气体摩尔体积问题记录【学习目标】1、学生通过自学，能说出气体摩尔体积的作用及注意事项。2、学生通过小组讨论，能准确写出气体体积与物质的量之间的关系式。3、学生通过计算，熟练掌握物质的量的三个基本公式的关系。【核心素养】素养1 宏观辨识与微观探析 能从不同层次认识物质的多样性，能从分子、原子角度认识物质的结构、性质，能从宏观与微观相结合的视角分析与解决实际问题。素养2 变化观念与平衡思想素养3 证据推理与模型认知素养5 科学精神与社会责任素养4 科学探究与创新意识认识科学探究是进行科学解释和发现、创造应用的科学实践活动，能从问题和假设出发，依据探究目的，设计探究方案。【导学流程】一、知识链接二、基础感知　一、决定物质体积的因素1.在相同的条件下,1mol不同的固态或液态物质体积　　　　,不同的气态物质体积　　　　。 2.从微观上看,决定物质体积的因素有三个:　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　　。 3.固态、液态物质粒子间的距离⑥　　　　,在粒子数相同(如1mol)的条件下,它们的体积主要决定于⑦　　　　　　。由于构成不同固态、液态物质的粒子本身的大小⑧　　　　　　,所以1mol固态、液态物质的体积不同。 4.气态物质分子间的距离　　　　分子本身的直径,在分子数相同(如1mol)的条件下,其体积主要决定于　　　,而分子间的距离与　　　　、　　　　3\n有密切关系。在温度、压强相同的条件下,各气体分子间的距离　　　　,因而,在相同的温度和压强下,粒子数相同的任何气体都具有　　　　的体积。 二、气体摩尔体积　　　　　　　　　　　　　　　　　　　叫气体摩尔体积。 在标准状况(温度为　　　　,压强为　　　　)下,气体摩尔体积约为　　　　;在通常状况(温度为　　　　,压强为　　　)下,气体摩尔体积　　(填“>”或“<”)22.4L·mol-1。 三．深入学习2.对于气体摩尔体积的理解,应注意以下几点:(1)气体摩尔体积的适用范围是　　　　　。在　　　　下,1mol　　　　所占的体积约是22.4L。 (2)气体的体积与温度、压强有关。相同温度下,单位物质的量的气体压强越小,气体体积　　　　　　;相同压强下,单位物质的量的气体温度越高,气体体积　　　　　　　　。 (3)气体摩尔体积不仅适用于纯气体,也适用于　　　　　　。如0.3molH2与0.7molO2的混合气体在标准状况下的体积约为　　　　。 (4)如果1mol气体体积为22.4L,则它　　　　(填“一定”或“不一定”)处于标准状况。3．标况下气体体积（V）与物质的量（n）气体摩尔体积（Vm）三者的关系：①求体积：V=n×Vm②求物质的量：n=V/Vm当堂检测：1下列叙述正确的是。（1）0.5molH2和0.5molO2所占的体积相同；（2）标准状况下1molH2所占的体积约为22.4L；（3）任何物质的摩尔体积的大小决定它的微粒的大小；（4）升高温度或减小压强气体分子的平均距离将增大；（5）同温同压下物质的量相同的任何气体所占的体积相同；（6）标准状况下1mol任何气体所占的体积是22.4L；（7）标准状况下1mol任何物质所占的体积约是22.4L；3\n（8）只有标准状况下1mol气体的体积才是22.4L。2、下列说法中正确的是（1）标准状况下，1mol任何物质的体积都约为22.4L。（2）1mol气体的体积约为22.4L。（3）标况下，1molO2和N2混合气体(任意比)的体积约为22.4L。（4）22.4L气体所含分子数一定大于20L气体所含的分子数。（5）任何条件下，气体的摩尔体积都是22.4L。（6）只有在标准状况下，气体的摩尔体积才能是22.4L·mol-1。3在标准状况下，448mL某气体的质量为1.28g，该气体的摩尔质量约（）A．64gB．64C．64g／molD．32g／mol4同温同压下，下列有关等质量的SO2气体和CO2气体的比较中，正确的是（）A、密度比为11∶16气体摩尔体积与常见化学量的换算关系：B、物质的量比为16∶11C、体积比为11∶16D、分子个数比为16∶113