<br />九年级生物第一次练兵模拟试题 <br />时间：60分钟 <br />注意事项： <br />本模拟试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，25分；第Ⅱ卷为非选择题，25分，共50分。 <br />第Ⅰ卷（选择题 25分） <br />-本卷包括25个小题，每小题1分，每题只有一个选项符合题意。 <br />1.右图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比，例。假设这四种生物构成一条食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />2. 右图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短。若要在视野内看到较多的细胞和要看到较清晰的细胞结构，宜选用的镜头组合分别是（ ） <br />A. 甲和丙 乙和丁 <br />B. 乙和丙 甲和丁 <br />C. 甲和丁 乙和丙 <br />D. 乙和丁 甲和丙 <br />3. 下表是&ldquo;探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响&rdquo;的实验结果 <br />组别 <br />子叶处理 <br />株高（cm） <br />主根长度（cm） <br />须根 <br />叶片数 <br />a组 <br />保留两片 <br />10.1 <br />18.25 <br />发达 <br />26 <br />b组 <br />保留一片 <br />7.2 <br />14 <br />较发达 <br />19 <br />c 组 <br />去除两片 <br />0.8 <br />3.8 <br />极少 <br />9 <br />由此分析可知，该实验（ ） <br />A．证明胚是植物体发育所必须的结构 B．实验组为a和b，对照组为c <br />C．实验组为a和c，对照组为b D．实验组为b和c，对照组为a <br />4. 某实验小组试图采用图①&mdash;④部分装置来探究&ldquo;光照是光合作用的必要条件&rdquo;, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标。最简便的装置组合为（ ） <br />A.①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />5. 国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限(一般是4--5 年)后，不能再作粮食出售，其依据主要是因为粮食储存过久（ ） <br />A．种子的胚死亡而影响种子的萌发 <br />B．呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏 <br />C．种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用 <br />D．种子发霉易引起中毒 <br />6. 右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡问的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（ ） <br />A．氧气 <br />B．二氧化碳 <br />C．养料 <br />D．废物 <br />7. 某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化道内形成食糜之后，能分解得到的一组最终消化产物是（ ） <br />A．蛋白质、淀粉、脂肪 B．氨基酸、麦芽糖、甘油 <br />C．二氧化碳、水、尿素 D．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 <br />8. 为了比较蔬菜中维生素C的含量，黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液退色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入2 ml相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，观察结果如下： <br /> <br />①黄瓜汁 <br />②青椒汁 <br />③芹菜汁 <br />④白菜汁 <br />高锰酸钾溶液（2ml） <br />14滴 <br />8滴 <br />15滴 <br />11滴 <br />据表可知，四种蔬菜的维生素C含量不同，那么由多到少依次是： <br />A．①②③④ B．②④①③ C．③①④② D．④③②① <br />9. 右图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ） <br />A．a 是效应器，能接受刺激并作出反应 <br />B．c 是神经中枢，不受其他结构的调控 <br />C．d 能将来自c 的神经冲动传至e，引起反射 <br />D．e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动 <br />10. 用你所学的生物知识来判断，正确的是（ ） <br />A．如果某同学在透明纸上写一个&ldquo;b&rdquo;，则在显微镜下的视野看到的应是&ldquo;p&rdquo; <br />B．在生产实践中，香蕉用组织培养繁殖及豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖 <br />C． 某同学患甲流后，体内的抗体是在甲型H1N1流感病毒的刺激下产生的 <br />D．人体具有保卫自身的三道防线，其中第三道防线是皮肤与黏膜 <br />11. 能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ） <br />①蚯蚓&mdash;体壁 ②蝗虫&mdash;气门 ③鱼&mdash;鳃 ④家鸽&mdash;肺和气囊 <br />A．①④ B．①② C．②④ D．①③ <br />12. 右图是...