四川省什邡中学高三物理滚动小练习（二）班级姓名一、选择题：（每小题8分，共48分）1．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的有(　　)．A．加速度方向为正时，速度一定增大B．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变C．速度变化得越快，加速度越大D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2．如图，质量m＝10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20N的作用，则物体产生的加速度是(g取10m/s2)(　　)．A．0B.4m/s2，水平向右C．2m/s2，水平向左D.2m/s2，水平向右3．在光滑水平面上，一根原长为l的轻质弹簧的一端与竖直轴O连接，另一端与质量为m的小球连接，如图．当小球以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v1时，弹簧的长度为1.5l；当它以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v2时，弹簧的长度为2.0l，则v1与v2的比值为(　)．A.∶2B．∶C.∶D．2∶4．如图，在“嫦娥”探月工程中，设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0.飞船在半径为4R的圆形轨道Ⅰ上运动，到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道的近月点B时，再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月做圆周运动，则(　　)．A．飞船在轨道Ⅲ的运行速率大于B．飞船在轨道Ⅰ上运行速率小于在轨道Ⅱ上B处的速率C．飞船在轨道Ⅰ上的重力加速度小于在轨道Ⅱ上B处重力加速度D．飞船在轨道Ⅰ、轨道Ⅲ上运行的周期之比为4∶15．如图，小球以v0正对倾角为θ的斜面水平抛出，若小球到达斜面的位移最小，则飞行时间t为(重力加速度为g)(　　)．A．t＝v0tanθB．t＝C．t＝D．t＝6．某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移x-3-随时间变化的图像如下图所示，若该物体在t＝0时刻，初速度均为零，则下列图像中表示该物体沿单一方向运动的图像是(　　)．题号123456答案二、实验题：（每空4分，共12分）7、某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0＝4.6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一个钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示.钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度x/cm7.09.011.013.015.0(1)根据表中数据在图2中作出F－x图线；(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k＝________N/m；(3)图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是______________.三、计算题：（每题20分，共40分）8、一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针传动，水平部分长为2.0m，其右端与一倾角为θ＝37°的光滑斜面平滑相连，斜面长为0.4m，一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端，已知物块与传送带间动摩擦因数μ＝0.2，求：(1)物块到达传送带右端的速度；(2)物块能否到达斜面顶端？若能则说明理由，若不能则求出物块上升的最大高度．9、如图半径R＝0.2m的光滑四分之一圆轨道MN竖直固定放置，末端N与一长L＝0.8m的水平传送带相切，水平衔接部分摩擦不计，传动轮(轮半径很小)做顺时针转动，带动传送带以恒定的速度v0运动．传送带离地面的高度h＝1.25m，其右侧地面上有一直径D＝0.5-3-m的圆形洞，洞口最左端的A点离传送带右端的水平距离s＝1m，B点在洞口的最右端．现使质量为m＝0.5kg的小物块从M点由静止开始释放，经过传送带后做平抛运动，最终落入洞中，传送带与小物块之间的动摩擦因数μ＝0.5，g取10m/s2.求：(1)小物块到达圆轨道末端N时对轨道的压力；(2)若v0＝3m/s，求小物块在传送带上运动的时间；(3)若要使小物块能落入洞中，求v0应满足的条件．-3-