当前位置: 首页 > 高中 > 物理 > 广东省佛山市三水区实验中学高中物理 第1章 电与磁 第五节 奥斯特实验的启示练习(2)粤教版选修1-1

广东省佛山市三水区实验中学高中物理 第1章 电与磁 第五节 奥斯特实验的启示练习(2)粤教版选修1-1

docx 2022-08-25 12:15:02 3页
剩余1页未读,查看更多需下载
第一章电与磁五、奥斯特实验的启示一、选择题1、如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,其中央正上方固定一根直导线,导线与磁铁垂直,并通以垂直纸面向外的电流,(  )  A.磁铁对桌面的压力减小、不受桌面摩擦力的作用  B.磁铁对桌面的压力减小、受到桌面摩擦力的作用  C.磁铁对桌面的压力增大,个受桌面摩擦力的作用D.磁铁对桌面的压力增大,受到桌面摩擦力的作用2、如图所示,将通电线圈悬挂在磁铁N极附近:磁铁处于水平位置和线圈在同一平面内,且磁铁的轴线经过线圈圆心,线圈将 (  )  A.转动同时靠近磁铁   B.转动同时离开磁铁  C.不转动,只靠近磁铁  D.不转动,只离开磁铁3、通电矩形线圈平面垂直于匀强磁场的磁感线,则有(  )  A.线圈所受安培力的合力为零  B.线圈所受安培力以任一边为轴的力矩为零  C.线圈所受安培力以任一对角线为轴的力矩不为零  D.线圈所受安培力必定使其四边有向外扩展形变的效果4、下列说法正确的是:A.奥斯特首先发现了电流的磁效应;B.安培发现了电流产生的磁场的方向的判定方法;C.安培首先提出了分子电子假说;D.安培首先提出了磁场对运动电荷有力作用。5、一根通有电流I的直铜棒用软导线挂在如图所示匀强磁场中,此时悬线中的张力大于零而小于铜棒的重力.欲使悬线中张力为零,可采用的方法有()  A.适当增大电流,方向不变  B.适当减小电流,并使它反向  C.电流大小、方向不变,适当增强磁场  D.使原电流反向,并适当减弱磁场6、如图所示,一金属直杆MN两端接有导线,悬挂于线圈上方,MN与线圈轴线均处于竖直平面内,为使MN垂直纸面向外运动,不可以的是 ()  A.将a、c端接在电源正极,b、d端接在电源负极  B.将b、d端接在电源正极,a、c端接在电源负极  C.将a、d端接在电源正极,b、c端接在电源负极  D.将a、c端接在交流电源的一端,b、d接在交流电源的另一端7、带电为+q的粒子在匀强磁场中运动,下面说法中正确的是()  A.只要速度大小相同,所受洛仑兹力就相同  B.如果把+q改为-q,且速度反向大小不变,则洛仑兹力的大小,方向均不变  C.洛仑兹力方向一定与电荷速度方向垂直,磁场方向一定与电荷运动方向垂直  D.粒子只受到洛仑兹力作用,其运动的动能、动量均不变  8、关于磁现象的电本质,下列说法中正确的是()  A.有磁必有电荷,有电荷必有磁  B.一切磁现象都起源于电流或运动电荷,一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用  C.除永久磁铁外,一切磁场都是由运动电荷或电流产生的  D.根据安培的分子环流假说,在外界磁场作用下,物体内部分子电流取向大致相同时,物体就被磁化,两端形成磁极二、填空题9、安培力的方向由判定,方法是:伸开,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,并使伸开的四指指向电流的方向,那么,大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受的的方向。10、如图所示,abcd是一竖直的矩形导线框,线框面积为S,放在磁场中,ab边在水平面内且与磁场方向成60°角,若导线框中的电流为I,则导线框所受的安培力对某竖直的固定轴的力矩等于______.三、计算题11、如图所示,通电导体棒AC静止于水平导轨上,棒的质量为m长为l,通过的电流强度为I,匀强磁场的磁感强度B的方向与导轨平面成θ角,求导轨受到AC棒的压力和摩擦力各为多大?参考答案一、选择题1、A2、A3、AB4、D5、AC6、C7、B8、BD二、填空题9、5×103,1×10-510、IBS/2三、计算题11、mg-BIlcosθ,BIlsinθ  

相关推荐