2015年初中模拟考试 <br />生物学试题2 <br />本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷（1-8页）为选择题，60分；第II卷（9-11页）为非选择题，40分；共100分。考试时间90分钟。考试形式为闭卷考试。 <br />考试结束后，由监考教师将试题第II卷和答题卡一并收回。 <br />第I卷 选择题（共60分） <br />注意事项： <br />1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等内容在答题卡相应位置填写（涂）正确。 <br />2.第I卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案标号。 <br />3.答案答在试题上无效。 <br />一、选择题（本题共60个小题，每小题1分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。） <br />1．细胞的生命活动靠的是细胞各部分结构的分工协作。其中细胞膜的功能是 <br />A.控制物质的进出 B.提供能量 C.传递遗传信息 D.储存营养物质 <br />2．为了使显微镜视野左上方的细胞移至视野的正中央，应该把装片向哪个方向移动 <br />A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方 <br />3．小刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断是植物细胞。因为他观察到了 <br />A.细胞壁和液泡 B.细胞壁和细胞膜 C.细胞质和细胞核 D.细胞膜和细胞质 <br />4．小明同学要探究&ldquo;种子的萌发需要水分&rdquo;。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是 <br />A.甲用20粒种子，乙用10粒种子 B.甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子 <br />C.甲始终保持湿润，乙始终保持干燥 D.甲用小麦种子，乙用玉米种子 <br />5．长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使鱼虾死亡，农作物大面积减产甚至绝产。这种现象说明 <br />A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 <br />C.环境能影响生物的生活 D.生物既能适应环境，也能影响环境 <br />6．地球上最大的生态系统是 <br />A.生物圈 B.海洋生态系统 <br />C.森林生态系统 D.城市生态系统 <br />7．右图所示的生态系统中共有几条食物链 <br />A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 <br />8．下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤，它们的先后顺序应是 <br /> <br /> <br /> <br /> <br />A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②① <br />9．下图关于染色体、DNA、基因三者之间的关系中，正确的是 <br />10．番茄的果皮、果肉和其中的&ldquo;筋络&rdquo;分别属于下列组织中的 <br />①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织 ⑤上皮组织 <br />A.④②① B.④③① C.⑤③① D.⑤①② <br />11．一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子的结构分析，主要是由于 <br />A.有种皮起保护作用 B.子叶中贮存着营养物质 <br />C.有成熟而完整的胚 D.胚根发达能吸收外界营养 <br />12．春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是 <br />A.适宜的温度 B.肥沃的土壤 C.充足的空气 D.一定的水分 <br />13．在根尖的结构中，生长最快的部分是 <br />A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 <br />14．在农业生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施&ldquo;气肥&rdquo;。这种&ldquo;气肥&rdquo;实质上就是 <br />A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 <br />15．1500年前，贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而&ldquo;打&rdquo;枣树，他用斧背狠敲枣树树干，树皮被打得伤痕累累，到了秋天，被&ldquo;打&rdquo;过的枣树挂满了枣子。贾思勰的做法蕴涵的道理是 <br />A.加速水分的运输，从而提高产量 B.促进有机物的向下运输而提高产量 <br />C.减少有机物向下运输而提高产量 D.促进无机盐的向上运输而提高产量 <br />16．&ldquo;绿色植物吸收...