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人教部编版语文六年级上册第七单元测试题附答案

doc 2022-09-16 15:00:47 6页
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人教部编版语文六年级上册第七单元测试题附答案(适用课文:《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》)(时间:90分钟分值:100分)一、快乐拼音吧。(13分)1.给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来。(3分)曝书画(bàopù) 善哉(zāizhāi)  恬静(tián qià) 入场券(quàn juàn)纯熟(shú shóu)  飞奔(bēn bèn)2.读拼音,写汉字。(10分)(1)在láiyīn河畔的一个小镇上,一位mánɡ姑娘正在弹贝多芬的曲子,可是还不够chún熟。贝多芬走进小屋,按动琴jiàn,弹出了动听的曲子。兄妹俩听得táo醉了,贝多芬pǔ出了《月光曲》。(2)伯牙拨动琴xián,弹出了旋律,时而像wēi峨的高山,时而像汤汤的流水,时而像一zhóu美丽的画卷。二、开心词语岛。(14分)1.给句子中加点的字选择正确的解释。(4分)A.打击乐器 B.膨胀 C.发动 D.弹(1)锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。(  )(2)好政策让村民们的腰包鼓起来了。(  )(3)伯牙鼓琴,锺子期听之。(  )(4)老师鼓励我们坚持练字。(  )2.词语巧搭配。(3分)_____的烛光   ______的月光   ______的浪花   ______的琴声   ______的意志   ______的小路3.选词填空。(3分)\n美丽  美好  美妙(1)兄妹俩被(  )的琴声陶醉了。(2)妈妈在我心中是全世界最(  )的女人。(3)(  )的未来靠我们自己去创造。4.补充成语。(4分)巧()天工波涛()涌笔走()蛇戛()而止()籁之音余音绕()轻歌()舞行()流水三、和谐句子家。(9分)1.补充句子。(3分)锺子期死,,,。2.按要求,写句子。(6分)(1)马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。(仿写),而且,也。(2)京剧是我国五大戏曲剧种。(修改病句)               (3)《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生写的。 (修改病句)四、课文回顾站。(13分)1.俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为( )。(3分)A.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。B.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。C.两人互相懂得对方的心思,关系十分亲密。2.读片段,完成后面的问题。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。\n皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从(  )的地方升起来。(  )的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过(  )轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(  )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。(1)按原文填空。 (2分)(2)下面不是比喻句的一句是(  )。(2分)①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。(3)皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:(3分)A、_______________________  B、 _______________________ C、 _______________________  (4)为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?(3分)五、课外阅读轩。(16分)看戏时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而\n有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后,现在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。1.第一自然段在全文中有什么作用?(4分)2.句子的作用。(4分)(1)这个平静的海面陡然膨胀起来了。(2)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。3.精读第四自然段画横线的部分,回答下列问题。(4分)(1)歌声是无形的,怎么能"像珠子死的......一粒一粒地滚下来"?\n(2)"回音"既然"听不见",又怎么能"淹没""狂暴的掌声"?4.文章为什么把观众的表情写得具体详尽,而对剧情的描写却十分简略?(4分)六、口语交际厅。(5分)人们常说练书法对我们有好处,那到底有什么好处呢?请你与大家交流一下吧。七、神奇作文屋。(30分)题目:《我的拿手好戏》提示:1.写清楚你的拿手好戏是什么。你是怎么练成的,要写出具体的事例。2.写前线列一个提纲。\n参考答案:一、1.pùzāitiánquànshúbēn2.(1)莱茵盲纯键陶谱(2)弦巍轴二、1.(1)A(2)B (3)D(4)C 2.微弱 清幽 雪亮 美妙 坚强 幽静3.(1)美妙(2)美丽(3)美好4.夺汹龙然天梁曼云三、1.伯牙破琴绝弦,终生不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。2.(1)略。(2)最后加“之一”。(3)去掉“的作者”或“写的”。四、1.C2.(1)水天相接微波粼粼一缕一缕恬静 (2)③ (3)A月亮升起,海面微波粼粼 B月亮升高,穿过轻纱似的微云 C海面波涛汹涌 (4)因为盲姑娘是看不见的,但是她懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容,再一次听入神了,也衬托贝多芬创作的成功。五、1.①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用。2.(1)指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底。(2)是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱。3.(1)"滚","滴","溅","落"本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆,柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷.作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象.作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美。(2)梅兰芳的歌声令观众如醉如痴,好像在每一个人的心里引起一片深远的回音。这回音虽然听不见,但很有冲击力,能淹没那股狂暴的掌声,使周围鸦雀无声,让人们沉醉。4.写观众既能体现人们对艺术的热情,又能表明梅兰芳的艺术水平,而剧情与文章中心关系不大,所以才如此处理。六、略。七、略。

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