中考专题复习模拟演练:微生物的生活 <br />一、选择题 <br />‎1.酵母菌比大肠杆菌高等，主要是因为酵母菌细胞具有(   ) ‎ <br />A. 细胞壁                           B. 细胞膜                           C. 成形的细胞核                           D. 遗传物质 <br />‎【答案】C ‎ <br />‎【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细菌无成形的细胞核，酵母菌是真菌，大肠杆菌是细菌，所以酵母菌比大肠杆菌高等，主要是因为酵母菌细胞具有成形的细胞核。 <br />【点评】此题是基础题，熟练掌握真菌、细菌的结构特点，即可解答本题。‎ <br />‎2.以下做法能有效地预防艾滋病的是（ ） ‎ <br />A. 不要与艾滋病患者握手      B. 不与他人共用毛巾      C. 不与他人共用牙具      D. 不与他人共用餐具 <br />‎【答案】C ‎ <br />‎【解析】【解答】因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持&ldquo;一夫一妻&rdquo;制等能有效预防艾滋病，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．可见，不与他人共用牙具能有效地预防艾滋病． <br />故选：C <br />【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中．‎ <br />‎3.在&ldquo;检测不同环境中的细菌和真菌&rdquo;探究实验中，下列操作不正确的是（    ） ‎ <br />A. 在没有实施实验前，不能打开培养皿                  B. 每组两套培养皿，其中一套为对照实验 <br />C. 接种时，要注意无菌操作                                    D. 两套培养皿应放在不同的环境中 <br />‎【答案】D ‎ <br />‎【解析】【解答】A. 为了防止空气的细菌和真菌落入培养皿，因此在没有实施实验前，不能打开培养皿，A不符合题意。 <br />B.生物探究实验一般是对照实验，要有实验组和对照组，因此每组两套培养皿，其中一套为对照实验，B不符合题意。 <br />C.为了防止杂菌对实验的影响，因此接种时，要注意无菌操作，C不符合题意。 <br />D.对照实验是唯一变量实验，除变量（有无接种细菌、真菌）外，其它条件都应该完全相同，因此两套培养皿应放在相同的环境中，D符合题意。 <br />‎ <br /> <br />故答案为：D <br />【分析】（1）该实验步骤是四步：制培养基，高温灭菌，接种，恒温培养。 <br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。‎ <br />‎4.如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（　　） <br />‎ <br />A. ①无细胞结构，不能独立生活                             B. ②无成形的细胞核，能独立生活 <br />C. ③的菌体由菌丝构成，它是原核生物                  D. ④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳 <br />‎【答案】C ‎ <br />‎【解析】【解答】解：A、①是病毒，无细胞结构，营寄生生活，不能独立生活，A正确． <br />B、②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，能独立生活，B正确． <br />C、③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，菌体由菌丝构成，它是真核生物，C错误． <br />D、④是草履虫，通过表膜摄入氧，排出二氧化碳，D正确． <br />故选：C <br />【分析】分析图例：①是病毒，无细胞结构，②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，④是草履虫，为单细胞动物．‎ <br />‎5.下列四种生物，在细胞结构上，哪一种生物与其它三种有明显的区别（  ） ...