人教部编版语文小学二年级上册第六单元测试题附答案（适用课文：《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》）（时间：90分钟分值：100分）一、快乐生字家。（22分）1.为带点字选择正确的读音。（8分）淹没(méimò)无数(shǔshù)耕种(zhǒnɡzhònɡ)水分（fēnfèn）铺路(pūpù)盛饭(shènɡchénɡ)灾难(nànnán)兴奋（xīnɡxìnɡ）2.读拼音，写汉字。（14分）(1)为了解决粮食问题，朱德和zhànshì()们一起chuān()过大山去挑粮，大家心疼他，就把他的biǎndɑn()藏了起来。（2）hónɡ()水给百姓带来了无数zāinàn()，大禹rèn()真观察，采取了疏导河dào()的办法，把水引xiànɡ（）大海。百姓们又可以在bèi()淹没土地上耕种，农yè()生chǎn()得到了恢复。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）二、趣味词语林。（26分）1.1.比一比，再组词。（6分）井（）仗（）健（）开（）丈（）建（）2.连一连。 （8分）冲毁教训吸取河道疏导生产恢复房屋3.选词填空。（8分）储备　　储藏　（1）红军战士（　　　）了足够的粮食。（2）小动物把过冬的粮食（　　　）在洞里。敬爱　　亲爱（3）我和（　　　）的小伙伴一起度过快乐的节日。（4）大家看见了，越来越（　　　）朱德同志。4.我的发现。（4分）清清情晴看到这几个字你有什么发现：三、开心句子角。（18分）1.给句子加上标点符号。（6分）（1）一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来（2）我们来到黄山这里的风景真美呀（3）冬天到了这棵树却没有落叶是什么树呢2.照样子，写句子。（12分）（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。仍然：（2）可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。可是：（3）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。一边，一边。（4）马小跳把杯子打碎了。杯子被马小跳打碎了。大家把那根扁担藏了起来。四、温馨课文家。（14分）1.朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字？（4分）2.《难忘的泼水节》写的是和傣族人民一起过节。（4分）（此文档由心平如水编写，请勿转载！）3.读片段，完成后面的练习。禹吸取鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。（1）猜一猜下面词语中加点字的意思。（2分）疏导（）驱赶（）（2）这段话共有句话。（2分）（3）禹采取的办法治水。用“”画出禹具体的做法。（4分）五、多彩阅读屋。（10分）冼（xiǎn）星海在巴黎1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1.课文一共有（）个自然段。（2分）2.照样子，填空。（4分）（找）工作（）地（）孩子（）电话（）乐谱3.用“”画出冼星海生活艰难的句子。（4分）六、彩色写话吧。（10分）先看看图上画了一个什么故事，想一想接下来会发生什么事呢？先想一想，再写几句通顺的话。参考答案：一、1.mòshùzhònɡfènpūchénɡnánxīnɡ2.（1）战士穿扁担（2）洪灾难认道向被业产二、1.示例：井沿开始依仗丈量健康建设2.冲毁——房屋吸取——教训疏导——河道恢复——生产3.（1）储备（2）储藏（3）亲爱（4）敬爱4.这几个字的读音，与“青”很接近。三、1.（1），。（2），！（3），，？2.提示：（1）（2）（3）用上加点词语，句子通顺即可。（4）马小跳把杯子打碎了。四、1.因为朱德同志不想让别人再把他的扁担藏起来。2.周总理泼水3.（1）去掉阻塞使通畅赶走（2）四（3）疏导他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。五、1.四2.扫看守抄3.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。六、略。