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2022年小学四年级语文上册《语文园地四》同步练习(带答案)

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2022年小学四年级语文上册《语文园地四》同步练习(带答案)一、交流平台1.用心体会:填空。A.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。C.猫的性格实在有些古怪。上面的“___________________”“__________________”“__________________”三个词含贬义,可是在这三句话中,却表达了作者对所描写对象的________之情,我们可以称之为“反语”。2.学以致用:把下列句子补充完整。使句子表达相反的意思(1)你吃得真快呀!________________________________________。(2)妹妹的胆子真大呀,_________________________________________________________________________________________。二、识字加油站。加偏旁变新字再组词。干:( )(   )  (  )(   )    (  )(   )  (  )(   )甫:(  )(   )  (  )(   )    (  )(   )  (  )(   )奂:(  )(   )  (  )(   )    (  )(   )  (  )(   )\n肖:(  )(   )  (  )(   )   (  )(   )  (  )(   )三、词句段运用。1.连线。千里马    老实、勤恳工作的人老黄牛     有才干的人才百灵鸟     歌声动听的人领头羊     勤劳的人小蜜蜂    领军人物———————————————纸老虎    一毛不拔吝啬的人变色龙    外强中干的人铁公鸡    善于变化和伪装的人应声虫    驯顺的奴才哈巴狗    随声附和的人2.像这样含有动物名称的三字词语我还知道___________、___________、___________、地头蛇等。其中________________指___________________________________的人。3.给下列句子加上标点符号。(1)它要是高兴(  )能比谁都温柔可亲(  )用身子蹭你的腿 (  )把脖子伸出来让你给它抓痒(  )(2)什么东西响了一声(  )它立刻警戒起来(  )看看前(  )看看后(  )咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来(  )\n(3)后来我看到鹅果然能看守门户(  )凡有生客进来(  ) 鹅必然厉声叫嚣(  )甚至篱笆外有人走路(  )它也要引吭大叫(  )不亚于狗的狂吠(  )我发现,除了常见的逗号、句号外,这三句话中都使用了________号,它有________的作用。我能从下面的短语中选一个,仿照着写一段话。有条理的妈妈  助人为乐的小彤淘气的小猫_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.在括号里填上恰当的词语,完成后面的练习。(1)说它贪玩(  ),的确是(  ),要不怎么会一天一夜不回家(  )?(2)它板正的姿势(  ),步态(  ),和别的公鹅攀谈时的腔调(  ),全是海军上将的派头。括号里填进去的词全部是__________,加上这些词,让我们感受到了文章语言_________的特点。 四、书写提示。1.我们在书写一段话、一篇文章时,必须要做到:(1)字距要比行距____________;(2)字的大小______________;(3)两边留的空白____________。2.按书写的要求把下面一段话工整地抄写下来。\n飘飘洒洒的雨丝,是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。五、日积月累。蜂_______________,_______________。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?1.这首诗的作者是______代诗人___________________________。2.把这首诗补充完整,并说说所补充的诗句的意思。________________________________________________________________________________3.体会这首诗表达的思想感情。这首诗通过吟咏__________采花酿蜜,供人享用这一自然现象,赞美了________________的劳动人民,鞭挞了________________的人。六、阅读短文《小松鼠》,完成练习。小松鼠\n今天,我回家看见家里多了两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔上镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。它们全身黑黑的,但有几条白色的花纹。小松鼠吃东西时很有趣,它们直起上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里。吃玉米时,它们可是手脚并用地把玉米粒取下来一粒一粒慢慢吃。小松鼠睡觉时就更有趣了,它们一个像小狗一样躺着,一个像小刺猬一样蜷着身子。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们的警惕性可真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说:“因为大自然是的法则是适者生存。小松鼠如果不提高警惕就会被天敌吃掉。”我说:“那小松鼠岂不是不能睡好觉?真可怜!”妈妈听了微微一笑。1.文章从____________、______________、______________等方面写了小松鼠的外形特点。2.文章从______________、_______________两方面写了小松鼠在生活习性上的特点。答案:一、1.架子十足 耀武扬威 古怪 喜爱2.(1)我吃完了,你都还没吃完(2)连一只小虫都能把她吓得浑身发抖。3.(1)√ (2)×二、示例:赶 赶走 杆 旗杆 肝 肝脏 竿 竹竿铺 铺路 捕 捕捉 哺 哺育 浦 黄浦江换 交换 焕 焕发 唤 呼唤 涣 涣散消 消息 俏 俏丽 销 销售 削 削皮三、1.千里马———有才干的人老黄牛———勤劳的人百灵鸟———歌声动听的人领头羊———领军人物\n小蜜蜂———勤劳的人——————————————纸老虎———外强中干的人变色龙———善于变化和伪装的人铁公鸡———一毛不拔非常吝啬的人应声虫———随声附和的人哈巴狗———驯顺的奴才2.示例:替罪羊 中山狼 笑面虎 替罪羊 代人受过3.(1), : , 。(2), : , , 。(3): , ; , , 。冒号 提示下文 仿写略。4.(1)吧 啊 呢 (2)啦 啦 啦语气词 亲切自然四、1.小 基本一致 大致相等2.略。五、1.唐 罗隐2.不论平地与山尖 无限风光尽被占不论是平地还是山峰,无限美好的风景都被蜜蜂占领。3.蜜蜂 勤劳、为他人造福 那些不劳而获六、1.面孔 眼睛 耳朵2.吃东西有趣 睡觉警惕\n

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