2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第5章传感器本章总结(1)课件

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传感器知识整合与阶段检测\n\n\n3．传感器应用的一般模式\n\n图6－1\n\n专题二　传感器与电路问题(1)随着信息技术和计算机技术的发展,传感器技术迈入了快速发展时期.我国将传感器技术列为重点发展的尖端技术,投入大量的人力物力,研制和开发了各种新型的传感器.传感器技术已经深入到日常生活、生产、科学研究和军事技术等各个领域,因此传感器将是今后高考的热点之一.题型较全,考查内容常与力学及电路问题结合起来,体现了一定的设计、创新能力.\n(2)分析传感器问题的思维方法：①确定传感器所受的物理量,传感器所感受到的物理量有力、热、磁、光、声等.②转换电路通过元件把敏感元件的输出转换成电信号,最后借助于转换电路把电信号转换为便于处理、显示、记录或控制的量.\n[例证2]为了节能和环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统.光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为lx).某光敏电阻RP在不同照度下的阻值如下表：照度(lx)0.20.40.60.81.01.2电阻(kΩ)754028232018\n(1)根据表中数据,请在图6－2甲所示的坐标系中描绘出阻值随照度变化的曲线,并说明阻值随照度变化的特点.图6－2\n(2)如图6－2乙所示,当1、2两端所加电压上升至2V时,控制开关自动启动照明系统.请利用下列器材设计一个简单电路,给1、2两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至1.0lx时启动照明系统,在虚线框内完成电路原理图.(不考虑控制开关对所设计电路的影响)提供的器材如下：光敏电阻RG(符号,阻值见上表)；直流电源E(电动势3V,内阻不计)；定值电阻：R1＝10kΩ,R2＝20kΩ,R3＝40kΩ(限选其中之一,并在图中标出)；开关S及导线若干.\n[解析](1)描绘图象应注意：各点均匀分布在图线两侧,且图线应用平滑曲线,而不能成为各点的连线.光敏电阻的阻值随光照度变化的曲线如图6－3所示,电阻的阻值随光照度的增大而减小.图6－3\n图6－4[答案]见解析