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小学六年级上语文《口语交际:聊聊书法》优秀教学课件

pptx 2022-07-15 21:14:03 20页
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口语交际:聊聊书法书法,是我国的国粹,是一门古老的汉字书写艺术,散发着独特的魅力。书法作为我国的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。我们一起来欣赏一些书法作品吧。《玄秘塔碑》《颜勤礼碑》《千字文》《清平乐·六盘山》《兰亭集序》你知道这些作品的作者是谁吗?请你有条理地说出自己的理由吧!(提示:可以从字的风格、作品的内容等方面来判断)王献之与十八缸墨水如果想让讲述更有条理,可以分几个方面或分几点来表达。王羲之《兰亭集序》(局部)一起来欣赏王羲之的《兰亭集序》吧!梁武帝赞之为“龙跃天门,虎卧凤阙”,唐太宗赞之为“飘若浮云,矫若惊龙”,足见后人对该作品的推崇和敬仰。你知道王羲之写《兰亭集序》的故事吗?讲给大家听一听。有一年春天,王羲之请了许多宾客,包括司徒谢安、司马孙绰及附近几个县令,带上自己的几个儿子,来到会稽兰渚山麓的兰亭聚会。春暖花开,山清水秀,一行人踏着悠闲的脚步,在山径中行走。这时,王羲之提议来一次传统的“曲水流觞”助兴,得到了众人的赞同。于是,大伙来到一条弯曲的小溪边,每个人各自找到溪旁的石头坐下。王羲之命书童在小溪的上流将几只装满酒的觞(古代称酒杯为觞),放在一个木盘里,然后让盘子顺着小溪流向下游。当盘子流经哪个人身边时,那个人就得赶快作一首诗,作不出诗,就得罚酒三杯。这一场“曲水流觞”的游戏进行得十分尽兴,结果做出了二三十首好诗。为纪念这次聚会,大家提议把这些诗编成一册集子,取名《兰亭集》,并公推王羲之写一个序。王羲之也不推辞,命书童在兰亭摆下笔墨。在众人的簇拥下,王羲之信步来到兰亭。他环顾崇山峻岭、松林竹园、溪水瀑布,不由得心绪万千。过一会,序的腹稿已在心中打好,王羲之在书案前盘腿坐下,拿起毛笔,在纸上飞笔,一挥而就,写成了被誉为“天下第一行书”的三百二十五个字的《兰亭集序》。1.搜集材料,做好准备。回忆自己参观过的书法作品展,如果自己练过书法,可以回忆自己学书法的体会。上网或查资料了解我国古代著名的书法家及他们的作品。交际指导2.整理材料,组织语言。交流前,要根据表达的需要,把搜集到的材料进一步整理,然后合理地安排表达顺序,恰当地组织语言,与大家交流。3.大胆交流,展示所得。在交流过程中,要做到举止大方,语言流畅,表达清楚,情感真实。同时要注意倾听其他同学的讲述,以便获取更多的知识。1.你知道我国古代哪些著名的书法家?你知道他们的哪些故事?2.你参观过书法艺术作品展览吗?你欣赏哪些人的作品?3.你学习过书法吗?在这一过程中,你有什么特别的感受?4.你认为练习书法有什么益处?参观书法展学习书法1、表述有条理,分几点来说说书法的好处。2、结合作品或故事生动地讲述,打动对方。3、尝试对别人的提问进行深入回答。中国书法已有三千多年的历史,是古人聪明和智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国独有的一门艺术。书法有严格的书写法则,少年儿童,尤其是小学阶段,主要是识字,在学习文化的同时又学习书法,既可以巩固所学的知识,又能提高文字书写水平,把字写得更加整洁美观,又合乎规范。感谢您的聆听单击此处添加副标题内容

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