<br />一、单选题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共10分）‎ <br />‎1．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（ ） ‎ <br />A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似 <br />B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变 <br />C．细胞分化可以形成不同的组织 <br />D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 <br /> <br />‎2．2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目，“低碳生活”将成为人类共同的选择。根据下图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是（ ）‎ <br /> <br />A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者 ‎ <br />B.②过程增强后①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的CO2 ‎ <br />C.碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环 <br />D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 <br /> <br /> <br /> <br />‎3．下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是 （ ） ‎ <br />A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢 <br />B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫 <br />C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘 <br />D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子 <br />‎ ‎ <br />‎（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是 。‎ <br />‎（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是 。‎ <br />‎（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是 。物质B进入乙细胞后的作用是 。‎ <br />‎（4）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的 分泌不足。‎ <br /> <br />样血液由静脉血变成了动脉血，组织细胞的线粒体是呼吸作用的场所，在氧气的作用下分解 <br />‎8．（6分）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2011年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题：‎ <br />‎（1）学生听到相关指令后立即疏散，这属于__________________反射。参与该反射的感受器是__________________。在大脑皮层的神经中枢中,有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射。‎ <br />‎（2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有_________________ _ 的作用。‎ <br />‎（3）活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了，可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中__________________的凝血作用。‎ <br />‎（4）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合，从而使人体成为 <br />‎__________________________‎ <br /> <br /> <br />