qīngwāxiěshī青蛙写诗7语文一年级上册第一课时第二课时\n听歌曲：《快乐青蛙呱呱呱》第一课时\n写xiě宝盖它秃宝盖写字书写比宝盖少一点学认字\n诗shī儿童诗唐诗古诗\n听老师朗读课文，听清每个字的发音，标出课文有几个小节。点击图标，听范读初读课文\n12345\n自由读课文，借助拼音朋友读准字音。自读课文\n写诗点要过给当串们以成xiěshīdiǎnyàoguògěidāngchuànmenyǐchéng学认字\n写诗点火不要过来给你当家一串我们可以写成xiěshīdiǎnyàoguògěidāngchuànmenyǐchéng读词语\n易错音雨点儿yǔdiǎnr儿化音下雨了我要写诗啦写成了le轻声lale\n学偏旁diǎn点四点底表示火的意思。雨点点心点头识字方法\n加一加men亻+门=们guò远-元+寸=过换一换guò近-斤+寸=过yào西+女=要\n诗点要过给们成写以串当识字游戏\n读课文的第1小节，说一说：小青蛙要做什么?互动课堂\n听听雨声，用兴奋的心情读读第1小节吧！我要写诗啦！\n读一读第2-4小节，圈一圈青蛙写诗的时候谁来帮忙了。（课后第1题）\n、和帮小青蛙写诗。小蝌蚪水泡泡一串水珠\n串chuàn学认字\n书写：（1）横要长。（2）竖写在竖中线上。（3）点从竖的中上部起笔。组词：下雨上下xià学写字\n书写：（1）第四笔写在竖中线上。（2）四点要分布均匀。组词：下雨雨伞yǔ\n一、读一读，连一连。诗写要过给当xiěyàoguògěishīdāng课堂演练\n“写”的部首是（）。“雨”共有（）笔。二、填一填。冖8\n第二课时回顾词语：点泡泡写诗雨点儿不要过去给你当家一串我们以后下雨\n回顾课文：青蛙要写诗了，谁来帮助它了？..（\n分角色朗读第2-4小节，画一画小伙伴们是怎么来帮忙的吧！互动课堂\n\n你觉得小蝌蚪、水泡泡和一串水珠能当逗号、句号和省略号吗？..（\n..（像\n你能用“……像……”的句式说说这些标点符号吗？小蝌蚪像逗号。..（水泡泡像句号。一串水珠像省略号。\n我要给你当个小逗号。我能当个小句号。我们可以当省略号。读一读这三句话，看看它们有什么相同和不同之处吧！我要我能我们可以同样的意思不同的词语都乐意帮助青蛙写诗\n青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。（课后第2题）圈圈青蛙诗\n同桌互相读一读，要读出逗号和句号不同的停顿哦！读好青蛙诗停顿短\n青蛙的诗真特别，全部都是“呱呱”声，请你想象一下，“呱呱诗”说了些什么？翻译青蛙诗小雨，小雨，真可爱。开心，开心，真开心。\n怀着喜悦的心情伴着音乐齐读全文。伴乐朗读（课后第1题）\n音乐开始游戏开始字词大回顾321写要点过诗当串以成们给写诗给你雨点儿过来我们不要以后当成一串\n读一读（课后第3题）xiěshīmenyǐshīyǐmenxiě\n书写：（1）撇捺要舒展。（2）竖写在竖中线上。（3）竖不要碰到撇与捺的交叉点。组词：一个个人gè学写字\n书写：（1）左窄右宽。（2）点的起笔要略低于撇。（3）第四笔竖靠近竖中线。组词：我们你们men\n诗写成了青蛙写诗水泡泡一串水珠小蝌蚪逗号句号省略号结构梳理\n这首儿童诗讲了、和帮助青蛙写诗的故事。从中我们认识了、、。小蝌蚪水泡泡水珠逗号句号省略号课文小结\n逗号歌标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。句子中间要停顿,往往由它来值班。句号歌一句末尾用句号,语气平缓调不高。读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。拓展延伸\n在青蛙写诗的过程中，，，先后来给他帮了忙。①水珠一、读课文，选一选。②小蝌蚪③水泡泡②③①④小鱼课堂演练\n句号逗号省略号二、连一连。……字词听写,。\n七彩课堂伴你成长QICAIKETANG