\n学习导言\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n学习目标定位\n\n课堂情景切入\n\n知识自主梳理\n\n\n\n\n\n\n创生消灭另一部分另一个物体保持不变保持不变\n\n知识体系构建\n\n重点难点突破\n一、三种起电方式的比较方式内容摩擦起电感应起电接触起电产生及条件两不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时导体与带电导体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”导体上带上与带电体相同电性的电荷\n原因不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离)自由电荷在带电体与导体之间发生转移举例摩擦后的毛皮与橡胶棒分别带正电和负电放于电场中的导体两端带有等量异种电荷验电器的工作原理实质均为电荷在物体之间或物体内部的转移\n\n\n\n3．关于“湮灭”在一定条件下，电荷是可以产生和湮灭的，但电荷的代数和不变，如一对正、负电子可同时湮灭，转化为光子．因此电荷守恒定律也可以叙述为：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的．\n\n2．验电器的原理验电器的原理是根据同种电荷相排斥，异种电荷相吸引的规律设计而成的．当带电体接触验电器的金属小球时，使金属小球带上电荷，这些电荷可以转移到金属箔上从而由于同种电荷的排斥作用，而使金属箔片张开一定角度．或由静电感应，当带电体靠近金属球时，远端感应出与带电体同种的电荷而使箔片张开．如下图所示．\n\n名师误区点拨\n\n\n考点题型设计\n\n\n答案：B\n\n答案：B\n\n\n\n\n\n\n答案：CD\n\n实验操作步骤一：手持有机玻璃棒，用力将两块起电板快速摩擦后分开步骤二：将其中一块板插入箔片验电器上端的空心金属球(不要接触金属球)步骤三：将两块板同时插入空心金属球\n\n根据以上实验过程和观察到的现象，回答下列问题：(1)步骤二的实验现象，说明_________________________________________________________________；(2)步骤三的实验现象，说明________________________________________________________________；(3)该研究性实验________(选填“能”或“不能”)验证电荷守恒定律．\n解析：解答本题时应明确起电板经摩擦后的带电情况，还要理解验电器金属箔片张开和闭合的原因．用力将两块起电板快速摩擦后分开，两板分别带上了等量异种电荷．步骤二中金属球与箔片组成的整体发生静电感应现象故箔片张开，步骤三中两块板同时插入空心金属球，总电荷量为零，不发生静电感应现象，故箔片不张开，该实验能验证电荷守恒定律．\n\n\n\n易错案例剖析\n\n\n