的学习提供方便。()2.班级里的水桶可以不用爱护。()3.我们可以在学校走廊的墙壁上乱涂乱画。()4.我们可以用桌布保护桌子。()5.秋游时应该带上一个垃圾袋，走时把垃圾带走。()√✕✕√√8.人多的时候上下楼梯可以不用排队。()9.排队的时候不能靠得太近，要注意距离。()10.在公共场所要小点儿声。()✕√√6.关门的时候声音的大小不要紧。()7.我们可以冲着别人咳嗽。()✕✕四、连线题。(10分)五、简答题。(第1、2、3、4题各6分，第5、6题各7分，共38分)1.我们除了在学校要保护公物，说一说，在生活中还有什么地方需要我们去保护？公园里面的花草树木、公交车和地铁上的座椅等。(答案不唯一)2.新冠疫情期间，我们出门在外需要做哪些防护？戴好口罩、带消毒水、勤洗手等。(答案不唯一)3.假如我们都不排队，会造成哪些危害？会使交通拥挤、发生踩踏等不安全的事件等。(答案不唯一)4.在某些特定场合，说话小点儿声会带来许多好处，请你举例和大家分享一下。在医院里说话小点儿声，有利于病人的康复；说话小点儿声，可以防止他人听到自己的隐私等。(答案不唯一)5.怎样才能维护好公共环境卫生？不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在墙上乱写乱画，打喷嚏时用手帕或纸巾捂住嘴。(答案不唯一)6.为什么要把自己的垃圾整理好带走呢？因为这是文明的做法，也是每一个人的责任。(答案不唯一)