人教版（2003）高中物理必修二第七章机械能守恒定律——机械能守恒定律公开课

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机械能守恒定律第二课时研究对象：表达式：系统1、系统初状态的总机械能等于末状态的总机械能2、物体（或系统）减少的势能等于物体（或系统）增加的动能3、系统内A减少的机械能等于B增加的机械能注意零势面转化角度转移角度守恒角度考点二单个物体机械能守恒定律的应用4．选取方便的机械能守恒定律的方程形式(Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2、ΔEk＝－ΔEp)进行求解。应用机械能守恒定律的基本思路1．选取研究对象——物体。2．根据研究对象所经历的物理过程，进行受力、做功分析，判断机械能是否守恒。3．恰当地选取参考平面，确定研究对象在过程的初、末状态时的机械能。如图所示，一个圆弧形光滑细圆管轨道ABC，放置在竖直平面内，轨道半径为R，在A点与水平面AD相接，地面与圆心O等高，MN是放在水平地面上长为3R、厚度不计的垫子，左端M正好位于A点，将一个质量为m、直径略小于圆管直径的小球从A处管口正上方某处由静止释放，不考虑空气阻力。(1)若小球从C点射出后恰好能打到垫子的M端，则小球经过C点时对管的作用力大小和方向如何？(2)欲使小球能通过C点落到垫子上，小球的释放点离A点的最大高度是多少？ 1．(多选)如图所示，两个竖直圆弧轨道固定在同一水平地面上，半径R相同，左侧轨道由金属凹槽制成，右侧轨道由金属圆管制成，且均可视为光滑。在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放，小球距离地面的高度分别为hA和hB，下列说法正确的是() A．若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为B．若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为C．适当调整hA，可使A球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处D．适当调整hB，可使B球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处 2．如图所示，光滑弧形轨道与半径为r的光滑圆轨道相连，固定在同一个竖直面内，将一只质量为m的小球由圆弧轨道上离水平面某一高度处无初速释放。为使小球在沿圆轨道运动时始终不离开轨道，这个高度h的取值范围如何？机械能守恒定律一般结合圆周运动或平抛运动知识进行综合考查，解题时应分清物体的运动过程，弄清各过程中遵循的物理规律．若物体的运动过程中只有重力或弹力做功，其他力不做功，则可以利用机械能守恒定律进行求解．取水平地面为重力势能零点。一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等。不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（）A．B．C．D．2014年新课标全国卷ⅡB