四川省自贡市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1．水螅的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，因此水螅属A．线形动物B．环节动物C．爬行动物D．腔肠动物【答案】D【分析】1．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。2．线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，有口有肛门。。3．环节动物：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。4．爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳【详解】结合分析可知：水螅的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物的特征，所以D符合题意。故选D。2．下列不属于扁形动物的是A．蛔虫B．涡虫C．血吸虫D．华枝睾吸虫【答案】A【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。25 【详解】蛔虫属于线形动物，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门；涡虫、血吸虫、华枝睾吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，有口无肛门，属于扁形动物。故选A。3．关于线形动物的特征，下列叙述错误是A．身体细长，呈圆柱形B．体表有角质层C．身体有很多相似的环状体节构成D．有口有肛门【答案】C【分析】线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，有口有肛门。据此解答。【详解】线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，有口有肛门。身体有很多相似的环状体节构成是环节动物的特征，所以C错误。故选C。4．在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（）A．有利于观察蚯蚓的运动B．有利于观察蚯蚓的身体是否分节C．有利于蚯蚓进行呼吸D．有利于观察清楚蚯蚓的刚毛【答案】C【分析】蚯蚓属于环节动物，它依靠湿润的体壁进行呼吸。【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯引是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中，常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。故选C。【点睛】解题关键是要明确蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。5．培养细菌、真菌的一般方法中，科学的流程是A．配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养25 B．配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养C．配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养D．配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→恒温培养【答案】B【分析】菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象【详解】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。故B正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。6．下列关于细菌主要特征的叙述，错误的是A．不具有成形的细胞核B．有球形、杆形、螺旋形等多种形态C．靠芽孢繁殖后代D．大多数只能利用现成的有机物【答案】C【分析】细菌的特征：①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。④细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。【详解】A．细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，A正确。B．结合分析可知：细菌有球形、杆形、螺旋形等多种形态，B正确。C．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力，C错误。D．大多数细菌只能利用现成的有机物，属于异养生物，D正确。故选C。25 7．下面描述中属于真菌特征的是（）A．只能利用现成的有机物生活B．个体较大，都能用肉眼看到C．通过分裂来繁殖后代D．都是多细胞个体【答案】A【分析】真菌既有单细胞的，也有多细胞的，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，能产生孢子，用孢子繁殖。【详解】A、真菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，符合题意。B、真菌个体一般较大，多数能用肉眼看到，单细胞的酵母菌不能用肉眼看到，不符合题意。C、能产生孢子，用孢子繁殖，不符合题意。D，真菌既有单细胞的，也有多细胞的，单细胞的如酵母菌，不符合题意。【点睛】掌握真菌的结构特点、营养方式、繁殖方式是本题解题关键。8．细菌和真菌对于自然界的主要作用是（　　）A．分解无机物B．导致动植物和人患病C．制造有机物D．参与物质循环【答案】D【分析】大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间。【详解】A．细菌和真菌能够分解有机物，变成无机物，A错误。B．营寄生生活的细菌和真菌导致动植物和人患病，B错误。C．大多数细菌和真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用，不能制造有机物，C错误。D．细菌和真菌能将有机物分解成无机物，供植物体光合作用利用，促进了自然界的物质循环，D正确。故选：D。【点睛】细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。25 9．人类对细菌真菌的利用中，下列说法错误的是A．利用酵母菌可以做面包、馒头，还可以酿酒、制作酸奶等B．可以利用一些细菌生产转基因药物C．有些真菌能产生抗生素，用于治疗细菌引起的疾病D．可以利用细菌来净化生活污水和工业废水【答案】A【分析】多数细菌对人体是有益的，如制作味精要用到棒状杆菌，酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌；制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等细菌。【详解】A．利用酵母菌可以做面包、馒头，还可以酿酒等，制作酸奶需要乳酸菌，故A错误。B．科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。例如科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物—胰岛素，故B正确。C．抗生素可以用来治疗相应的疾病，是由真菌产生的一种特殊物质，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，故C正确。D．人类可以利用细菌来净化生活污水和工业废水，如甲烷菌，故D正确。故选A。10．微生物与食品的腐败和保存密切相关，下列叙述错误的是（　　）A．食品腐败的主要原因是细菌、真菌大量的生长和繁殖B．冰箱保存的食品不易腐败，原因是低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖C．食品防腐剂能延长食品的保质期，原因是防腐剂能杀死细菌和真菌D．葡萄干不容易腐败变质是因为干燥减少了细菌、真菌生活需要的水分【答案】C【分析】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。【详解】A、由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，A正确；B、冰箱保存的食品不易腐败，原因是低温抑制了微生物的生长和繁殖，B正确；25 C、存食品时超量添加食品防腐剂中对人的健康有明显危害，C错误；D、葡萄干不容易腐败变质是因为糖渍渗出食品内的水分，减少了微生物生活需要的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，来延长保质期，D正确。故选C。【点睛】明确食品的腐败原因是由微生物的生长和大量繁殖而引起的，注意食品保鲜的原理及生活中的应用。11．地衣是真菌与藻类生活在一起而形成的，这种现象在生物学上叫做（）A．竞争B．共栖C．共生D．寄生【答案】C【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。（1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争。（2）种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，主要包括互利共生、寄生、竞争和捕食等。【详解】A、竞争是指两种物种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系，如水稻和杂草，不符合题意。B、共栖是指两种不同的物种的生物生活在一起，其中一方受益较多，另一方受益较少或者不受益也不受害，如文鸟专在胡蜂窝附近筑巢，不符合题意。C、共生是指两种物种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，双方都不能正常地生活。地衣中的藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生，因此地衣中的藻类和真菌属于共生关系，符合题意。D、寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系，如蛔虫寄生在人的小肠，不符合题意。【点睛】掌握物种之间的关系是本题解题关键。12．艾滋病、禽流感等都是由病毒引起的，下列对病毒的描述，错误的是A．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里B．一旦离开活细胞，病毒会变成结晶体25 C．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D．病毒结构简单，属于原核生物【答案】D【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，在寄生细胞里进行的主要活动是繁殖。靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。病毒离开了活细胞，会变成结晶体，当外界环境条件适宜时，再侵入活细胞，生命活动开始。【详解】A．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，在寄生细胞里进行的主要活动是繁殖，A正确。B．病毒离开了活细胞，会变成结晶体，当外界环境条件适宜时，再侵入活细胞，生命活动开始，B正确。C．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，C正确。D．病毒结构简单，没有细胞结构，不是原核生物。原核生物是不具有成形细胞核的生物，例如细菌，D错误。故选D。13．按寄生的细胞不同，病毒可分为不同类型，新冠病毒属于A．噬菌体B．植物病毒C．动物病毒D．细菌病毒【答案】C【分析】病毒无细胞结构，根据其寄生的生物体的不同分为三种：动物病毒、植物病毒、细菌病毒，分析解答。【详解】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒，专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。按寄生的细胞不同，病毒可分为不同类型，新冠病毒属于动物病毒。故选C。14．下列哪项不是人类利用病毒为人类服务的实例A．用无脊椎动物病毒制成杀虫剂B．用噬菌体治疗超级细菌感染25 C．给健康人接种乙肝疫苗D．给高烧病人注射青霉素【答案】D【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，病毒的种类很多，在生物圈中分布广泛，由于营寄生生活，给人类、饲养动物，栽培植物带来极大危害。但人们在治疗和预防病毒性疾病的同时，有利用病毒造福人类。【详解】A．利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性，消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理来杀虫的，A正确。B．利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内消耗细菌的营养物质，导致细菌死亡原理，来利用噬菌体消灭绿脓杆菌，B正确。C．疫苗是利用减毒或灭活的病毒研制的，可以预防各种疾病，所以给健康人注射乙肝疫苗是人类利用病毒为人类服务的实例，C正确。D．给高烧病人注射青霉素，青霉素是从青霉中提取的，青霉属于真菌，所以给高烧病人注射青霉素不是人类利用病毒为人类服务的实例，D错误。故选D。15．人体消化系统的组成（　　）A．消化腺和消化酶B．消化道和消化腺C．消化腺和消化液D．消化道和消化酶【答案】B【分析】消化系统的组成如下：25 【详解】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺。可见B符合题意。故选：B。【点睛】解题的关键是知道消化系统的组成。16．某同学在探究“馒头在口腔中的变化”以后，得出的以下结论中错误的是A．馒头的主要成分是淀粉，咀嚼后变甜，是淀粉被消化成了麦芽糖B．可以用碘液检验淀粉是否完全消化C．牙齿咀嚼和舌头搅拌对馒头的消化不起作用D．唾液可以消化淀粉，该实验需要在37℃条件下进行【答案】C【分析】1．口腔中具有唾液腺，能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。2．淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。3．酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，在37℃左右淀粉酶的催化作用最强。【详解】A．淀粉无甜味，麦芽糖有甜味。所以，吃馒头时越嚼越甜，是因为唾液腺分泌的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉初步消化成麦芽糖的缘故，A正确。B．淀粉遇到碘液会变蓝，因此可以用碘液检验淀粉是否完全消化，B正确。C．口腔是内有牙齿和舌，牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用，能够减轻胃肠的负担，C错误。D．酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，在37℃左右淀粉酶的催化作用最强。所以，唾液可以消化淀粉，该实验需要在37℃条件下进行，D正确。故选C。17．人体血液流经哪一部位后，血液中氧气增多，二氧化碳减少A．肺泡外毛细血管B．组织细胞外毛细血管C．心脏D．肺静脉【答案】A【分析】25 血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。【详解】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。综上分析可知，人体血液流经肺泡外毛细血管后，血液中氧气增多，二氧化碳减少。故选A。18．某同学在“观察人血的永久涂片”时，对成熟红细胞的描述，错误的是A．数量最多B．两面凹的圆盘状C．呈红色D．能看到细胞核【答案】D【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中红细胞的数量最多，占到所有血细胞的70%，成熟的红细胞无细胞核。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，所以其作用是运输氧。【详解】A．成熟的红细胞，无细胞核，在三种血细胞中，红细胞的含量为是男：（4.0～5.5）×1012个/L，女：（3.5～5.0）×1012个/L；白细胞的含量是（4～10）×109个/L；血小板的含量是（100-300）x109个/L，可见单位体积内红细胞的数量最多，A正确。B．红细胞呈两面凹的圆盘状，数量最多，B正确。C．红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，红细胞呈红色，C正确。D．成熟的红细胞，无细胞核，三种血细胞中只有白细胞有细胞核，D错误。25 故选D。19．我们常常看到手背上的“青筋”，这是分布较浅的A．静脉B．动脉C．毛细血管D．静脉瓣【答案】A【分析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。【详解】人体三种血管的比较如表所示：由此可以看出：我们常常看到手臂上的一条条“青筋”实际上是在手臂上分布较浅的静脉血管。故选A。20．下图是心脏工作示意图，下列分析错误的是A．甲图中，心房收缩，心室舒张，血液由心房流向心室B．乙图中，心室收缩，心房舒张，血液由心室流向动脉C．丙图中，心房心室均收缩，血液充满四个心腔D．心脏工作过程中，心脏内的瓣膜总是交替开闭的【答案】C【分析】心脏跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程是先两个心房收缩，25 此时两个心室舒张，房室瓣处开放状态，而动脉瓣处于关闭状态；接着两个心房舒张两个心室收缩，心脏房室瓣处于关闭状态，而动脉瓣处于开放状态；然后两个心房和两个心室舒张，心脏房室瓣处于开放状态，而动脉瓣处于关闭状态。心脏就是这样周而复始的跳动着。【详解】图甲表示左、右心房收缩，左、右心室舒张，血液被压入心室。图乙表示左、右心室收缩，分别将血液压入主动脉和肺动脉；左、右心房同时舒张，血液流回心房。图丙表示心房、心室均舒张，血液流回左、右心房。因此C符合题意。故选C。21．某人是B型血，根据安全输血原则，大量输血时他能接受的血型是A．A型B．B型C．AB型D．O型【答案】B【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。据此作答。【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。输血时应该以输入同型血为原则，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。某人是B型血，根据安全输血原则，大量输血时他能接受的血型是B型。故选B。22．人体内代谢废物的排出有多条途径，下列代谢废物不能通过排尿排出体外的是A．二氧化碳B．尿素C．多余的水D．多余的无机盐【答案】A【分析】排泄有三条途径：二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。【详解】人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、尿酸、二氧化碳等排出体外的过程叫排泄。排泄的途径有三条：二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；水、无机盐、尿素和尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；水、无机盐和尿素以汗的形式25 通过皮肤排出。故选A。23．医生检测出某人尿液中长期含有大分子蛋白质，判断出现病变的部位可能是A．肾小管B．肾小球C．肾小囊D．输尿管【答案】B【分析】尿的形成包括：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，分析解答。【详解】肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿。当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉，因而在尿液中出现大分子蛋白质和血细胞。故选B。24．青少年沉迷于上网或电子游戏，影响学业。如果长时间近距离注视屏幕，眼中某个结构曲度会增大且不易恢复原状，进而可能导致近视，这一结构是A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．视网膜【答案】B【分析】近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，戴凹透镜加以矫正。【详解】如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。青少年沉迷于网络或电子游戏不但影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼球中晶状体曲度过大且不能恢复原状而形成近视眼。故选B。25．组成人体神经系绕中枢部分的是（）A．脊髓和脊神经B．脑神经和脊神经C．脑和脊髓D．脑和脑神经【答案】C【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【详解】25 神经系统的组成为：可见，神经系统的中枢部分包括脑和脊髓，C正确。【点睛】掌握神经系统的组成是本题解题关键。26．人体的神经系统中，专门调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的是（）A．脊髓B．小脑C．大脑D．脑干【答案】D【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑包括大脑、小脑和脑干，据此解答。【详解】脊髓有反射（可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、膝跳反射、缩手反射等等）和传导的功能，A不符合题意；小脑使运动协调、准确并维持身体平衡，B不符合题意；大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等，C不符合题意；脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命，D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握脑干的功能。27．下列不属于人体内分泌腺的是（）A．垂体B．胰岛C．肝脏D．甲状腺【答案】C【分析】25 人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺；人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺；如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。【详解】垂体、胰岛、甲状腺没有导管，其分泌物直接进入血液，叫做内分泌腺，肝脏的分泌物可以通过导管排出去，属于外分泌腺，由此可知，C符合题意。故选C【点睛】解题的关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的内分泌腺和外分泌腺。28．由于生活方式的改变和饮食、环境等因素的影响，糖尿病患者逐年增多，治疗糖尿病人可以注射A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素D．胸腺激素【答案】B【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病。【详解】A．甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性。幼年时，如果甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，主要表现是身体矮小、智力低下等，故A不符合题意。B．胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服，所以由于生活方式的改变和饮食、环境等因素的影响，糖尿病患者逐年增多，治疗糖尿病人可以注射胰岛素，故B符合题意。C．垂体分泌的生长激素，能够促进人体的生长和发育，幼年时，如果生长激素分泌过少，会患侏儒症，这种患者主要表现为身体矮小，但智力是正常的，故C不符合题意。25 D．胸腺激素简称为胸腺素，是由胸腺分泌的一类促细胞分裂的多肽类激素。临床上常用可诱导造血干细胞发育成T淋巴细胞，具有增强免疫细胞功能和调节免疫，促进免疫均衡，调理体内内分泌，增加免疫力等作用，故D不符合题意。故选B。29．人们常用生物学原理来解释日常生活中的问题，下列解释正确的是A．医生查出某人白细胞数量高于正常值，判断他很可能患有贫血B．失明的人一定是眼球到了损伤，而不能产生视觉C．大雨过后，蚯蚓往往爬出地面，寻找食物D．有些人遇到紧急情况时，心跳加快、面色通红，这是神经和激素调节的结果【答案】D【分析】白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”,如果体内的白细胞的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症。视觉形成的过程：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→产生视觉。蚯蚓属于环节动物，靠湿润的体壁呼吸。在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经—体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。【详解】A．医生查出某人白细胞数量高于正常值，判断他很可能患有炎症，A不符合题意。B．失明的人，不能产生视觉的原因有：眼球结构不完整，视神经断裂，大脑皮层视觉中枢不完整，B不符合题意。C．蚯蚓属于环节动物，靠湿润的体壁呼吸，靠肌肉和刚毛配合完成运动，大雨过后，土壤中空气减少，蚯蚓爬出地面，是为了呼吸，C不符合题意。D．人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经—体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化，有些人遇到紧急情况时，心跳加快、面色通红，这是神经和激素调节的结果，D符合题意。故选D。30．用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是A．人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳B．我们常常看到衣物发霉长毛，这是细菌在自然状态下形成的菌落25 C．小肠中含有消化液和消化酶的种类最多，是消化食物的主要场所D．自然界中的大部分细菌、真菌、病毒都是分解者【答案】C【分析】（1）人体吸入的气体和呼出的气体成分发生变化的根本原因是在人体内发生了气体交换。（2）真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。（3）小肠是消化的主要场所是因为小肠内含有的消化酶的种类最多，小肠里有肠液和胰液，含有多种消化酶，能消化淀粉、蛋白质和脂肪。（4）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【详解】A．在人体吸入的气体中，氧气约占21%，二氧化碳约占0.03%，在人体呼出的气体中，氧气的含量大约为16%，二氧化碳的含量约为4%，与吸入的空气相比，氧气含量确实下降，二氧化碳含量确实上升了，但是氮气、氧气的含量却仍然高于二氧化碳的含量，故A错误。B．微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，夏天温度适宜，潮湿的衣服上有很多有机物，能满足真菌的生长和繁殖，使其孢子数量大增，使衣物发霉，形成菌落，如“毛状“，所以我们常常看到衣物发霉长毛，这是真菌在自然状态下形成的菌落，故B错误。C．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，故C正确。D．分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，而病毒是消费者，故D错误。故选C。25 第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、综合题31．下图是骨、关节和骨骼肌协调配合产生运动示意图，请据图回答：（1）甲图中，骨骼肌中间较粗的部分叫做______，两端较细的乳白色的部分叫做______，它可以绕过______连接在不同骨上。（2）乙图表示，骨骼肌[1]______受神经传来的刺激而______时，就会牵动骨绕着3活动，于是完成屈肘运动。（3）乙图中，骨骼肌[1]不能推开骨将骨复位，要想完成伸肘动作，还需要另一组肌肉［2］______的收缩牵拉，因此与骨相连的肌肉中，至少有______组相互配合完成运动。【答案】（1）肌腹肌腱关节（2）肱二头肌收缩（3）肱三头肌两【分析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。图乙可知，1是肱二头肌，2是肱三头肌，3是肘关节。（1）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。因此，甲图中，骨骼肌中间较粗的部分叫做肌腹，两端较细的乳白色的部分叫做肌腱，它可以绕过25 关节连接在不同骨上。（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。因此，乙图表示，骨骼肌1肱二头肌受神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕着3肘关节活动，于是完成屈肘运动。（3）通过（2）分析可知，乙图中，骨骼肌1肱二头肌不能推开骨将骨复位，要想完成伸肘动作，还需要另一组肌肉2肱三头肌的收缩牵拉，因此与骨相连的肌肉中，至少有两组相互配合完成运动。32．下图是血液循环模式图，请据图回答：（1）在心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是[]_______。（2）图中血管⑥的名称是______，其中流的是______血。（3）由M处到N处，血液的成分发生了变化，由______血变成______血。（4）血液从②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径称为______。（5）②与⑤之间的瓣膜是______，它控制血液只能按从②到⑤的方向流动。【答案】（1）④左心室（2）肺静脉动脉25 （3）动脉静脉（4）肺循环（5）动脉瓣【分析】图可知，①右心房，②右心室，③左心房，④左心室，⑤肺动脉，⑥肺静脉，⑦主动脉，⑧上下腔静脉。（1）心脏是血液循环的动力器官，在心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是④左心室，将左心室的血液压向全身各处，行程较长，需要较大的压力。（2）心脏的左心房连接肺静脉，内流动脉血，左心室连接主动脉，内流动脉血，右心房连接上下腔静脉，内流静脉血，右心室连接肺动脉，内流静脉血。因此，图中血管⑥是肺静脉，其中流的是动脉血。（3）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。由M处到N处，血液的成分发生了变化，由动脉血变成静脉血。（4）25 通过（3）分析可知，血液从②右心室射出，流经⑤肺动脉、⑥肺静脉到③左心房的循环途径称为肺循环。（5）②右心室与⑤肺动脉之间的瓣膜是动脉瓣，它控制血液只能按从②右心室到⑤肺动脉的方向流动，防止血液的倒流。33．下面是神经元和反射弧的结构示意图，请据图回答：（1）甲图中的神经元的细胞核位于神经元的[]______内，在人体内各个神经元的突起末端都与______个神经元的突起相接触，形成非常复杂的网络（2）甲图中的[___]神经纤维集结成束，外包有膜，就构成乙图中的[]______和d。（3）乙图所示，反射弧是人体完成反射活动的______，某人遇车祸造成了图中c严重受损，此时如果刺激图中的a，图中的[]______将无反应。（4）乙图所示反射弧，不能完成的反射活动是______（“膝跳反射”或“望梅止渴”），原因是这种反射活动的完成需要经过______分析和判断。【答案】（1）②细胞体多（2）④b传入神经（3）结构基础e效应器（4）望梅止渴大脑皮层【分析】甲可知，①神经末梢，②细胞体，③突起，④神经纤维。乙可知，a感受器，b传入神经，c神经中枢，d传出神经，e效应器。（1）25 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经元的主要功能是接受刺激，并传导神经冲动。因此，甲图中的神经元的细胞核位于神经元的②细胞体内，在人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触，形成非常复杂的网络。（2）神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经，神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。因此，甲图中的④神经纤维集结成束，外包有膜，就构成乙图中的b传入神经和d传出神经。（3）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器，任何一个环节中断反射不能进行。因此，乙图所示，反射弧是人体完成反射活动的结构基础，某人遇车祸造成了图中c神经中枢严重受损，此时如果刺激图中的a感受器，图中的e效应器将无反应。（4）膝跳反射属于非条件反射，是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。望梅止渴属于条件反射，是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。因此，乙图所示反射弧，不能完成的反射活动是望梅止渴，原因是这种反射活动的完成需要经过大脑皮层分析和判断。34．请根据“观察酵母菌和霉菌”实验观察到的实验现象，回答下列问题：（1）做“观察酵母菌”的实验中，显微镜下看到的酵母菌呈椭圆形，在观察形态结构前，先用______对细胞进行染色，显微镜下可以看到染色较深的淀粉粒和______。（2）做“观察青霉”的实验时，我们可以看到青霉的菌体是由许多细胞连接成菌丝构成，其中______菌丝深入到营养物质的内部，可以吸收有机物供霉菌利用，直立向上生长的就是______菌丝，其顶端有成串的______，排列成扫帚状，能进行繁殖。【答案】（1）碘液细胞核25 （2）营养直立孢子【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。（1）碘液是碱性的，细胞核中的染色体易被碱性染料染色，细胞核的遗传物质可以被碱性染液染成黄色。做“观察酵母菌”实验时，肉眼观察到的酵母菌培养液呈黄色。显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验用的染色剂是碘液，酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是细胞核和淀粉粒。（2）青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色。因此，做“观察青毒菌”实验时，我们可以看到青霉的菌体是由许多细胞连接成菌丝构成，其中营养菌丝深入到营养物质的内部，可以吸收有机物供霉菌利用，直立向上生长的就是直立菌丝，其顶端有成串的孢子，排列成扫帚状，能进行繁殖。35．某同学做“模拟膈肌”的实验，制作了下图所示装置，请回答下列问题：（1）图中气球模拟______，玻璃罩模拟______，玻璃罩底部的橡皮膜模拟膈肌。（2）当向下拉橡皮膜时，表示膈肌______，膈顶部位置下降，胸廓的______径增大，肺随之扩张，肺内气压相应______（“增大”或“减小”），于是气体被吸入，完成吸气。【答案】（1）肺胸廓25 （2）收缩上下减小【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，肺是气体交换的主要场所。右图表示膈肌顶部下降，胸廓扩大，肺扩张，完成吸气过程；左图表示膈肌顶部上升，胸廓缩小，肺收缩，完成呼气过程。（1）图中气球模拟肺，玻璃罩模拟胸廓，玻璃罩底部的橡皮膜模拟膈肌。（2）当向下拉橡皮膜时，表示膈肌收缩，膈顶部位置下降，胸廓的上下径增大，肺随之扩张，肺内气压相应减小，当肺内气压低于外界大气压时，气体被吸入，完成吸气。评卷人得分三、资料分析题36．阅读下面关于动物行为的资料，回答问题：资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，一连喂了几个星期，就像喂自己的雏鸟一样。资料二：蚯蚓走迷宫，需经200多次的尝试和失败后，才学会直接爬向潮湿的暗室，小白鼠走复杂的迷宫，只需经过3～5次尝试和错误便可学会。资料三：“北风吹，雁南飞”，雁群在天空中飞翔，一会儿排成人字，一会儿排成一字，并定时交换左右位置，迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”做站岗放哨工作，当有敌害来临时，这些“哨兵”总是发出警报，或大叫或狂奔或飞翔，使雁群尽快做出御敌准备或逃生。（1）从行为获得的途径来看，资料一中，美国红雀的这种行为属于______行为，由动物体内的______决定；资料二中蚯蚓的尝试与错误行为则属于______行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由______和学习获得的。（2）资料二中，通过比较蚯蚓和小白鼠走迷宫，我们发现，动物越______，尝试和失败的次数越少，学习能力越强，学习行为越复杂。（3）资料三中，说明雁群具有______行为，具体体现为雁群内部有一定的组织，明确分工的典型特征。资料中个体间的信息传递方式主要有______和______。【答案】（1）先天性遗传物质学习生活经验25 （2）高等（3）社会声音##动作动作【分析】（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群体行为，有的高等动物还形成等级。（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。（1）从行为获得的途径来看，资料一中，美国红雀的这种行为属于先天性行为，是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定，是动物的一种本能，不会丧失；资料二中蚯蚓的尝试与错误行为则属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。（2）不同的动物，学习能力不同。一般来说，动物越高等，大脑越发达，学习能力越强，尝试错误的次数就越少，学习行为越复杂；反之，动物越低等，学习能力越弱，学习行为越简单，尝试与错误的次数越多。因此，资料二中，通过比较蚯蚓和小白鼠走迷宫，我们发现，动物越高等，尝试和失败的次数越少，学习能力越强，学习行为越复杂。（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群体行为，有的高等动物还形成等级。动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”。综上分析可知，资料三中，说明雁群具有社会行为，具体体现为雁群内部有一定的组织，明确分工的典型特征。资料中个体间的信息传递方式主要有声音和动作。　25