一、力：⑴力的概念⑵物体间的作用规律⑶任何力都有＿＿＿＿＿＿＿＿物体。飞在空中的铅球受＿＿个力作用。它们的施力物体分别是＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷测量力的工具是＿＿＿＿＿＿；测量质量的工具是＿＿＿＿＿＿＿。⑸力的图示表示力的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，力的示意图表示力的＿＿＿＿＿＿。⑹作出右图中物体重力和支持力的力的图示（G=30N）⑺力的作用线是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑻力的作用与接触与否的关系是＿＿＿＿＿＿⑼力的作用效果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿力是改变＿＿＿＿＿＿的原因；力是改变＿＿＿＿＿的原因⑽力的图示的步骤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、力的分类：把下列力按性质力和效果力进行公类：压力、拉力、弹力、浮力、重力、支持力、动力、摩擦力、滑动磨擦力、斥力、45/45引力、电场力、磁场力、分子力、静摩擦力、合力、分力三、重力：⑴重力的概念：⑵重力的方向（多种说法）⑶重力是因为＿＿＿＿＿而产生的，但重力与＿＿＿＿不一定＿＿＿⑷重力与质量的区别１概念区别；２方向性区别；３变化性区别⑸重力与质量的关系＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，关系式＿＿＿＿＿⑹重力随距离＿＿＿＿＿＿＿的变化而变化。因为质量是不变的，所以g(重力加速度)随高度的升高而＿＿＿＿。一个人从广州走到列宁格勒，质量＿＿＿＿，重力＿＿⑺重力等于对接触面的压力吗？重力等于对水平面的压力吗？(以封闭式电梯为例)⑻物体的重力会随运动状态改变吗？重力一定等于对绳子的拉力吗？重力方向一定指向地心吗？重力的大小一定物体受到地球的吸引力吗？四、重心：⑴概念（高中概念、初中概念）⑵规则的物体的重心在＿＿＿＿＿＿＿＿上。不规则片状物体的重心最常用实验方式是＿＿＿＿＿＿＿⑶45/45不规则的物体的重心位置决定于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑷物体的重心可能＿＿＿＿＿＿，也可能＿＿＿＿＿五、弹力：⑴什么叫形变？什么叫弹性形变？什么叫弹性限度。⑵弹力的概念（难）⑶“先有形变，还是先有弹力？”、“施力物体发出力，受力物体接收力”对吗？⑷决定弹力大小的因素有两个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，公式是：＿＿＿＿＿⑸弹力产生的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿。A.钢质弹簧受到吸引后长度也会伸长，弹簧此时受到的一定也是弹力。B.相互接触的物体一定受到弹力的作用。C.产生形变的物体一定会产生弹力。⑹对于有面参与的弹力，弹力方向一定＿＿＿＿＿＿。绳子伸长时，绳子受到的弹力一定沿着＿＿＿＿＿＿，并指向＿＿＿＿＿＿。⑺弹力的施力物体和受力物体各是谁？⑻画出下图中A物体（或点）受到的弹力。六、摩擦力：45/45⑴什么叫滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力？⑵摩擦力产生条件是什么？⑶摩擦力的方向怎样判定？（难）⑷在判断摩擦力方向过程中，哪两个字应该最小心。⑸决定滑动摩擦力大小的因素是什么？⑹决定静摩擦力大小的因素是什么？⑺滑动摩擦力计算公式？动摩擦因数的单位是什么？⑻A.自行车匀速前骑时和滑行时，两轮受到的摩擦力的方向怎样？B.摩擦力一定和物体的运动方向、运动趋势方向相反吗？C.摩擦力一定是阻力吗？**判断摩擦力方向的有效方法：假设没有判断弹力存在与否的方法：撤去接触物七、二力合成：⑴合力、分力、二力合成的概念是怎样的？⑵矢量和标量的区别是什么？   ⑶什么是共点力？⑷平行四边形法则是怎样的？画出右上图中F1、F2的合力。 45/45  ⑸合力一定大于其中的每一个分力吗？不在同一物体上的力能进行力的合成吗？⑹相互垂直的两力的合力的大小如何计算？例：大小为4.5N和大小为6N的两个力互相垂直，则它们的合力大小为＿＿＿＿＿，合力与6N的夹角为＿＿＿⑺两个大小相等的力的合力计算公式是＿＿＿＿＿＿＿。例１：两个25N的力的夹角为60°，则它们的合力大小为_____。＊＊两个大小相等且夹角为120°时合力的特点是什么？例２：两个100N的力的夹角为120°，则它们的合力大小是＿＿＿＿＿⑻大小为3N、4N、11N的三个力合成后的大小范围是＿＿＿＿大小为7N、8N、10N的三个力合成后的大小范围是＿＿＿＿⑼如右图所示，木块在斜面上静止，则摩擦力和支持力的合力＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。重力和支持力的合力为＿＿＿＿＿   ⑽当二力垂直时，合力和F2的夹角等于：tanθ=______；cosθ=_____八、力的分解：⑴一个合力可以分解成多少组分力？平时做题时我们分解一个力的原则是什么？45/45⑵一个力在分解时，给什么条件时，只有唯一一组解。⑶两个互相垂直的分力一个是F2，合力为F，则另一个力F1的大小是＿＿＿＿＿九、专题训练： ⑴如右图1所示,物体A在水平地面上受到水平推力F的作用，A的重力为750N，则图２中尖端突起说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，图中水平线说明＿＿＿＿＿＿＿，A与地面间动摩擦因数为＿＿＿＿＿＿＿   ⑵如右图所示，斜面上的物体重力为50N，在图中画出重力产生的两个效果力。物体受到哪些力的作用？如果物体匀速下滑，滑动摩擦力多大？物体与斜面间的动摩擦因数多大？⑶画出下图中物体受到的力:   ⑷如果上图C中，物体重力为50N，左上角线与房顶的夹角为53°，右侧的２号绳子水平，求１号线和２号线的拉力大小。⑸如果上图E中物体重力为20N，１号杆与竖直墙夹角为53°，２号杆与竖直墙夹角为37°，求两杆受到的作用力大小和方向。45/45⑹上图D中如果α<β，则当物体重力逐渐增大时，哪号绳子先断？⑺如果上图B中拉球的绳子逐渐增长，则绳子的拉力是增大还是减小？⑻如下左图所示，A、B两物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，A的重力为25N，B的重力为20N，在拉力F的作用下向右匀速运动，已知弹簧的动摩擦因数为200N/m，求S1、S2各伸长了多少？   ⑼上右图中的三个力是任意的，请画出这三个力的合力。把求合力的过程显示出来。⑽下图１中的物体A正在匀速上滑，它的重力为20N，F与水平方向夹角为53°，A与墙壁的动摩擦因数为0.2，求F力的大小。⑾下图２中各接触面的摩擦力方向怎样，画出来。⑿下图３中的三个物体正在匀速直线向左运动，那么各接触面的摩擦力大小和方向？二、弹力和胡克定律练习题　　一、选择题45/45　　1．图1，一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触       点，则下列说法正确的是　[]                　　A．物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力　　B．物体受二个力，重力、B点的支持力　　C．物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力　　D．物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力　　2．小木块放在桌子上，下列说法正确的是[]　　A．在接触处只有桌子有弹力产生　　B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生　　C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力　　D．木块对桌子的压力是木块的重力　　3．如图2，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是[]45/45　　A．A和B对地面的压力之和　　B．只有B对地面的压力　　C．B的重力　　D．A和B的重力　　4．关于弹力的方向，以下说法正确的是[]　　A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物　　B．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物　　C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向　　D．杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向　　5．用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它         们，这时弹簧的总伸长应是[]　　A．4mmB．8mm　　C．16mmD．32mm45/45　　6．如图3，不计悬绳的重量，把B、C两个物体悬吊在天花板A点．当物体静止后，下面哪一对力是平衡      力[]　　A．天花板对绳的拉力和绳对B物的拉力　　B．上段绳对B物的拉力和下段绳对B物的拉力　　C．下段绳对B物的拉力和下段绳对C物的拉力　　D．下段绳对C物的拉力和C物受到的重力　　7．关于胡克定律的下列说法，正确的是[]　　A．拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同　　B．劲度相同的弹簧，弹簧的伸长相同　　C．知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长　　D．劲度和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细45/45　　8．把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为[]　　A．500N/mB．1000N/m　　C．1500N/mD．2000N/m　　二、填空题　　9．用绳提一物体，绳对物体的拉力的方向是______的；对人的手，拉力的方向是______的。　　10．如图4所示，小球重为G，放在两光滑平面间，其中一个平面水平，另一平面倾斜，与水平方向夹角为60°，则球对斜面的压力为______。　　11．形变的种类有______、______、______。　　12．胡克定律的内容是：______、______。　　13．一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，则弹簧原长______。它　　14．一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示______,若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长______m。45/45　　三、计算题　　15．如图5，GA=100N，GB＝40N，弹簧的劲度系数为500N/m，不计绳重和摩擦，求：物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。　　16．两根原长相同的轻质弹簧，将它们两端平齐地套在一起后，下端挂一重物，平衡时两弹簧的弹力比为2：1，若将它们串接后再挂上原重物，平衡时，两弹簧的伸长量之比为多少？　弹力和胡克定律练习题答案　　一、选择题　　1、B2、BC3、B4、ABC　　5、D6、D7、AD8、D　　二、填空题　　9、向上，向下　　10、0　　11、拉伸形变，弯曲形变，扭转形变45/45　　12、弹簧弹力的大小与簧伸长(或缩短)的长度或正比　　13、25N/m　　14、弹簧每伸长或缩短1m需500N的拉力或压力，0.4　　三、计算题　　15、60N，8cm　　16、1∶2三、单元练习题　　一、选择题　　1．下列各组的三个点力，可能平衡的有[]　　　A．3N，4N，8N　　　B．3N，5N，7N　　　C．1N，2N，4N　　　D．7N，6N，13N　　2．n个共点力作用在一个质点上，使质点处于平衡状态。当其中的F1逐渐减小时，物体所受的合力[]　　　A．逐渐增大，与F1同向45/45　　　B．逐渐增大，与F1反向　　　C．逐渐减小，与F1同向　　　D．逐渐减小，与F1反向　　3．质量为m的木块沿倾角为θ的斜面匀速下滑，如图1所示，那么斜面对物体的作用力方向是[]　　　A．沿斜面向上　　　B．垂直于斜面向上　　　C．沿斜面向下　　　D．竖直向上　　4．如图2所示，人站在岸上通过定滑轮用绳牵引小船，若水的阻力恒定不变，则在船匀速靠岸的过程中[]　　　A．绳的拉力不断增大　　　B．绳的拉力保持不变　　　C．船受到的浮力不变　　　D．船受到的浮力减小45/45　　5．物体在水平推力F的作用下静止于斜面上，如图3所示，若稍稍增大推力，物体仍保持静止，则[]　　　A．物体所受合力增大　　　B．物体所受合力不变　　　C．物体对斜面的压力增大　　　D．斜面对物体的摩擦力增大　　6．如图4所示，直杆AB可绕A端在竖直平面内转动。当直杆处于图示位置平衡时，在B端有三种施力方式，即F1竖直向上；或F2与杆垂直；或F3水平向左。三个力及其力矩相比较是[]　　　A．F1及其力矩最大　　　B．F3及其力矩最大　　　C．三个力矩一样大，F3最大　　　D．三个力一样大，F2的力矩最大　　7．用不等臂的天平称物体的质量，物体放在右盘时，称得质量为m1；放在左盘时，称得质量为m2。则物体质量是[]45/45　　　　　　　　8．如图5所示，均匀直尺放在桌面上，一端悬一砝码，尺恰平衡。尺伸出桌面的长度是全长的2／7，则尺的重量与砝码重量的比是[]　　A．2∶7B．7∶2　　C．4∶3D．1∶4　　9．如图6，一根均匀的木棒。重量为2G，在其中点O处支起，木棒保持水平。然后从OB段的中点截去一段AB，这时若使棒支于O点重新保持平衡，应在棒的右端加一竖直向下的作用力F，则[]　　　A．F=G　　　　　　　　　　　　10．如图7所示，一根长为L，密度为ρ的均匀棒AB，一端用铰可知这种液体的密度是[]45/45　　　　　　11．如图8，一重量为G的正方体放在地面上，现于左上角一点施力将正方体绕底面一边推倒，设正方体与地面间摩擦足够大，施力时不会沿地面滑动，则至少需用的推力为[]　　　　　小忽略），用质量可略的细线连接后，放在半径为R的光滑圆柱面上处于平恒状态。已知AB孤长为则OB与竖直方向的夹角α等于[]　　　A．30°B．45°45/45　　　C．60°D．以上答案都不对　　二、填空题　　13．重300N的木箱放在光滑的水平地面上，一个人用200N的力F作用在木箱上，如图10所示，当木箱沿地面运动时，地面对木箱的支持力为______N．　　14．如图11，重为G的均匀等边直角尺ACO，一端用不计摩擦的铰链与墙壁连接，要使直角尺如图平衡，应在A点加一水平力F．则F的大小是______．　　15．一均匀木杆每米重10N，支点位于离木杆的左端点0.3m处，现将一重量为11N的物体挂在木杆的左端点，设在木杆的右端施一大小为5N的竖直向上的力，恰能使木杆平衡，则木杆的长度L=______m．　　16．用秤称物（图12），物重4kg，平衡时OA∶OB=1∶4．设秤杆、秤盘等重量不计，手的拉力必须是______kg．45/45　　17．氢气球重10N，空气对它的浮力为16N，用绳栓住。由于受水平风力作用，绳子与竖直方向成30°角，则绳子的拉力是______，水平风力的大小是______。　　18．如图13所示，质量为m的物体在与竖直方向成θ角的推力F作用下，沿竖直墙壁向上匀速运动。若物体与墙面间的摩擦因数为μ，则F的大小是______。　　19．如图14所示，质量为m的小球，用一根长为L的细绳吊起来，放在半径为R的光滑的球体表面上，由悬点到球面的最小距离为d。则小球对球面的压力为______，绳的张力为______。　　20．在倾角为θ的光滑斜面上放一重量为G的小球，并用光滑板挡住，使小球保持静止。在图15中，小球对斜面的压力分别是：_________45/45　　三、计算题　　21．如图16所示，物体A质量为2kg，与斜面间摩擦因数为0.4若要使A在斜面上静止，物体B质量的最大值和最小值是多少？　　22．如图17装置所示，水平横杆AB重量不计，B端的定滑轮重量及大小都可略去不计。BC与AB间夹角为30°，重物质量为40kg，在竖直向下力F作用下匀速上升，求BC绳对B点的拉力和B端对杆作用力的大小和方向？（g取10m/s2）　　45/45单元练习题答案一、选择题1．BD2．B3．D4．AD5．BC6．C7．C8．C9．B10．B11．C12．A二、填空题13．20014．3/4915．1.816．519．mgR/（d+R），mgL/（d+R）20．0，G/2cosθ，Gcosθ，G/cosθ三、计算题21．1.84kg，0.56kg22．1600N，1385.6N，沿BA杆向里． 　三、摩擦力练习题　　一、选择题45/45　　1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[]　　A．压力越大，滑动摩擦力越大　　B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大　　C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大　　D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大　　2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小[]　　A．与压力成正比　　B．等于水平拉力　　C．小于滑动摩擦力　　D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变　　3．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到  边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是[]45/45　　A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小　　B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2　　C．推力F始终是μmg　　D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大　　4．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是[]　　A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力　　B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力　　C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直　　D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间　　5．一物体置于粗糙水平地面上，按图2所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接   触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是[]　　A．f甲＞f乙＞f丙B．f乙＞f甲＞f丙45/45　　C．f丙＞f乙＞f甲D．f甲=f乙=f丙　　二、填空题　　6．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．　　(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，    方向向______.　　(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，   方向向______.　　(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，    大小是______，动摩擦因数μ=______.　　(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.　　(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.45/45　　7．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物    体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，     方向______．(g＝10N/kg)　　8．如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：fM______，fN______。　　三、计算题　　9、如图5所示，一质量为2kg的物体夹在两木板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同。若把该物从上面匀速抽出，需50N的力。若把它从下面匀速抽出，则需多大的力。(设两木板对物体的压力不变)45/45 摩擦力练习题答案　　一、选择题　　1、D2、BD3、C　　4、BC5、D　　二、填空题　　6、　　(1)静，1N，左(2)最大静，2.1N，左　　(3)滑动，2N，0.4(4)滑动，2N　　(5)滑动，2N　　7、10N，0.2，10，向上　　8、向下、向下　　三、计算题　　9、10N45/45三、牛顿第三定律练习题　　一、选择题　　1．下列的各对力中，是相互作用力的是[]　　　　A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力　　　　B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力　　　　C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力　　　　D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力　　2．在拨河比赛中，下列各因素对获胜有利的是[]　　　　A．对绳的拉力大于对方　　　　B．对地面的最大静摩擦力大于对方　　　　C．手对绳的握力大于对方　　　　D．质量大于对方　　3．关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是　　[]　　　　A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力45/45　　　　B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等　　　　C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间　　　　D．作用力与反作用力的性质一定相同　　4．重物A用一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图1所示．关于这四个力的以下说法正确的是[]　　　　A．F1的反作用力是F4　　　　B．F2的反作用力是F3　　　　C．F1的施力者是弹簧　　　　D．F3的施力者是物体A　　　　E．F1与F2是一对作用力与反作用力　　5．粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则[]　　　　A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力45/45　　　　B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力　　　　C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力　　　　D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力　　6．关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是[]　　　　A．我们可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力　　　　B．若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力　　　　C．作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的　　　　D．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力　　7．关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子，下列说法中错误的是[]　　　　A．运动员在跳高时总是要用力蹬地面，他才能向上弹起　　　　B．大炮发射炮弹时，炮身会向后倒退　　　　C．农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转45/45　　　　D．软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方          向游去　　8．如图2所示，A、B两物体在水平力F的作用下共同以加速度a向右移动，则在A、B两物体间的作用力       A．1对　　　　B．2对　　　　C．3对　　　　D．4对　　二、填空题　　9．甲、乙两队举行拔河比赛，甲队获胜，如果甲队对绳的拉力为F甲，地面对甲队的摩擦力为f甲；乙队对绳的拉力为F乙，地面对乙队的摩擦力为f乙，绳的质量不计，则有F甲____F乙，f甲___f乙（选填“＞”、“=”或“＜”）。　　10．一对作用力和反作用力必定是作用在___物体上，而一对平衡力必定是作用在______物体上的。45/45　　11．用绳悬挂一重物，当重物处于平衡状态时，重物所受重力的平衡力是_____，重力的反作用力是_______。　　牛顿第三定律练习题答案　　一、选择题　　1．B2．B3．D4．CD5．C6．D　　7．B8．B　　二、填空题　　9．=，＞10．两个不同，同一　　11．绳对重物的拉力，重物对地球的吸引力四、力的合成与分解练习题　　一、选择题　　1．关于合力的下列说法，正确的是[]　　A．几个力的合力就是这几个力的代数和B．几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C．几个力45/45      的合力可能小于这几个力中最小的力D．几个力的合力可能大于这几个力中最大的力2．5N和7N的两      个力的合力可能是[]　　A．3NB．13N　　C．2.5ND．10N　　3．用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合        力变化情况是　[]　　A．不变B．减小　　C．增大D．无法确定　　4．某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过90°角，但其大小保持不     变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为[]　　　　5．有三个力，F1＝2N，F2＝5N，F3＝8N，则[]45/45　　A．F1可能是F2和F3的合力　　B．F2可能是F1和F3的合力　　C．F3可能是F1和F2的合力　　D．上述说法都不对　　6．如图1所示，细绳AO和BO受到的拉力分别为FA，FB。当改变悬点A的位置，使α增大时，则[]　　A．FA，FB都增加，且FA＞FB　　B．FA，FB都增加，且FA＜FB　　C．FA增加，FB减小，且FA＞FB　　D．FA减小，FB增加，且FA＜FB　　7．三个共点力F1，F2，F3。其中F1=1N，方向正西，F2=1N，方向正北，若三力的合力是2N，方向正    北，则F3应是[]　　　　8．将力F分解成F1和F2，若已知F1的大小和F2与F的夹角θ(θ为锐角)，则[]45/45　　A．当F1＞Fsinθ时，有两解　　B．当F1=Fsinθ时，一解　　C．当Fsinθ＜F1＜F时，有两解　　D．当F1＜Fsinθ时，无解　　二、填空题　　9．两个力的合力最大值是10N，最小值是2N，这两个力的大小是______和______。　　10．F1、F2、F3是作用在一个物体上的共点力，物体处于静止，撤去F3后，物体所受合力的大小为______，方向是______。　　11．有三个共点力，它们的大小分别是2N，5N，8N，它们合力的最大值为______，最小值为______。　　12．把一个力F分解成相等的两个分力，则两个分力的大小可在______和______的范围内变化，越大时，两分力越大．　　13．三个共点力，F1=5N，F2＝10N，F3＝15N，θ=60°，如图2所示，则它们的x轴分量的合力为______，y轴分量的合力为______，合力大小______，方向与x轴正方向的夹角为______。　　三、计算题45/45　　14．如图3所示，六个力中相互间的夹角为60°，大小如图所示，则它们的合力大小和方向各如何？　　15．如图4所示，物体受F1，F2和F3的作用，其中F3=10N，物体处于静止状态，则F1和F2的大小各为多少？　　　力的合成与分解练习题答案　　一、选择题　　1、CD2、ACD3、A4、B　　5、D6、A7、D8、ABC　　　　二、填空题45/45　　9、6N，4N　　10、F3，F3的反方向　　　　11、15N，1N　　三、计算题　　14、4F，5F力同向　　一、共点力作用下物体的平衡练习题　　一、选择题　　1．下列关于质点处于平衡状态的论述，正确的是[]　　　A．质点一定不受力的作用　　　B．质点一定没有加速度　　　C．质点一定没有速度　　　D．质点一定保持静止45/45　　2．一物体受三个共点力的作用，下面4组组合可能使物体处于平衡状态的是[]　　　A．F1＝7N、F2=8N、F3=9N　　　B．F1＝8N、F2=2N、F3=11N　　　C．F1＝7N、F2＝1N、F3=5N　　　D．F1=10N、F2=10N、F3＝1N　　4．如图2所示，测力计、绳子和滑轮的质量都不计，摩擦不计。物体A重40N，物体B重10N。以下说法正确的是[]　　　A．地面对A的支持力是30N　　　B．物体A受到的合外力是30N　　　C．测力计示数20N　　　D．测力计示数30N　　　二、填空题45/45　　6．一个物体在共点力的作用下处于平衡状态，那么这个物体一定保持______．　　7．在共点力作用下物体的平衡条件是______，此时物体的加速度等于______．　　　9．一个半径为r、质量为m的重球用长度等于r的绳子挂在竖直的光滑墙壁A处（图5），则绳子的拉力T____，墙壁的弹力N=____．　　10．物体置于粗糙的斜面上，受到一个平行于斜面的力F的作用，当F＝100N且沿斜面向上或F=20N且沿斜面向下时，物体都能在斜面上作匀速直线运动，当物体不受力F作用时，物体在斜面上受到的摩擦力f＝______．　　11．放在斜面上的一个物体，当斜面倾角为θ时，它能沿斜面匀速下滑，那么，物体和斜面之间的动摩擦因数μ______．　　14．用一个跟水平面成θ角的恒力F推动质量为m的木箱向右匀速滑行如图8，则木箱受到摩擦力为______．45/45　　三、计算题　　15．如图9一根细绳跨过轻而无摩擦的滑轮，在绳的两端悬挂两个重为10N的物体，滑轮系在由天花板垂下的链子OA上．试求：（1）细绳的拉力，（2）链子OA的拉力．　　16．如图10，质量为m的物体C放在水平木板AB上，当以现将木板一端抬高，当AB与水平成45°时，求木板所受的摩擦力多大？　共点力作用下物体的平衡练习题答案一、选择题1．B2．AD3．D4．AC5．D45/45二、填空题6．静止或匀速运动7．物体受到的合力为零，零8．D，F10．40N11．tgθ12．F，F　　14．Fcosθ三、计算题15．10N，20N16．若F＞Gsinθ,静摩擦力沿斜面向下若F＜Gsinθ,静摩擦力沿斜面向上若F＝Gsinθ,无静摩擦力一、力和重力习题：　　一、选择题　　1．下列关于力的说法正确的是[]　　A．一个力可能有两个施力物体　　B．不存在不受力的物体45/45　　C．物体受到力的作用，其运动状态未必改变　　D．物体发生形变时，一定受到力的作用　　2．关于力的说法，正确的是[]　　A．有力作用在物体上，其运动状态一定改变　　B．力是使物体产生形变的原因　　C．力的三要素相同，作用效果一定相同　　D．一对互相平衡的力一定是相同性质的力　　3．关于物体的重心，下列说法正确的是[]　　A．物体的重心一定在物体上　　B．任何物体的重心都在它的几何中心上　　C．物体的形状发生改变其重心位置一定改变　　D．物体放置的位置发生改变．重心对物体的位置不会改变　　4．图1所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用粗细不同、质量分布均匀，AB和BC相等的木料做成，D是AC连线的中点，E是AB的中点F和BC的中点G连线的中点，则曲尺的重心在[]45/45                                                                    　　A．B点     B．D点　　C．E点     D．G点　　5．关于重心的说法，正确的是[]　　A．重心就是物体内最重的一点　　B．物体的重心位置有可能变化　　C．把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了　　D．背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外　　6．关于重力的大小，以下说法正确的是[]　　A．悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于其重力　　B．静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力　　C．物体所受的重力与它的运动状态无关45/45　　D．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力　　二、填空题　　7．放在桌上的书本，受到支持力的作用，其受力物体是______，施力物体是______；同时，书对桌面     的压力，其受力物体是______，施力物体是______。由此可见，一个物体既是______，又是______。　　8．下列各种力：(1)重力(2)拉力(3)支持力(4)弹力(5)浮力(6)摩擦力(7)动力(8)推力。属于按力的性质分类的是______，属于按作用效果分类的是______(用序号填写)。　　9．重力是由于______而产生的，它的方向______，重力的作用点可认为作用在物体的______上。　　三、计算题　　10．如图2，正方体边长为L，今用一力作用于AB边，使其绕C&#39;D&#39;边转动，直到平面ABC&#39;D&#39;处于竖直位置，求：正方体的重心升高了多少？　力和重力练习题答案　　一、选择题　　1、BCD2、BC3、D　　4、C5、BCD6、C45/45　　二、填空题　　7、书本，桌面，桌面，书本，施力物体，受力物体　　8、(1)(4)(6)，(2)(3)(5)(7)(8)　　9、地球吸引，竖直向下，重心　　　　三、计算题　　  ＊试练下图２的例题（画出下列图中小球所受弹力的方向）   ＊试判断下图3中摩擦力的方向,并画出来   ３、滑动摩擦力大小计算：     滑动摩擦力的大小跟物体对接触面的压力大小成正比，跟触面的动摩擦因数成正比。（45/45通过牛顿第一定律，推导出接触面的粗糙程度影响滑动摩擦力的大小，同时引入新的物理量“k－动摩擦因数”。用实验证明滑动摩擦力的大小还跟对接触面的压力有关。）       f=μFN     例：一辆汽车重40000N，它与地面的动摩擦因数为0.1，则这辆车在此种路面上匀速前进时，所用的拉力多大？   1．重500N的木箱放在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力为210N，木箱从原地移动后只要施加200N的水平推力，就可使木箱做匀速直线运动，求：（1）要使木箱从原地移动至少要施加多大水平推力？（2）木箱与地面间的滑动摩擦因数．45/45