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中考生物复习综合模拟试卷二

doc 2023-04-22 09:32:02 4页
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‎2008年中考生物复习综合模拟试卷(二)‎ <br />第I卷(选择题 共20分)‎ <br />一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题1分,共20分)‎ <br />‎1.植物园引进了一种稀有名贵花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,比较理想的方法是 <br />A.有性生殖 B.组织培养 C.扦插 D.嫁接 <br />‎2.油菜花结构中,最主要的结构是 <br />A.花瓣和花萼 B.花柄和花药 C.雄蕊和雌蕊 D.雌蕊和花瓣 <br />‎3.有一个描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别指 <br />A.果实、种皮、种子   B.果皮、种皮、种子 <br />C.果皮、种皮、果实   D.果皮、种皮、胚 <br />‎4.鸟类胚胎发育的起始场所是 <br />A.鸟窝 B.雄鸟体内 C.雌鸟体内 D.孵化箱 <br />‎5.&ldquo;一母生九子,连母十个样&rdquo;这句俗话说明的生物现象是 <br />A.遗传 B.变异 C.生殖 D.发育 <br />‎6.水稻的体细胞中有12对(24条)染色体,那么水稻的受精卵,精子、卵细胞中的染色体数分别是 <br />A.12对,12条,12条   B.24条,6对,6对 <br />C.12对,6对,6对    D.24条,6对,12条 <br />‎7.一对夫妇第一胎生了一个女孩,他们很想再生个男孩,那么他们第二胎生男孩的可能性是 <br />A.50% B.100% C.25% D.0%‎ <br />‎8.下列疾病中不属于遗传病的是 <br />A.血友病 B.白化病 C.先天智障 D.艾滋病 <br />‎9.下列生物的变异有利于生物生存的是 <br />A.玉米白化苗 B.无籽西瓜 C.矮杆小麦 D.镰刀状红细胞 ‎ <br />‎10.&ldquo;寄花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞&rdquo;描述了蜻蜓的哪种行为 <br />A.防御行为 B.生殖行为 C.觅食行为 D.社群行为 <br />‎11.冰箱中的食品能够保存较长时间,主要是在冰箱这个低温环境中 <br />A.没有细菌 B.细菌繁殖很慢 <br />C.细菌很少 D.细菌都冻死了 <br />‎12.制作酸奶要用一种微生物,它是 <br />A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸杆菌 D.青霉菌 <br />‎13.人们利用玉米酿酒,这项技术属于 <br />A.酶工程 B.细胞工程 C.基因工程 D.发酵工程 <br />‎14.日常生活中,人们一般利用什么方法保存新鲜水果和蔬菜 <br />A.风干 B.脱水 C.冷藏 D.真空包装 <br />‎15.下列生物间亲缘关系最近的是 <br />A.猫和虎 B.猫和豹 C.人和猩猩 D.猫和狗 <br />‎16.下列植物中没有根、茎、叶的分化的是 <br />A.海带 B.地钱 C.蕨 D.苏铁 <br />‎17.下列不能独立生活的生物是 <br />A.禽流感病毒 B.甲烷菌 C.草履虫 D.青霉菌 <br />‎18.生物多样性不包括 <br />A.基因多样性 B.环境多样性 <br /> <br />C.物种多样性 D.生态系统多样性 <br />‎19.生物多样性丧失的原因不包括 <br />A.人口快速增长 B.环境污染 C.过度放牧 D.合理伐木 <br />‎20.已知的物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,那么 <br />A.物种A比物种B的数量多 B.物种A的结构比物种B复杂 <br />C.物种A是由物种B进化来的 D.物种B比物种A要高等 <br />第Ⅱ卷 非选择题(30分)‎ <br />二、判断题(请判断理列叙述是否正确,正确的打&ldquo;√&rdquo;,错误的打&ldquo;×&rdquo;每题1分,共5分)‎ <br />‎1.利用马铃薯块茎上的芽体繁殖后代属于出芽生殖。‎ <br />‎2.生物生命活动所需能量直接来自于食物。‎ <br />‎3.传染病在发病以前就具有了传染性。‎ <br />‎4.米酒的酿制是利用乳酸菌发酵。‎ <br />‎5.被子植物是植物界中进化程度最高等的一个植物类群 <br />三、填一填(每空0.5分,共30分)‎ <br />‎1.下面是青蛙生殖发育的几个阶段,请分析回答 <br />‎①雄蛙鸣叫 ②刚孵化出的蝌蚪 ③卵块 ④长出四肢的蝌蚪 ⑤尾消失的蝌蚪 ⑥雌雄蛙抱对⑦长出尾肢的蝌蚪 <br />‎(1).请你写出蛙的生殖发育全过程的顺序是用(序号表示) 。‎ <br />‎(2).雄蛙鸣叫的意义是 ,雌雄蛙抱对的实质是 ,这一过程的意义是 。‎ <br />‎(3).从蛙的发育过程 来看,它属于 发育。‎ <br />‎2.完成...

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