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高二物理课件 16.2 动量和动量定理 (人教版选修3-5)

ppt 2022-09-20 13:01:47 67页
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\n\n\n\n\n\n\n\n一、正确理解动量及动量的变化量\n1.动量是状态量:进行动量运算时,要明确是哪一个物体在哪一个状态(时刻)的动量.公式p=mv中的速度v是瞬时速度.2.动量是矢量:动量的方向与物体瞬时速度的方向相同.如果在一条直线上运动,可以选定一个正方向,其正负就容易确定了.\n3.动量具有相对性:物体的动量与参考系的选择有关.选不同的参考系时,同一个物体的动量可能不同,通常在不指明的情况下,物体的动量是指物体相对地面的动量.4.动量的变化量也是矢量:Δp=p′-p=m·Δv为矢量表达式,其方向同Δv的方向.分析计算Δp以及判断Δp的方向时,如果物体在一条直线上运动,就能直接选定一个正方向,矢量运算就可以转化为代数运算;当不在同一直线上运动时,应依据平行四边形定则运算.\n(1)动量和速度都是描述物体运动状态的物理量,但它们描述的角度不同.动量是从动力学角度描述物体运动状态的,它描述了运动物体能够产生的效果;速度是从运动学角度描述物体运动状态的.(2)动量和动能都是描述物体运动状态的物理量,动量是矢量,但动能是标量,它们之间数值的关系是:\n【典例1】(2011·昆明高二检测)下列关于动量的说法中,正确的是()A.质量大的物体动量一定大B.速度大的物体动量一定大C.两物体动能相等,动量不一定相等D.两物体动能相等,动量一定相等【解题指导】分析动量的相关问题时要注意从影响动量的因素入手,其大小是由质量和速度的乘积决定的,单独的质量或速度都不能决定动量的大小;而动量与动能的大小满足\n【标准解答】选C.动量等于运动物体质量和速度的乘积,动量大小与物体质量、速度两个因素有关,A、B错;由动量大小和动能的表达式可得出两物体动能相同,但质量关系不明确,并且动量是矢量,动能是标量,故D错,C正确.\n【规律方法】动量的决定因素及与动能的区别(1)动量的大小等于m与v的乘积,不能单纯的通过m或者v判断动量的大小.(2)动量是矢量,其方向就是对应时刻瞬时速度的方向,是瞬时量.(3)动量与动能有本质的区别,动量是矢量,动能是标量,动量的大小与动能的大小满足关系式\n【变式训练】下列关于动量的说法中,正确的是()A.物体的动量改变,其速度大小一定改变B.物体的动量改变,其速度方向一定改变C.物体运动速度的大小不变,其动量一定不变D.物体的运动状态改变,其动量一定改变\n【解析】选D.动量是矢量,有大小也有方向.动量改变是指动量大小或方向的改变,而动量的大小与质量和速度两个因素有关,其方向与速度的方向相同.质量一定的物体,当速度的大小或方向有一个因素发生变化时,动量就发生变化,故A、B、C错;物体运动状态改变是指速度大小或方向的改变,因此物体的动量一定发生变化,故D正确.\n二、对冲量的理解\n1.冲量的理解(1)冲量是过程量,它描述的是力作用在物体上的时间累积效应,取决于力和时间这两个因素,所以求冲量时一定要明确所求的是哪一个力在哪一段时间内的冲量.(2)冲量是矢量,在作用时间内力的方向不变时,冲量的方向与力的方向相同,如果力的方向是变化的,则冲量的方向与相应时间内物体动量变化量的方向相同.(3)冲量的单位:在国际单位制中,力F的单位是N,时间t的单位是s,所以冲量的单位是N·s.动量与冲量的单位关系是:1N·s=1kg·m/s,但要区别使用.\n2.冲量的计算(1)某个力的冲量:仅由该力和力的作用时间共同决定,与其他力是否存在及物体的运动状态无关.例如:一个物体受几个恒力作用处于静止或匀速直线运动状态,其中每一个力的冲量均不为零.(2)求合冲量①如果是一维情形,可以化为代数和,如果不在一条直线上,求合冲量遵循平行四边形定则.②两种方法:可分别求每一个力的冲量,再求各冲量的矢量和;另外,如果各个力的作用时间相同,也可以先求合力,再用公式I合=F合·Δt求解.(3)变力的冲量要用动量定理列式求解.\n(1)冲量是矢量,求冲量的大小时一定要注意是力与其对应的时间的乘积.(2)判断两个力的冲量是否相同,必须满足冲量的大小和方向都相同,缺一不可.\n【典例2】质量为m的物体放在水平面上,在与水平方向成θ夹角的拉力F的作用下由静止开始运动,经过时间t速度达到v,在这一时间内拉力F和重力G的冲量大小分别为()A.Flcosθ,0B.mv,FtC.Ft,0D.Ft,mgt【解题指导】要明确冲量的概念和公式,力的冲量,是力与时间的乘积,其方向与力的方向相同,并不是与物体的速度方向相同;同时要区别于合力的冲量.\n【标准解答】选D.许多同学认为在此题中,重力和支持力的方向与运动方向垂直,它们的作用效果对物体的运动没有影响,因此它们的冲量为零,实际上这是错误的,根据冲量的概念可知拉力的冲量为Ft,重力的冲量为mgt.故正确选项为D.\n【规律方法】明确冲量是力与时间的乘积(1)冲量是描述力对其作用时间的累积效果,力越大,作用时间越长,冲量就越大.(2)冲量是一个过程量,学习冲量必须明确研究对象和作用过程,即必须明确是哪个力在哪段时间内对哪个物体产生的冲量.(3)某个力的冲量的方向与合力的冲量方向不一定相同.\n【变式训练】把质量为10kg的物体放在光滑的水平面上,如图所示,在与水平方向成53°的10N的力F作用下从静止开始运动,在2s内力F对物体的冲量为多少?合外力的冲量是多少?(cos53°=0.6)\n【解析】首先对物体进行受力分析:与水平方向成53°的角的拉力F,竖直向下的重力G、竖直向上的支持力FN.由冲量定义可知:力F的冲量:IF=F·t=10×2N·s=20N·s因为在竖直方向上,力F的分量Fsin53°,重力G,支持力FN的合力为零,则在竖直方向上合力的冲量也为零.所以,物体所受的合外力就是力Fcos53°,故合外力的冲量:I合=Fcos53°·t=10×0.6×2N·s=12N·s答案:20N·s12N·s\n【变式备选】如图所示,在倾角α=37°的足够长的斜面上,有一质量为5kg的物体沿斜面滑下,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求物体下滑2s的时间内物体所受各力的冲量.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)\n【解析】物体沿斜面下滑过程中,受重力、支持力和摩擦力的作用,冲量I=Ft,是矢量重力的冲量:IG=Gt=mgt=5×10×2N·s=100N·s,方向竖直向下.支持力的冲量:IF=Ft=mgcos37°·t=5×10×0.8×2N·s=80N·s,方向垂直于斜面向上.摩擦力的冲量:If=ft=μmgcos37°·t=0.2×5×10×0.8×2N·s=16N·s,方向沿斜面向上.答案:重力的冲量100N·s,竖直向下支持力的冲量80N·s,垂直于斜面向上摩擦力的冲量16N·s,沿斜面向上\n三、对动量定理的理解和应用\n1.对动量定理的理解(1)在中学物理中,动量定理的研究对象通常为单个物体.(2)动量定理不仅适用于宏观物体的低速运动,也适用于微观物体的高速运动.不论是变力还是恒力,不论几个力作用时间是同时还是不同时,不论物体的运动轨迹是直线还是曲线,动量定理都适用.\n(3)动量定理反映了合外力的冲量与动量的变化量之间的因果关系,即合外力的冲量是原因,物体动量的变化量是结果.(4)动量定理说明的是合外力的冲量与动量变化量的关系,反映了力对时间的累积效应,与物体的初、末动量以及某一时刻的动量无必然联系,物体动量变化的方向与合力的冲量的方向相同,物体在某一时刻的动量方向与合力的冲量的方向无必然联系.\n2.动量定理的应用(1)定性分析有关现象①物体的动量变化量一定时,力的作用时间越短,力就越大,反之力就越小;例如:易碎品包装箱内为防碎而放置的碎纸、刨花、塑料泡沫等填充物.②作用力一定时,力的作用时间越长,动量变化量越大,反之动量变化量就越小.例如:杂耍中,铁锤猛击“气功师”身上的石板令其碎裂,作用时间很短,铁锤对石板的冲量很小,石板的动量几乎不变,“气功师”才不会受伤害.\n(2)应用动量定理定量计算的一般步骤①选定研究对象,明确运动过程.②进行受力分析,确定初、末状态.③选定正方向,根据动量定理列出对应的方程分析求解.\n(1)应用动量定理解题时,一定要对物体进行受力分析,明确各个力和合力是正确应用动能定理的前提.(2)列方程时一定要先选定正方向,严格使用矢量式.(3)变力的冲量一般通过求动量的变化量来求解.\n【典例3】质量为0.5kg的弹性小球,从1.25m高处自由下落,与地板碰撞后回跳高度为0.8m,设碰撞时间为0.1s,g取10m/s2,求小球对地板的平均冲力.【解题指导】解答本题时可按以下思路分析:\n【标准解答】解法一(分段处理):取小球为研究对象.根据物体做自由落体和竖直上抛运动,可知碰撞前的速度:方向向下.碰撞后的速度:方向向上.碰撞时小球受力情况如图所示,取竖直向上为正方向,\n根据动量定理:(FN-mg)Δt=mv2-mv1则:由牛顿第三定律可知,小球对地板的平均冲力大小为50N,方向竖直向下.\n解法二(全程处理):设支持力为FN,球下落、触地、上升时间分别为Δt1、Δt2、Δt3小球下落时间小球与地板接触时间Δt2=0.1s小球上升时间全程应用动量定理FNΔt2-mg(Δt1+Δt2+Δt3)=0解得FN=50N由牛顿第三定律得,小球对地板的平均冲力大小为50N,方向竖直向下.答案:50N,方向竖直向下\n【规律方法】应用动量定理的注意事项(1)明确物体受到冲量作用的结果是导致物体动量的变化.冲量和动量都是矢量,它们的加、减运算都遵循矢量的平行四边形法则.(2)列方程前首先要选取正方向,与规定的正方向一致的力或动量取正值,反之取负值,而不能只关注力或动量数值的大小.\n(3)分析速度时一定要选取同一个参考系,未加说明时一般是选地面为参考系,同一道题目中一般不要选取不同的参考系.(4)公式中的冲量应是合外力的冲量,求动量的变化量时要严格按公式,且要注意是末动量减去初动量.\n【互动探究】上题中:(1)若小球对地板的平均冲力大小为100N,求小球与地板的碰撞时间.(2)若小球与地板碰撞无机械能损失,碰撞时间仍为0.1s,求小球对地板的平均冲力.\n【解析】(1)碰撞前的速度:方向向下碰撞后的速度:方向向上取竖直向上为正方向,碰撞过程由动量定理得:(FN-mg)Δt=mv2-(-mv1)解得t=0.047s\n(2)由于小球与地板碰撞无机械能损失故碰撞后球的速度:v′2=5m/s,方向向上由动量定理得(FN′-mg)Δt′=mv′2-(-mv1)解得FN′=55N由牛顿第三定律得小球对地板的平均冲力为55N,方向竖直向下.答案:(1)0.047s(2)55N,方向竖直向下\n【典例】一质量为m=0.2kg的皮球,从高H=0.8m处自由落下,与地面相碰后反弹的最大高度为h=0.45m,则球与地面接触这段时间内动量的变化量为多少?(g取10m/s2)【解题指导】本题考查动量的变化量,解题的关键是弄清初、末状态及其动量的大小和方向.分析动量的大小时可以用运动学关系、动能定理或机械能守恒定律.\n【标准解答】取向下的方向为正,则由H处下落到与地面接触前的瞬间,机械能守恒:故初状态速度v1=4m/s初状态动量:p1=mv1=0.8kg·m/s同理皮球与地面相碰后反弹,机械能守恒:故碰撞后的速度v2=-3m/s碰撞后状态动量:p2=mv2=-0.6kg·m/s故动量的变化量:Δp=p2-p1=-1.4kg·m/s动量的变化方向为负,说明动量变化的方向向上.\n一、选择题1.下列关于动量的说法正确的是()A.质量越大的物体动量一定越大B.质量和速率都相同的物体动量一定相同C.一个物体的加速度不变,其动量一定不变D.一个物体所受的合外力不为零,它的动量一定改变【解析】选D.动量的大小取决于质量和速度的乘积,质量大,动量不一定大,A错;质量和速率都相同的物体,动量大小相同,但是动量方向不一定相同,B错;物体的加速度不变,速度一定变化,动量一定变化,C错;物体所受合外力不为零时,必产生加速度,速度变化,动量一定改变,故D对.\n2.(2011·延边高二检测)放在水平桌面上的物体质量为m,用一个大小为F的水平推力推它t秒,物体始终不动,那么t秒内,推力对物体的冲量大小是()A.F·tB.mg·tC.0D.无法计算【解析】选A.根据冲量的定义,冲量的大小是力与其作用时间的乘积,与重力无关,故A正确.\n3.某物体受到-2N·s的冲量作用,则()A.物体原来的动量方向一定与这个冲量的方向相反B.物体的末动量一定是负值C.物体的动量一定减小D.物体的动量增量一定与规定的正方向相反【解析】选D.若选初动量反方向为正方向,冲量方向与物体原来的动量方向相同,A错;由动量定理I合=p2-p1,I合<0,Δp<0,但p2不一定是负值,B错;由于动量是矢量,物体的动量不一定减小,C错.故选D.\n4.在距地面高为h,同时以相等初速度v0分别平抛,竖直上抛,竖直下抛一质量相等的物体m,从它们被抛出到落地的过程中,比较它们的动量的增量Δp,正确的说法是()A.平抛过程较大B.竖直上抛过程较大C.竖直下抛过程较大D.三者一样大\n【解析】选B.解法一:由动量变化图可知,Δp2最大,即竖直上抛过程动量增量最大,所以应选B.解法二:由动量定理可知:Δp=I合,而I合=mgt,三种情况的mg都是相等的,显然,竖直上抛在空中持续的时间最长,其对应的冲量最大,即动量的增量最大,故选项B正确.\n5.跳远时,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全,这是由于()A.人跳在沙坑上的动量比跳在水泥地上小B.人跳在沙坑上的动量变化量比跳在水泥地上小C.人跳在沙坑上受到的冲量比跳在水泥地上小D.人跳在沙坑上受到的冲力比跳在水泥地上小【解析】选D.跳远时,落地前的速度约等于起跳时速度的大小,则初动量大小一定;落地后静止,末动量一定,所以,人接触地面过程的动量变化量Δp一定.因落在沙坑上作用的时间长,落在水泥地上作用的时间短,根据动量定理Ft=Δp知,t长则F小,故D正确.\n6.如图所示,两个质量相等的物体A、B从同一高度沿倾角不同的两光滑斜面由静止自由滑下,在到达斜面底端的过程中,下列说法正确的是()A.两物体所受重力的冲量相同B.两物体所受合外力的冲量相同C.两物体到达斜面底端时的动量不同D.两物体动量的变化量相同\n【解析】选C.设斜面倾角为θ,高为h,物体的质量为m.由牛顿第二定律可知,F合=mgsinθ=ma,即a=gsinθ.由得,运动时间:到达底端时的速度:重力的冲量大小:θ不同,IG不同,A错;\n合外力冲量大小:I合=F合t=故I合大小相同,方向不同.B错,由于A、B所受的冲量不同,动量的变化量不同,因此到达底端时的动量不同,故C正确,D错.\n7.从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是()A.掉在水泥地上的玻璃杯动量大,而掉在草地上的玻璃杯动量小B.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大,掉在草地上的玻璃杯动量改变小C.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变快,掉在草地上的玻璃杯动量改变慢D.掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时,相互作用力大,而掉在草地上的玻璃杯受地面的冲击力小\n【解析】选C、D.设玻璃杯下落高度为h.它们从h高度落地瞬间的速度大小相等都是设玻璃杯的质量是m,则落地的瞬间动量的大小是:A错;与水泥或草地接触一段时间后,最终都静止,动量的改变量是相等的,B错;同时,在此过程中,不难得出掉在水泥地面上对应的时间要小于掉到草地上对应的时间,故C正确;根据动量定理,动量改变量相同时,作用时间短的冲击力大,D正确.\n8.质量为60kg的建筑工人,不慎从高空跌下,幸好弹性安全带的保护,使他悬挂起来.已知弹性安全带的缓冲时间是1.2s,安全带长5m,g取10m/s2,则安全带所受的平均冲力的大小为()A.500NB.1100NC.600ND.100N【解析】选B.选取人为研究对象,人下落过程中由v2=2gh,v=10m/s,缓冲过程由动量定理得(F-mg)t=mv,F=+mg=1100N.由牛顿第三定律可知,安全带所受的平均冲力为1100N.\n二、非选择题9.(2011·龙岩高二检测)将质量m=0.2kg的小球以水平速度v0=3m/s抛出,不计空气阻力,g取10m/s2,竖直方向足够长,求:(1)抛出后0.4s内重力对小球的冲量.(2)抛出0.4s时小球的动量.(3)抛出后0.4s内小球动量的变化量.\n【解析】(1)重力是恒力,0.4s内重力对小球的冲量I=mgt=0.2×10×0.4N·s=0.8N·s方向竖直向下.(2)0.4s时的速度:方向与水平方向夹角为θ,则:由此知小球速度方向与水平方向成53°角.0.4s时动量p′=mv′=0.2×5kg·m/s=1kg·m/s方向与水平方向成53°角.\n(3)方法一(用定义式求):如图所示Δp=p′-p由矢量减法得Δp就是连接p′与p的线段的长度,由几何关系得Δp=p′sin53°=0.2×5×kg·m/s=0.8kg·m/s方法二(用动量定理求):根据动量定理知,这0.4s内小球动量的变化量就是这0.4s内重力的冲量,所以有Δp=mg·t=0.2×10×0.4kg·m/s=0.8kg·m/s方向与重力方向一致,竖直向下.\n答案:(1)0.8N·s方向竖直向下(2)1kg·m/s方向与水平方向成53°角斜向下(3)0.8kg·m/s方向竖直向下\n10.据报道,1980年一架英国战斗机在威尔士上空与一只秃鹰相撞,造成飞机坠毁,小小的飞鸟撞毁庞大、坚实的飞机,真难以想象,试通过估计,说明鸟类对飞机飞行的威胁,设飞鸟的质量m=1kg,飞机的飞行速度为v=800m/s,若两者相撞,试估算飞鸟对飞机的撞击力.\n【解析】可认为碰撞前后飞机的速度不变,一直以800m/s的速度飞行,以飞机为参考系,以鸟为研究对象,由于撞击的作用很大,碰撞后可认为鸟同飞机一起运动,相对于飞机的末速度v′=0,设碰撞时鸟相对于飞机的位移L=20cm(可认为是鸟的身长),则撞击的时间约为:①选取飞机飞行的方向为正方向,根据动量定理得:②\n由①②两式解得鸟受到的平均作用力:根据牛顿第三定律可知,飞鸟对飞机的撞击力大小也约为3.2×106N.答案:3.2×106N\n【方法技巧】应用动量定理解题的策略技巧(1)动量定理的使用具有普遍性,不论物体的轨迹是直线还是曲线,是恒力还是变力,是单个物体还是物体系,不论是宏观还是微观,都是适用的.(2)应用动量定理解题的基本步骤①确定研究对象;②进行受力分析,分析每个力的冲量;③选定正方向,研究物体初、末状态的动量;④根据动量定理列方程求解.\n励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋\n安全小贴上课间活动注意安全

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