第4课　喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平*心有一团火，温暖众人心　*“探界者”钟扬喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平基础积累练进阶训练第一层一、基础清单化预练1．读准字音。(1)单音字①一蔸(　　)②淤泥(　　)③花蕊(　　)④早籼(　　)⑤粳米(　　)⑥分蘖(　　)⑦田埂(　　)⑧自给自足(　　)(2)多音字①《诡拼车》将于近期火爆上演，这段令人屏(　　)息的惊心动魄、千回百转的影片终于要登陆荧屏(　　)了。②这两件瓷器模(　　)样很相似，像是由一个模(　　)型做出来的。2．辨明字形。①②③④3．判断加点成语运用正误。(1)在物种生命的链条上，任何一种生物的灭绝都会给世界带来不可思议的后果。(　　)(2)曹魏文化是安徽历史文化的重要章节，是我们共同的精神财富。挖掘传承其思想精华，是我们义无反顾的责任。(　　)(3)当时火势非常凶猛，几乎是一眨眼的时间，大火已经围困了整个房间，已经是到了事不宜迟、刻骨铭心的时候了。(　　)(4)这些怀着“工业救国”理想的地质学家们，被这里的储油远景所吸引，风餐露宿，在所不惜。(　　)38\n二、语基习题化细练4．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．这位杂交水稻专家的研究成果，不仅对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义，而且使中国率先在世界上实现“超级稻”目标。B．人们常常提出一个这样的问题：中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家？C．近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在约500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。D．袁隆平关于全国13个省区的18个科研单位为攻克杂交水稻难关所进行的科研大协作感慨不已，认为没有这样的大协作，杂交水稻研究决不会取得今天这样令世界瞩目的成果。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是(　　)几十年披星戴月，几十年寒来暑往，几十年苦尽甘来。已经是万众景仰的科学家了，袁隆平仍然不忘“奋斗”两个字。由此想到，　　　　　，　　　　　，　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　，　　　　。①在“不满足”中　②才能获取动力　③才能再攀高峰　④才能继续航程　⑤才能为社会创造更多更好的东西　⑥因为永不满足是“向上的车轮”　⑦在事业上我们一定要提倡“这山望着那山高”A．①②④③⑤⑦⑥　　B．①⑤④②③⑥⑦C．⑦⑥①⑤④②③D．⑦⑥①②④③⑤6．下列句子中标点符号运用完全正确的一项是(　　)A．两年后，袁隆平的一篇论文“水稻雄性不孕性”发表。B．报纸上说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。C．袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点，并把这些缺点概括为“三个有余，三个不足”：前劲有余，后劲不足。分蘖有余，成穗不足。穗大有余，结实不足。D．袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种，因为系统选育(从一个群体品种中选择优良的变异单株。)是一种主要的育种方法，当时许多优良的稻麦品种都是通过这种方法选育出来的。三、课文高考化精练7．下列关于《喜看稻菽千重浪》内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)A38\n．面对贬斥杂交稻不顾农民利益、无视事实的谣言，袁隆平心平气和，写了一封信刊登在《人民日报》上。他用事实充分地否定了谣言，捍卫了科学的原则。B．袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点为“三个有余，三个不足”。针对这些不足，他从育种与栽培两个方面采取措施进行解决。C．“今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株‘天然杂交稻’的杂种第一代”，这一论断源于袁隆平对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究。D．袁隆平的实践让他认识到，只要探索出自然界客观存在“天然杂交稻”的规律，就可能培育出人工杂交稻，从而大幅度提高水稻的产量。8．下列对《喜看稻菽千重浪》的概括和分析，不正确的一项是(　　)A．文章提出美国著名遗传学家的经典著作和有人对袁隆平的嘲笑，从权威和人们的舆论两个角度写出袁隆平从事杂交水稻研究要超越物质障碍之外的社会障碍，从而衬托出袁隆平挑战权威的勇气和必胜的信心。B．面对研究中遇到的困难，袁隆平并不迷信权威，而是认真分析，勇于创新，大胆试验，用事实证明了他培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。C.之所以说袁隆平“开创了世界水稻研究的新纪元”，是因为他突破世界各国对于水稻研究的瓶颈，不仅发现了研究所必需的“天然雄性不育株”，而且用理论阐述培育“雄性不育稻”的可行性。这一研究是前无古人的。D．选文以记叙为主要表达方式，还运用了细节描写，如“他头顶烈日脚踩淤泥……袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了”把袁隆平院士对杂交水稻事业的追求以及发现新事物的欣喜心理描写得形象生动。9．下列对《喜看稻菽千重浪》相关内容和艺术特色的分析和概括，不正确的一项是(　　)A．这篇通讯标题采用了正副标题的形式，正标题“喜看稻菽千重浪”出自毛泽东《七律·到韶山》，这样拟题的主要目的是富有诗意，能引起读者阅读兴趣；副标题交代了这篇人物通讯的主人公袁隆平。B．袁隆平在研究杂交稻的过程中，遇到了权威论断的否定、别人的嘲笑等困难，但袁隆平并不迷信权威，而是认真分析，勇于创新，大胆试验，用事实证明了他的培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。C．“袁隆平眯起双眼，出神地打量着这几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤”，句中“跨”“迈”“蹲”“翻”等动作生动形象地写出了袁隆平在试验田工作的情形，表现了他工作时认真严谨、一丝不苟。D．“那是1961年738\n月的一天……从而大幅度提高水稻的产量”，采用了倒叙的叙述方式，追述了袁隆平的科学实践过程，这样写很吸引人。10．“在一次电视台举办的活动上，主持人问作为特邀嘉宾参加活动的袁隆平是不是也做梦，梦见过什么”，句中的“梦”有何含义？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11．文中哪些事体现了袁隆平“创新是他的灵魂和本质”？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　素养提升练进阶训练第二层一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。袁隆平荣获“共和国勋章”当天，他还在(　　　　)田里，查看“第三代杂交水稻”制种情况。这再次把这位科学家“网红”顶上热搜。在这个“网红”辈出，娱乐明星成为青少年竞相追逐的偶像的年代，营造推崇“大先生”的社会氛围，其教育意义远超比谁“红”的层面。有人说，年轻人追什么星，应该好好地追一下科学家。但我认为，将科学家与娱乐明星的影响力放在同一层面上比较，本身就是价值标尺的混淆。没错，作为科研、文化领域的“网红”，他们受到更多的敬仰当之无愧，可是他们对人们行动的激励、精神的支撑，又远远超越“追星”“打榜”这种娱乐工业打造的狂欢。再火的娱乐偶像，都会随着时间的(　　　　)遁入历史的云烟；而那些改变人类命运的“大先生”，终将屹立于文明史的巅峰，为所有人所铭记。　①　，那么“大先生”们就是永远(　　　　)的恒星。在娱乐造星活动中，　②　。而真正的精神榜样，往往以(　　　　)的“素颜”面向世人，在平凡中见证筚路蓝缕的创业、栉风沐雨的奔波。我们也要看到，这些备受人们尊奉的“大先生”，也是日常生活中有血有肉的普通人，有欢喜，有忧愁，更有平常人都会遭遇的挫折与困顿。崇尚他们的事迹，不仅要将其编进神话，而是要让更多人学习他们实事求是的工作作风。1．请在文中括号内填入恰当的词语。38\n答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。袁隆平是中国杂交水稻事业的创始人，近60年来致力于杂交水稻的研究，为解决中国人民的温饱问题和保障我国乃至世界粮食安全做出了巨大的贡献。1960年，大饥荒的阴影笼罩在中华大地上，饿殍遍地的凄惨景象深深地刺痛了袁隆平，让当时还是教师的他心急如焚，他萌生了一个念头：培育人工杂交水稻，提高单位面积产量。他暗下决心：一定要让中国人都吃上饱饭！从那时起，袁隆平便一边教书，一边从事水稻研究。当时美国和日本研究杂交水稻都失败了，很多科学家认为杂交水稻根本不可能成功。袁隆平顶着舆论的压力，经过数年研究，历经成百上千次失败的试验后，终于在1973年成功选育出杂交水稻新品种。到2004年，全世界20%的水稻采用了袁隆平的杂交技术。他用一粒种子改变了中国，改变了世界。尽管袁隆平早已名满天下，但他仍在为“禾下乘凉梦”而努力。2017年，袁隆平领导的青岛海水稻研发中心取得重大技术突破，海水稻测产成功；2018年，袁隆平带领的团队在热带沙漠试验种植水稻取得成功；2019年，袁隆平超级稻“超优1000”在重庆大足区试种成功，平均亩产达903.9公斤。从杂交水稻到海水稻、沙漠水稻，再到超级稻，袁隆平一次又一次突破极限，为农业的发展做出了不可磨灭的贡献。4．请给上面的材料拟写一个新颖、生动的标题。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　538\n．班级拟举办“成功有路，我崇拜的科技之星”主题演讲比赛，请你以袁隆平为写作对象，结合选文和材料，概述袁隆平成功的要素。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、课外拓展深练阅读下面的文字，完成题目。材料一　主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。请问您，是什么促使您从事这项研究的呢？袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口，人均就只一亩地。我们要修高速公路、铁路、机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加1000多万，这是个非常严峻的问题。中国人能不能养活自己？所以，我们始终把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量。主持人：30多年前，您还是一个偏僻农村的教师，后来，正是您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充满艰辛吧？袁隆平：唉，几十年了，其间遇到的困难、挫折、失败，真是一言难尽！我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今，已经骑坏了八九辆车。除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的？袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不断地向新的领域、新的高峰攀登。(摘编自《袁隆平访谈录》)材料二　创新是科学家的灵魂和本质有人说，袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心。他在决定选择水稻杂种优势利用作为自己的攻关方向时，并不知道世界上已有美国、日本等国的科学家从事过研究，但没有成功。这无疑是一道世界难题。况且，他还得顶着研究水稻杂种优势利用是“对遗传学的无知”等权威学者的指责和压力。他根据自己的实践，以科学家的胆识和眼光断定杂交水稻研究具有光辉的前景，他决心义无反顾地坚持研究。38\n因为水稻是自花授粉作物，“自花授粉作物自交不退化，因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、20世纪五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中，由此有人嘲笑“提出杂交水稻课题是对遗传学的无知”。在理论与事实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面亦步亦趋，不敢越雷池一步。他不迷信权威的每一个观点。他知道，自己直接观察到的一些事实表明水稻具有杂种优势，“无优势论”是没有试验依据的推论，这一推论与自交系的杂交优势现象相矛盾，袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途，勇敢地向“无优势论”这一传统观念挑战，从而拉开了我国水稻杂种优势利用的序幕。袁隆平认为，水稻的杂种优势利用只有两条路可走：一条是进行人工去雄，如果用人工去雄杂交，就得一朵花一朵花进行，产生的种子数量极为有限，不可能在生产上推广应用；再一条路就是培育出一个雄蕊不育的“母稻”，即雄性不育系，然后用其他品种的花粉去给它授粉杂交，产生出用于生产的杂交种子。然而国内外都没有这一先例，甚至有著名学者断言这“不可能”。还有学者认为，像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”，利用杂种优势必然制种困难，无法应用于生产。在独立开展杂交水稻研究很长时间之后，袁隆平才从国外资料中了解到，早在1926年，美国的琼斯就发现了水稻杂种优势现象。最早开展这项研究的是日本的科学家，时为20世纪50年代。此外美国、国际水稻研究所的科学家也相继开始了这项研究。尽管实验手段先进，但都因这项研究难度确实太大，无法在生产中得到应用。袁隆平不打算退却，他很清楚他拥有的有利条件是其他国家科学家少有的：进行这项研究，中国有中国的有利条件，中国是古老的农业国，又是最早种植水稻的国家之一，有众多的野生稻和栽培稻品种，蕴藏着丰富的种质资源；有辽阔的国土和充足的光温条件，海南岛是理想的天然温室，育种者的乐园；更重要的是我们有优越的社会主义制度，可以组织科研协作攻关；有党的正确领导，任何困难都可以组织力量克服。直到今天，袁隆平都对为攻克杂交水稻难关在全国13个省区的18个科研单位进行的科研大协作感慨不已，认为没有这样的大协作，杂交水稻研究绝不会取得今天这样世界瞩目的成果。1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第14天了。突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。38\n两年后，袁隆平的一篇论文《水稻雄性的不孕性》发表，它宣示了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径，开创了水稻研究的新纪元。(节选自《喜看稻菽千重浪》)材料三　科技创新永无止境沙漠能长水稻？日前，袁隆平带领技术团队，运用“四维改良”技术，在迪拜热带沙漠种植中国杂交水稻初获成功，让天方夜谭变成现实，做出改善沙漠生态环境、保障全球粮食安全的又一项中国贡献。挑战“不可能”，体现的是勇攀高峰的创新精神。近年来，正如习近平总书记所强调的，我国科技工作者“敢于走前人没走过的路”“勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利”。从“天眼”探空到复兴号疾驰，从页岩气勘探到“海翼”号深海滑翔，一大批重要科技成果相继问世。依靠自主创新，不断提升产业核心竞争力，中国正走上高质量发展的宽广大道。科技创新永无止境。正如袁隆平所说，常常是“跳过一个高度，又有新的高度在等着你”，“要是不继续跳，早晚要落在别人后面”。敢于挑战“不可能”，矢志不移自主创新，创新主动权、发展主动权就会牢牢掌握在我们自己手中。(《人民日报》社评)6．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(　　)A．材料一作为一篇人物访谈，主持人详细介绍了袁隆平的成绩，从袁隆平研究杂交水稻的起因以及探索之路等方面进行了多方位的采访。B．三则材料在交代同一人物的探索之路上有许多共同点，如侧重人物的目标明确、人物拼搏过程的艰辛和注重创新及不断突破自己等方面。C．材料一、材料二都反映了袁隆平水稻实验的艰辛与付出，但从材料二中我们也充分感受到袁隆平对杂交水稻研究不断取得成功的信心和自豪感。D．袁隆平团队在沙漠里都能成功种植水稻，有着非凡的意义，既能为我们解决国内粮食问题带来希望，也能为解决世界粮食危机做出贡献。7．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(　　)A．要想走出中国特色的粮食安全之路，就需要全面建立粮食科技创新体系，袁隆平就是粮食科技创新的积极践行者，值得我们爱戴和尊重。B．由于袁隆平已经为我国的粮食安全生产闯出了一条新路，并且我们在粮食生产上注重了走科技创新之路，单就产量而言，我国无粮食之忧。C．袁隆平在创新中综合运用已有知识、信息、技能和方法，也提出过新方法、新观点进行科研攻关，说明创新需要有改革意志、勇气和智慧等素养。D．38\n抓好农业生产，需要像袁隆平那样主动创新，这为粮食安全提供了保证；因此只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。8．根据材料二内容，下列说法不正确的一项是(　　)A．在理论与事实发生矛盾时，袁隆平态度很明确：相信自己直接观察到的一些事实。B．袁隆平认为，水稻的杂交优势利用理论上有两条路可走，实践上只有一条路可行。C.袁隆平认为中国取得杂交水稻研究方面举世瞩目的成就，离不开跨地区跨部门的密切协作。D．袁隆平的《水稻雄性的不孕性》发表，开创了水稻研究新纪元，意味着优质杂交水稻的开发成功。9．请从文体的角度分析材料一、材料二分别是如何表现袁隆平的优秀品质的。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10．请简要梳理材料三这则新闻评论的行文脉络。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　38\n*心有一团火，温暖众人心基础积累练进阶训练第一层一、基础清单化预练1．读准字音。①衣兜(　　)②和蔼(　　)③凌辱(　　)④桃酥(　　)⑤兵痞(　　)⑥柠檬糖(　　)2．辨明字形。①②③④3．判断加点成语运用正误。(1)当地时间1月7日，俄罗斯总统普京回到家乡圣彼得堡参加庆祝俄历新年的活动。期间普京总统亲自上阵，神情自若地手握操纵杆，击发了一门122毫米的榴弹炮，以示庆祝。(　　)(2)年轻人一想到自己无车就常常坐卧不安、耿耿于怀，因为由传媒与时尚共同构成的汽车“气场”太强了，给了那些无车族无限的压迫感。(　　)(3)金秋十月，天高云淡。二中魏源广场上，隆重的魏源铜像揭幕仪式正在进行，人们用灿烂的笑脸迎接他老人家那和颜悦色的目光。(　　)二、语基习题化细练4．下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是(　　)A．和蔼/雾霭　洋溢/谥号　兵痞/癖好B．够呛/呛声　抖擞/唆使　肺腑/拊掌C．渗出/掺和　过磅/滂沱　咽气/呜咽D．询问/徇情　亲昵/泥古　凌辱/棱角5．下列各句中，没有错别字的一句是(　　)A．张秉贵祥细地介绍了各种糕点的味道，最后帮她挑了些略带咸味的鸡油芝麻饼和牛舌饼。38\nB.顾客被张秉贵那火一般的热情感动了，她报谦地说：“刚才我冲您发火，您没见怪吧。”C．遇到患肝炎的顾客，老张就介绍买糖份多、对治肝病有好处的水果糖；遇到患气管炎的顾客，他就介绍买冰糖。D．我们要像您一样，做革命的螺丝钉，党把我们拧在哪里，就在哪里闪闪发光！6．下列各句中，没有语病的一项是(　　)A．我们组自听了张秉贵的事迹介绍之后，组员的服务意识大大增强了。B．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。C．过去资本家做买卖，唯一的目的是为了赚钱。我们社会主义商店做买卖，首先要为人民服务好。D．张秉贵将自己的柜台服务经验，编写成《张秉贵柜台服务艺术》，并到各单位表演、讲课，听众达十多万人次。7．填入下列横线上的语句，最恰当的一项是(　　)张秉贵　　　　。他认为，“站柜台就得有个干净利落的精神劲儿，顾客见了才会高兴地买我们的东西。特别是我们卖食品的，如果不干不净，顾客就先倒了胃口，谁还会再买我们的东西啊！”A.不仅注重仪表，天天服装整洁，容光焕发，而且技术过硬B．不仅容光焕发，注重仪表，天天服装整洁，而且技术过硬C．不仅技术过硬，而且注重仪表，天天服装整洁，容光焕发。D．不仅技术过硬，而且容光焕发，注重仪表，天天服装整洁。8．下面句中所用引号，使用不正确的一项是(　　)A．张秉贵在柜台里“三步并作两步走，一点儿不知累”，可下班后“有时连上楼还要扶着墙”，这一细节描写让人物形象更为丰满，突出了作为售货员的张秉贵对平凡工作的忘我与坚守。B．我孩子的时候，在斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂，人们都叫她“豆腐西施”。C．1955年，被誉为“新中国”第一店的北京百货大楼在王府井开业，已经36岁的张秉贵由于有丰富的经验被破格录取，从此开启了30多年的柜台生涯。D．为了让顾客在等待时不急躁，他还仔细研究总结顾客心理，发明了“接一、问二、联三”的售货方法。38\n三、课文高考化精练9．下列对《心有一团火，温暖众人心》相关内容的理解，不正确的一项是(　　)A．一个抱小女孩的女顾客来买糖，张秉贵先拿一块糖放到孩子手里，后来又从称好的糖果中拿出一块放回货柜里，体现了张秉贵体贴入微和一丝不苟的服务态度。B．一位买两块桃酥的农民顾客对张秉贵说的话，深深触动了张秉贵，彻底促使张秉贵从此树立了要为人民服务好的理念。C．张秉贵帮助一位面带病容的女顾客，后来女顾客带家乡特产送给他表示感谢，这和后文中写他在德昌厚当伙计挨打挨骂形成了鲜明对比。D．张秉贵用自己心中的一团火温暖人民群众，赢得广大顾客的理解和尊重，让他感觉到即使平凡的岗位也能做到不平凡。10．下列对《心有一团火，温暖众人心》相关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)A．张秉贵用自己的行动一步步完善着自己的工作技能与服务方式，做好了自己的本职工作，做到了精益求精，满足每一位顾客的要求，他创造了一个不一样的人生。B.本文通过叙写“劳模”张秉贵的日常工作，赞美了他作为一名优秀的共产党员，以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的技艺和“一团火”的服务精神。C．“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众……走上工作岗位还要热乎乎的。”这句话表现了张秉贵热情服务、真诚奉献的一团火精神。D．本文是一篇人物通讯，人物通讯是以人物为报道对象，通过一个人物的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式，这里的新闻人物只能是一个人。11．下面对《心有一团火，温暖众人心》的理解分析，不正确的一项是(　　)A．劳动模范张秉贵在平凡的售货员岗位上做出了不平凡的事情，成为新中国商业战线上一面闪亮的旗帜。B．顾客买东西通常要排长队。看着因有急事而焦灼等待的顾客，张秉贵征得其他顾客同意，首先满足他。C．张秉贵在百货大楼站柜台几十年，没有跟顾客红过一次脸，吵过一次嘴，没有怠慢过任何一个人。D．张秉贵在普通的售货员的岗位上，用自己心中的一团火温暖人民群众，赢得了广大顾客的爱戴和尊敬。12．课文选取了有关张秉贵同志的哪些素材来表现他的“一团火”精神？请简要概括。38\n答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　13．文章哪些方面运用了间接描写(侧面烘托)的方法表现张秉贵的“一团火”精神温暖众人心？请举例说明。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　素养提升练进阶训练第二层一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。为了写好报告文学，周明陪同冰心老人三访张秉贵。在采访中，张秉贵向冰心谈起了他在旧社会经历过的　①　往事和在王府井百货大楼为人民服务的感受。冰心曾问张秉贵：“您的‘一抓准’和‘一口清’硬功夫是怎样练成的？”张秉贵说：“干食品行业几十年，只要用心就能够练成。”1978年7月10日，冰心冒着酷暑，去百货大楼对张秉贵进行第二次采访。来到糖果组柜台，只见柜台前　②　，都在围着张秉贵。冰心对周明说：“咱们别打扰他，从旁边看。”只见张秉贵　③　地忙着，脸上始终带着微笑，无论顾客要几斤、几两糖果，只有话音一落，他一把就能抓准糖果，利索地包好，并报出钱数，找零，收钱，同时接待下一个顾客……(　　　　)。从糖果部出来，冰心又对百货大楼的负责人和张秉贵的几位同事进行了采访。在采访中，她了解到这样一件趣事：有一天，来了一位特殊的顾客，指着货架上的糖果对张秉贵说：“我要买两块二一斤的双喜奶糖二两二，一块一毛五一斤的脆口香三两七，三块四一斤的迎宾奶糖二两八，一块六一斤的广州水果糖一两三。”见那位客人不再说话，张秉贵就问道：“您还要点什么吗？”顾客说：“不要什么了。这些糖果多少钱？”张秉贵马上说：“两块零七分。”这位顾客　④　手心，只见上面写着“2.07”。他激动地说：“咱们是同行，看到报纸上宣传您的‘一口清’本领，起初我还不太相信，这下我可是真服了！”1．请在文中横线处填入恰当的词语。①　　　　　　　　　②　　　　　　　　　③　　　　　　　　　④　　　　　　　　　38\n2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)A．这一动作，只要一分钟B．一分钟就可以做完这些动作C．一分钟，他就将这些动作做完D．这一系列动作，只需短短的一分钟3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)语言文字运用Ⅱ4．下面的一段文字介绍了“劳模精神”的主要特征，请你认真阅读后，完成后面的题目。新中国成立后劳模辈出。王进喜、倪志福、时传祥、张秉贵、雷锋、郝建秀、王林鹤、徐虎、王选、袁隆平、李素丽、宋鱼水、许振超、郭明义等劳模身上都带有不同时代的烙印，都体现了一个时代劳动者的价值。社会学家艾君在《劳模永远是时代的领跑者》一文中对“劳模”作了解释和评论，他指出，劳模，即劳动模范和先进工作者的简称，劳模是工人阶级的优秀代表、民族的精英、国家的栋梁、社会的中坚、人民的楷模，劳模永远是时代的领跑者。他认为，劳模精神折射着一个时代的人文精神，反映出一个民族在某个时代的价值和道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代人文精神的演进与发展，它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代思想与情愫。(1)简要概括“劳模精神”的五个主要特性。(20个字以内)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)用一句话概括出学习劳模的意义。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5．请选择恰当的语句填入文段横线处，只填序号即可。改革开放4038\n年，北京各行各业涌现出不少榜样人物。在“历史巨变”展区“榜样的力量”互动项目中，贾立群、宋鱼水、张秉贵三位北京市民光荣入选。“北京榜样”优秀群体是时代的楷模，他们身上传承着千年古都的古道热肠，更彰显着大国首都的道德风尚。那是一种　　　　，时刻牢记“首都无小事，事事连政治”；那是一种　　　　，尽职尽责为打赢改革发展攻坚战贡献智慧和力量；那是一种　　　　，将奋斗融于岗位，融于人生，用心血和汗水追梦逐梦；那是一种　　　　，将助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲等品格熔铸于真情小事。①建设首都的使命担当　②凡人善举的人间大爱③“拼搏为美”的精神品质　④热爱国家、热爱首都的真挚情怀答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、课外拓展深练阅读下面的文字，完成题目。“大楼”的记忆每个城市的人们都有一段关于繁华的记忆，这样的记忆通常与一条商业街或者一个商店有关。一个偶然的机会，我走进北京一家曾经最熟悉的商场，虽然它一直在我的身边，但我已经近10年没有走进它了。当我再踏进它的大门时，里面的变化竟然让我感到些许的兴奋与震撼。这个商场就是北京市百货大楼，北京人都亲切地称它“大楼”。北京人熟悉“大楼”，20世纪50年代“大楼”开业时曾经拍了一部纪录片，北京市百货大楼展现着人们对幸福生活的憧憬。北京人喜欢“大楼”，几代人对这里都有着关于时尚的美好回忆。不仅是北京人，在那个年代，外地人到了北京都会尽量挤出时间逛“大楼”。从辽宁一个小城来到北京工作的夏先生生于20世纪60年代，在他小时候，邻居叔叔从北京市百货大楼买回一双皮鞋，每逢有人注意到叔叔的皮鞋，这位叔叔都会大声地告诉别人，这是从北京市百货大楼里买的！如今夏先生已是北京一家房地产公司的高管，全家住到了北京。虽然北京的高档商场很多，但夏先生每年拿到年终奖后，依然会到北京市百货大楼来购物，在他看来，把钱花在“大楼”放心、开心。如果说北京人对“大楼”有感情，40岁以上的外地人对“大楼”有情结，那么30多岁的年轻人对“大楼”的认识则更加多元。一位在北京工作的青岛“80后”告诉我，她到北京后第一次逛街就是跑到百货大楼去买糖，她特别想看看张秉贵工作的地方是什么样子的，她对北京市百货大楼的认识是和这个人联系在一起的。的确，没有哪家商场能像“大楼”和“大楼人”这样有故事。在“大楼”一层有一个很安静的空间，这里是北京市百货大楼的“张38\n秉贵纪念馆”，在城市最中心的地段中的最繁华的商场内为一个售货员建纪念馆，这在全世界可能也是独一份的。当然，这里纪念的不只是一个普通的营业员，他曾经在这个商场里工作30多年，接待400万人左右。他不仅是全国劳模，而且做过第五届、第六届全国人大代表，曾经是全中国家喻户晓的名人。张秉贵和他为人民服务的“一团火”精神已经成为这座大楼的灵魂。20世纪80年代我在这里参加过商业劳动，就是在衣服组站柜台。我的师傅与我同龄，他高中毕业“接班”上岗，也姓张，看上去是个对啥都不在乎的北京小伙儿，刚开始时小张师傅对顾客一直不冷不热，也没个笑脸，人少时还会借口上厕所去和伙伴们聊天儿。然而有一次，一位外地农村来的顾客千挑万选半天才选中一套毛料女西装，准备去交钱时却问我厕所在哪儿，我有点不耐烦了，让他先去交钱取货。这时边上的小张师傅却白了我一眼，很体贴地给顾客指路，然后甩给我一句话：“人家可能是把钱缝在裤腰上，去厕所拿钱，这样的顾客多着呢。”这次他对顾客的态度让我很意外。这件事给我的印象也很深，原来张秉贵“一团火”精神已经在潜移默化中渗入一代代“大楼人”的心里，这也是历届管理层从未放弃努力的结果。百货大楼对营业员的要求的确与众不同，“大楼”非常注重“让顾客满意”。而这种满意，在不同的时代有不同的内涵，事实上，这正是企业文化的传承。有人说，现在是实体零售行业的严冬时期，企业面临着无数问题与压力，北京市百货大楼也一样。王府井百货集团建立这个“张秉贵纪念馆”，是希望把“大楼”这把“火炬”接力下去，“一团火”精神的传承可以帮助企业度过严冬。今天的北京市百货大楼在“新北京人”中已经有了年轻的“粉丝”，另外，北京市百货大楼还推出了微信支付，并且在做全渠道经营的筹划，“大楼”的创新一直没有停步。在我们身边有很多像“大楼”这样的商场，和全球的零售企业一样，这些商场也在经历转型。任何一个传统行业都需要在新技术、新环境中进行各种创新与调整，需要与新时代融入和对接，而传承下来的优秀的企业文化，让企业有了不一样的底蕴，这样的企业才是时代的财富。(有删改)6．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)A．“我”近十年没有进过北京市百货大楼了，现在偶然进入却发现它的变化出人意料。B．夏先生喜欢在“大楼”购物的故事说明了人们普遍存在的“大楼”情结。C．青岛“80后”的话表明，年轻人的认识更加多元，他们并不存在“大楼”情结。D．作者认为，“一团火”精神可以帮助实体零售企业渡过目前的难关。7．下列对文章有关内容和艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是(　　)38\nA．文章开头由城市的人们都有一段关于繁华的记忆起笔，使作者对北京市百货大楼的特殊情感有了与读者产生共鸣的基础。B．文章以北京市百货大楼为中心来描写与之相关的人和事，展现了“大楼”所经历的繁华、问题和转型，表达了作者对传统行业的思考。C．在文中作者叙述了“我”的师傅的服务态度，与张秉贵的“一团火”精神进行对比，意在突出20世纪80年代年轻人服务意识的缺乏。D．文章语言平实朴素，如话家常，一个个小故事将“大楼”的顾客、售货员、管理者串联在一起，生活气息浓郁。8．传统行业如何走出现实的困境？请结合文本概括作者提出的解决方案。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9．文章的标题是“‘大楼’的记忆”，请结合文本谈谈你对文章标题含义的理解。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　38\n*“探界者”钟扬基础积累练进阶训练第一层一、基础清单化预练1．读准字音。(1)单音字①愧疚(　　)②调侃(　　)③跌宕(　　)④悲怆(　　)⑤奇葩(　　)⑥兜底(　　)⑦戛然(　　)(2)多音字①据史书记载(　　)，王昭君多才多艺，每逢三年五载(　　)汉匈首脑聚会，她都要载(　　)歌载(　　)舞。②勇于创(　　)造的人难免会遭受创(　　)伤。2．辨明字形。①②③④3．判断下列句子中加点成语运用的正误。(1)咱们校长做报告开门见山，师生们都喜欢他这种作风。(　　)(2)她希望这个独生女儿在纽约雷厉风行地举行婚礼。(　　)(3)世界最长的水滑梯，建在山上跌宕起伏，比蹦极和过山车还刺激！(　　)(4)班长年纪虽小，但把工作安排得包罗万象，井井有条，同学们都很佩服他。(　　)二、语基习题化细练4．下面加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．殚(竭尽)精竭虑包罗(包括)万象B．迫不及(来得及)待吹毛求疵(毛病)C．无懈(松懈)可击人浮(浮夸)于事D．雷厉(猛烈)风行积(积累)贫积弱5．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是(　　)38\nA．钟扬用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的情怀，殚精竭虑地履行着为师之责。B．从“两弹元勋”，到以黄大年、钟扬为代表的当代科研工作者，一代代中国知识分子在各自领域为国家强盛、民族振兴拼搏奉献，建立了彪炳史册的功勋。C．只有与国家和人民休戚相关，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。D．植物学家钟扬的一生，光风霁月，树起了知识分子的精神标杆。“打破专业壁垒，胸怀家国，浩然正气”，这个评价无疑最为中肯和恰如其分。6．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．钟扬秉持“做一名优秀的共产党员”的人生信念，为植物学和生物信息学研究和教学工作殚精竭虑，直到生命的最后一刻。B．复旦大学教授钟扬，在生命的最后16年，扎根青藏高原，带领团队收集4000万颗种子，盘点了世界屋脊的生物“家底”，他的名字在学界广为传诵。C．习近平总书记近日作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，他的先进事迹感人肺腑。D．钟扬同志作为一名科学家，为了科学和教育事业默默坚守，奉献出自己的全部人生，表达了一名优秀共产党员“不忘初心、牢记使命”的精神品质。7．下列各句中的破折号，作用与其他选项不相同的一项是(　　)A．通讯员在战斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。B．前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。C．后来，这位在生活和工作中都雷厉风行的年轻副局级干部干出一件让常人无法理解的事情——放弃武汉的一切，去上海当一名高校教师。D．最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。8．学完本课后，同学们根据学习内容，以对联的形式表达对袁隆平、张秉贵、钟扬的崇敬之情，以下对联表达最准确、得体的一组是(　　)①辛勤耕耘解决全球温饱不懈探索推动国家发展(袁隆平)38\n②一谷倾心为饱千家而立命百畦埋头凭勤己身以济国(袁隆平)③区区凡夫一抓准显身手拳拳温情千团火暖人心(张秉贵)④勤勉娴熟本领过硬立服务标杆耐心细致热情似火成岗位标兵(张秉贵)⑤初心不改高原踏满足迹使命已达拙作渗尽才思(钟扬)⑥命途连结种子甘作探界先锋情意牵系后生愿为接盘导师(钟扬)A．①④⑥B．②③⑤C．①③⑤D．②④⑥三、课文高考化精练9．下列对《“探界者”钟扬》相关内容的梳理，不正确的一项是(　　)A．钟扬辞去武汉植物研究所的工作来到复旦大学一直到最后，住房条件都没有太大改善，这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比，也和他后来担任的复旦大学的职位产生了巨大反差。B．经过数年的寻找，钟扬自己在海拔6000多米的珠峰北坡最终寻获“植物界小白鼠”——拟南芥，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。C．探寻生命的边界时，钟扬甘愿成为一个先锋者——一个牺牲个体的优势以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇的先锋者。D．钟扬无论在上海还是西藏，都为国家的科普教育、科学研究、人才培养和学科建设作出了重要贡献。10．下列对《“探界者”钟扬》相关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)A．“种子达人”这一部分中的“种子”一语双关，既是指他收集的种子和培养的学生，又是指钟扬自己。B．“生命延续”这部分，西藏大学的老师展示了钟扬2017年6月24日一天的密密麻麻的具体行程安排，这样的精准表述了钟扬“有一种想把时间抢回来的劲头”。C．文中多次引用了钟扬说过的话，直接表现了钟扬的内心世界，更好地塑造了钟扬的形象，使文章更加真实、准确、可信。38\nD．钟扬曾说：“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。”正是这种胸怀天下的使命感，让他在科研的道路上奔跑前行，直至生命尽头。11．下列对《“探界者”钟扬》有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)A．钟扬之所以要深扎西藏，收集种子，是想为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”，拯救国家，造福万千苍生。B．作者为突出钟扬的形象，选择了很多他的典型言论，比如他在谈到生命的意义时说，“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续……”表达了他对生命边界、生命价值的探寻与追求。C．文中引用了很多钟扬学生和同事的话，是为了表现钟扬可贵的精神品质，同时也是为了揭示在科学的道路上只有艰辛付出才会有所成就的道理。D．钟扬热爱工作，拼命工作，即便是脑出血之后，也不顾医生、亲友、同事的劝说，第三次向组织递交了继续担任援藏干部的申请书，成为第八批援藏干部。12．课文选取了哪些典型的事例？这些事例分别体现了钟扬哪些品质？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　13．请谈谈本文运用了哪些技巧来塑造钟扬的形象。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四、文本联读化巧练14．《心有一团火，温暖众人心》和《“探界者”钟扬》在选材方面各有什么特点？38\n答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15．《喜看稻菽千重浪》与《“探界者”钟扬》两篇人物通讯在结构上有什么异同？试做简要比较。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16．言为心声，《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》两篇文章，作者使用鲜明个性化语言，使张秉贵、钟扬这两个人物形象有种呼之欲出之感。两篇文章在个性化语言上有什么共同特点？试举例说明。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　素养提升练进阶训练第二层一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。野外科考的(　　　　)超乎人们想象，经常七八天吃不到热饭。钟扬和学生们饿了啃一38\n口死面饼子，渴了就从河里舀水喝。晚上，住的是牦牛皮搭的帐篷，因为严重缺氧，煤油灯很难点亮；冬天，盖三床被子也无法抵御寒冷，早上洗脸要先用锤子砸开水桶里的冰；路上，常常被突袭的大雨冰雹困在山窝窝里，车子曾被峭壁上滚落的巨石砸中……为了(　　　　)种子遗传之间的杂交问题，每走50公里，才能采一个样；一个地方的两棵取样植物，至少相隔20米；一个物种，需要5000个优质的种子。往往，　①　，钟扬和学生们一年至少行走3万公里……(　　　　)，殚精竭虑，一个夏天，他和学生们能采500个样。一个个创举惊动学界！他们追踪整整10年，在海拔4150米处发现了“植物界小白鼠”拟南芥的崭新生态型；他们采集的高原香柏种子里，已提取出抗癌成分，并通过了美国药学会认证；他们花了整整3年，将全世界仅存的3万多棵国家一级保护植物——西藏巨柏逐一登记在册，建立起保护“数据库”；他们揭示了红景天、独一味、藏波罗花、垫状点地梅、西藏沙棘、山岭麻黄、纳木错鱼腥藻等青藏高原特有植物对环境的分子适应机制；他们的“杂交旱稻”重大研究成果获国家科技进步二等奖，这意味着，　②　，干旱缺水地区也有机会让农业“平稳着陆”；他还带领团队耕耘10年，在上海成功引种红树林，创造了世界引种最高纬度，为上海海岸生态保护(　　　　)了新的屏障……1．请在文中括号内填入恰当的词语。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．下列各句中的引号和文中“植物界小白鼠”的引号，作用相同的一项是(　　)A．近日，在常州市孟河镇，稻田艺术让“孟河医派”四位代表人物栩栩如生地来到了市民面前。B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。38\n然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的牛仔裤，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。钟扬的博士生、西藏大学理学院教授拉琼说：“　①　。”“那次，我和扎西次仁(钟扬在西藏的首位植物学博士——记者注)跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂，呼吸急促，全身无力，随时都会有生命危险。”拉琼回忆。大家都建议钟扬待在帐篷里，他却说：“我最清楚植物的情况，　②　，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。4．请在文中横线处补写恰当的语句，使上下文语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5．文中画波浪线的句子可以改写成：“钟老师出现了头痛欲裂、呼吸急促、全身无力的高原反应，随时都会有生命危险。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、课外拓展深练阅读下面的文字，完成题目。材料一　如果将植物的分布在世界地图上标注，青藏高原是一块少有记载的空白。更让人忧虑的是，人类对种子的研究步伐，远远追不上植物消逝的速度……钟扬要做的，就是为祖国盘点青藏高原的植物“家底”。1964年出生于湖北黄冈的钟扬，少年早慧，勤奋刻苦。1979年，钟扬考取中国科技大学少年班。谁曾想，这个无线电专业毕业的少年，因1984年被分配到中科院武汉植物研究所而与植物结缘。植物学中，也有“领土38\n”。“晚清时期中国贫穷落后，缺乏种子资源保护意识，英国人先后来华采集了几万颗种子、2000多种珍稀植物。”钟扬心中发酸。西方人从中国拿走的珍稀种子和苗木，把英国这个只有1500种植物的岛国装扮成世界植物的圣殿，更让西方在植物学研究中掌握话语权。作为中国植物学家，钟扬立誓，要为祖国守护植物基因宝库；作为对人类负责的植物学家，他立誓，要在生物多样性不断遭到破坏的当下，为人类建一艘种子的“诺亚方舟”。这个想法，终因复旦大学和西藏大学的结缘成为现实。自此，钟扬背起足有三四十斤重的双肩包，带着学生开启了为国家收集种子的征程。野外科考经常七八天吃不到热饭。晚上住帐篷，冬天非常寒冷；路上，常常被困在山里……为了解决问题，每走50公里才能采一个样，一个地方的两棵取样植物，至少相隔20米；一个物种，需要5000个优质的种子。夜以继日，殚精竭虑，一个夏天，他和学生们能采500个样。这些年，除了为国家收集植物种子，钟扬倾注了巨大心血培育最心爱的“种子”——学生。初始援藏，钟扬想为青藏高原盘点植物“家底”。漫长科考道路上，他慢慢意识到，这片神奇土地需要的不仅仅是一位生物学家，更需要一位教育工作者，“将科学研究的种子播撒在藏族学生心中，也许会对未来产生更为深远的影响”。16年艰苦磨砺，钟扬帮助西藏大学创造了一个又一个“第一”：申请到西藏第一个国家自然科学基金，第一个理学博士点，为藏族培养了第一位植物学博士，带领西藏大学生态学科入选国家“双一流”……不仅填补了西藏高等教育的空白，更将西藏大学生物多样性研究成功推向世界。2017年9月25日凌晨5时许，内蒙古鄂尔多斯市，在为民族地区干部授课途中，钟扬遭遇车祸，生命定格在了53岁。钟扬的骨灰被他的学生庄严地撒入奔腾不息的雅鲁藏布江，奔腾不息的浪花会将他的骨灰送到青藏高原的每个角落，成为祖国山河的一部分，而他，永远也不会与这片深爱的土地分离。(张烁《一粒种子的初心与梦想》)材料二　在上海自然博物馆，近500块中英文展板上的文字都经他反复斟酌。上海自然博物馆图文项目负责人鲍其泂说，当初找到钟扬，没敢奢望他会接下这个要求高但回报少、时间紧却周期长的“烫手山芋”。没想到他二话不说就揽下了。每条不到200字的文稿，涉及天文、地质、生物、人文等学科，文字要求兼顾准确性、前沿性和可读性，通常一天只能讨论十几块图文。钟扬常和他们一字一句斟酌，他的5038\n岁生日就是在自然博物馆的讨论会中度过的。(颜维琦《钟扬，用一生书写种子的故事》)材料三　红树是一种适应海岸生活的植物，以往最北存活在浙江温州。一次钟扬提出，现在气温变暖了，也许上海也能种活。这是前人不曾有过的设想。上海的海岸线很脆弱，如果有红树，对于生态保护将大有裨益。钟扬在南汇投入了这项尝试。从小苗长大需要50年，成为红树林则要100年甚至更久，种植者自然看不到这一幕。但钟扬说，这是我献给未来上海的礼物。(董少校《复旦钟扬：不忘初心追梦人》)材料四　世界范围的种质资源赛在发达国家一直不见硝烟地进行着，耗资8000万英镑的英国邱园“千年种子库合作计划”就旨在以技术输出的方式纳入各国的种质资源，并计划在2020年收集到全世界25%的植物物种。(王丹阳《青藏高原上的“种子方舟”》)6．下列对材料一相关内容的梳理，不正确的一项是(　　)A．过去中国缺乏种子资源保护意识，在植物学研究中缺失话语权，这坚定了钟扬为国家收集种子的决心。B．在野外科考任务中，钟扬不畏艰险，独自跋涉50多万公里，累计收集了上千种植物的4000多万颗种子。C．在漫长的科考途中，帮助西藏大学建好生态学科，留下一支优秀科研团队，成为钟扬的新梦想、新目标。D．钟扬艰苦援藏16年，为西部少数民族地区的科学研究、人才培养和学科建设做出了重要贡献。7．下列对材料的理解，不正确的一项是(　　)A．钟扬带领学生收集了上千种植物的4000多万颗种子，为中国植物种子库丰富了种质资源。B.在西藏大学，钟扬开创了全新的生态学科，培育了科研人才，将生物多样性研究推向世界。C．钟扬积极参与上海自然博物馆的建设，斟酌、讨论中英文展板上的图文，耗费了大量心力。D．钟扬为保护上海脆弱海岸线而创造性地尝试种植的红树，是他希望献给未来上海的礼物。8．下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是(　　)A．钟扬收集种子，为祖国守护植物基因宝库，为人类建造种子的“诺亚方舟”，其意义不在当下，而在未来。38\nB．青藏高原是植物学研究的空白地带，地理环境恶劣，科考道路艰辛，因此钟扬着力培植当地科研力量。C．红树以往最北存活在浙江温州，但在上海种植红树的尝试并非没有科学依据，只是其效用短期不可见。D．钟扬一生矢志报国，他去世后，学生们遵照他的愿望将其骨灰撒入雅鲁藏布江，让他与深爱的土地相融。9．作为科学家，钟扬身上体现了哪些科学精神？请结合材料，简要概括。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10．结合材料一，说说“一粒种子的初心与梦想”包含哪些内容？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第4课　喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平*心有一团火，温暖众人心　*“探界者”钟扬喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平基础积累练1．答案：(1)①dōu　②yū　③ruǐ　④xiān　⑤jīng　⑥niè　⑦gěng　⑧jǐ　(2)①bǐng　píng　②mú　mó2．答案：①稻　滔　韬　舀　②馑　谨　瑾　槿　③蘖　孽　④揣　踹3．答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)√解析：(1)38\n不可思议：形容事物不可想象或难以理解，不能用常理来想通。句中用来形容生物灭绝带来的后果，不合语境。(2)义无反顾：从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。不能修饰“责任”。(3)刻骨铭心：铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。一般用来形容人的内心活动，此处为词语误用，可改为“刻不容缓”。(4)在所不惜：表示处于某种情况，决不吝惜。(多用在付出大的代价)4．答案：B解析：A项，逻辑顺序不当，应改为“不仅使中国率先在世界上实现‘超级稻’目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义”；C项，“约”和“左右”重复，可去掉其中一个；D项，“关于”改为“对”。5．答案：D解析：先确定开头句，这一句应该是紧接“奋斗”。②④③⑤为排比句，不能分开，⑤最重要，可以看成结论。6．答案：B解析：A项，引号改为书名号；C项，把前两个“不足”后的句号改为分号；D项，括号里面的句号应该去掉。7．答案：D解析：本题考查对文章内容理解与分析的能力。D项，“就可能培育出人工杂交稻”应为“就一定能培育出人工杂交稻”。8．答案：D解析：“选文以记叙为主要表达方式”错，选文主要运用了叙议结合的表现手法。9．答案：A解析：A项，“这样拟题的主要目的是富有诗意，能引起读者阅读兴趣”理解不当，主要目的是突出2000年度中国国家最高科学技术奖获得者袁隆平的成就。10．答案：“梦”有两个方面的含义：表面上是现实的梦境，梦见了超高产的杂交水稻；深层含义是袁隆平的理想、梦想和希望。解析：本题考查理解词语含义的能力。理解词语的含义，要注意先从理解词语的基本义和表层义入手，挖掘深层含义。“梦”表面义是现实的梦境，但结合语境探讨其深层含义，就是袁隆平的理想、梦想和希望。11．答案：①美国科学家早就提出了“自花授粉作物自交不衰退，因而杂交无优势”的论断。面对“提出杂交水稻课题是对遗传学的无知”的嘲笑，袁隆平尊重权威，但不迷信权38\n威，勇敢地向“无优势论”挑战。②经过几年的潜心钻研，他写成了《水稻雄性的不孕性》一文，证明了自己的杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。题目的答题区域在课文第二部分，面对美国等国家的科学家的“定论”，袁隆平勇敢地向“无优势论”发起了挑战，面对有些人的嘲笑也毫不退缩，体现了他尊重权威但不迷信权威的精神；对杂交水稻的研究，袁隆平有着清醒的认识和目标，他找准了水稻的杂种优势利用的两条路，认识到拥有其他国家科学家少有的有利条件，进行了坚持不懈的研究，并写出了《水稻雄性的不孕性》一文，开创了水稻研究的新纪元。素养提升练1．答案：试验　消逝　熠熠生辉　洗尽铅华解析：试验：指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。消逝：包含有事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果。熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子，多指星星等。洗尽铅华：洗掉世俗的外表，不施粉黛，不藏心机，具有清新脱俗的气质，多用于形容人素颜的样子。2．答案：①如果说娱乐明星是偶尔划过天空的流星　②很多偶像和明星是“包装”出来的解析：本题考查语言表达连贯的能力。①前的内容说“大先生”与娱乐偶像不同，①处与后面“那么‘大先生’们就是永远(　　)的恒星”构成两种情况对照，且构成假设复句，由“恒星”可知，①处应填比喻句，因此①处应填写“如果说娱乐明星是流星”之类的句子。②处与后面“而真正的精神榜样，往往以(　　)的‘素颜’面向世人”构成对照，由②后“素颜”推知，②处应填写“偶像明星是‘包装’出来的”之类的句子。3．答案：宣传他们的事迹，不是将其编进神话，而是要让更多人学习他们实事求是的工作作风。解析：本题考查病句辨析与修改的能力。画线的句子有两处错误：第一处是“崇尚”与“事迹”搭配不当，可将“崇尚”改为“宣传”；第二处是“不仅”与“而是”关联词语搭配不当，前后语句应是并列关系，可以把“不仅”改为“不是”。4．答案：当代“神农”的“禾下乘凉梦”5．答案：①要有自己的梦想。②要有敢于挑战权威和未知的勇气与信心。③要有创新意识。④面对梦想，要付诸行动，不畏失败。38\n6．答案：A解析：“详细介绍了袁隆平的成绩”错误。主持人并没有详细介绍袁隆平的成绩。7．答案：B解析：“我国无粮食之忧”于文无据。从文中“2030年可能达到16亿人口，人均就只一亩地”“我们始终把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量”“跳过一个高度，又有新的高度在等着你”“要是不继续跳，早晚要落在别人后面”及其他材料分析，“我国无粮食之忧”不但过于武断，而且于文无据。8．答案：D解析：“意味着优质杂交水稻的开发成功”不正确，原文是“它宣示了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径”。9．答案：①材料一是一篇人物访谈，主持人精心设计访谈问题，通过袁隆平对这些问题的思考与回答，表现出了袁隆平的优秀品质。②材料二是一篇人物通讯(新闻报道或人物报道)，作者精心选取关于袁隆平的典型事例，通过对这些事例的叙述、议论，重视引证，突出对比，向读者展现了袁隆平的优秀品质。10．答案：材料三由袁隆平在沙漠种水稻谈起，引出“挑战‘不可能’，体现的是勇攀高峰的创新精神”这一观点，引用习总书记的论述，列举重要科技成果进行论证，进一步得出中心观点“科技创新永无止境”，引用袁隆平的话印证，最后得出结论，指出创新的重要性。*心有一团火，温暖众人心基础积累练1．答案：①dōu　②ǎi　③líng　④sū　⑤pǐ　⑥méng2．答案：①磅　镑　谤　②嚷　瓤　襄　③赢　羸　瀛　④溢　隘　缢3．答案：(1)√　(2)√　(3)×解析：(1)神情自若：神情态度仍和原来一样。(2)坐卧不安：坐着躺着都不安宁，形容因忧愁恐惧而心神不安，也形容十分担心或忙乱的样子。(3)和颜悦色：形容态度和蔼可亲。不能修饰目光。4．答案：C解析：C项，分别读shèn/chān，bàng/pāng，yàn/yè。A项，分别读ǎi，yì/shì，pǐ；B38\n项，分别读qiàng，sǒu/suō，fǔ；D项，分别读xún/xùn，nì，líng/léng。5．答案：D解析：A项，“祥细”应为“详细”；B项，“报谦”应为“抱歉”；C项，“糖份”应为“糖分”。6．答案：D解析：A项，偷换主语，应删去“我们组”；B项，搭配不当，“广泛而热烈的”只能和“讨论”搭配，而不能和“思考”搭配，应删去“和思考”；C项，句式杂糅，应删去“为了”。7．答案：C解析：语境强调的重点是张秉贵同志注重仪表，排除A项和B项；另外，“注重仪表”是对“天天服装整洁，容光焕发”的总说，应放在前面。8．答案：C解析：引号的作用：表示直接引用；表示特定称谓；表示特殊含义；表示讽刺和嘲笑；表示突出强调。“新中国第一店”是称誉，为特定称谓，应加引号。9．答案：B解析：促使张秉贵从此树立了要为人民服务好的理念的还有党支部书记说的话。10．答案：D解析：D项，这里的新闻人物可以是一个人，也可以是一群人或一类人。11．答案：C解析：“没有怠慢过任何一个人”绝对化。原文中有“张秉贵光照顾买得多的顾客，让这位顾客等了很长时间”，引得顾客不满质问。12．答案：①先通过柜台三件小事写出了张秉贵同志热心为民的服务态度；②回顾他辛酸的童年经历和在旧社会的遭遇，点出他热心态度的原因；③通过顾客对张秉贵的温暖回馈，反映出社会环境的和谐美好，继而激励他更热情诚挚地为人民服务；④用读者对张秉贵精神的赞美和传扬表现出“一团火”精神在延续。13．答案：①通过写他人的言谈来表现，如先给哭闹的孩子一块糖，周围的顾客赞扬张秉贵比当妈妈的想得还周到。②通过写他人的行为来表现，如：张秉贵累得满头大汗时，顾客会让他先擦汗，提议让他先休息一会儿；他受到全国各地人民群众的赞扬，1977年以来就收到200多封热情洋溢的信件。38\n素养提升练1．答案：辛酸　人山人海　有条不紊　展开解析：①辛酸：酸和辣，形容痛哭悲伤。②人山人海：形容聚集的人极多。③有条不紊：有条理，有次序，一点儿不乱。④展开：张开。伸开：打开。2．答案：D解析：根据语境，张秉贵的动作是一系列的，这不是一个动作，排除A；另外，文段前面强调的是“动作”，而不是时间，所以应让“动作”位于句首，排除B、C。3．答案：只要话音一落，他一把就能抓准糖果的重量，利索地包好，并报出钱数，收钱，找零解析：画线句子存在多处语病，第一处，句首的“只有”使用不当，应改为“只要”。第二处，张秉贵“抓准”的是糖的重量，而不是“糖果”。第三处，应先“收钱”，再“找零”。4．答案：(1)先进性、时代性、民族性、思想(道德)性、教育(学习)性。(2)崇尚劳动，体现劳动价值。解析：(1)本题考查对材料内容的概括和归纳能力。结合相关句子整合、归纳即可。(2)本题考查对材料内容的概括能力。由“劳模身上都带有不同时代的烙印，都体现了一个时代劳动者的价值”可概括出学习劳模的意义是体现劳动价值；由“劳模，即劳动模范和先进工作者的简称，劳模是工人阶级的优秀代表”可概括出学习劳模的意义是崇尚劳动。5．答案：④①③②解析：第一空“首都无小事，事事连政治”是“热爱国家、热爱首都的真挚情怀”，第二空“尽职尽责”应是“担当”，第三空“用心血和汗水追梦逐梦”是“拼搏”，第四空“助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲等”是“人间大爱”。6．答案：C解析：文章并没有否定年轻人也有“大楼”情结。7．答案：C解析：作者意在说明的是张秉贵的“一团火”精神已经在潜移默化中渗入一代代“大楼人”的心里。8．答案：①在新技术、新环境中进行各种创新与调整。②与新时代融入和对接。③传承优秀的企业文化。38\n9．答案：①“大楼”是“繁华”“时尚”“幸福生活”的标志，它见证了城市的繁华与时尚，人们在那里可以放心购物，憧憬未来幸福的生活。②“大楼”是企业文化的象征，它经历一代又一代员工的积淀，是企业的财富、灵魂。③“大楼”是传统行业的见证者，它经历了繁华、问题和转型，并将浴火重生。*“探界者”钟扬基础积累练1．答案：(1)①jiù　②kǎn　③dàng　④chuàng　⑤pā　⑥dōu⑦jiá　(2)①zǎi　zǎi　zài　zài　②chuàng　chuāng2．答案：①蒲　莆　②帐　账　③撰　馔　④敛　睑3．答案：(1)√　(2)×　(3)×　(4)×解析：(1)开门见山：打开门就能看见山，比喻说话或写文章直截了当，不拐弯抹角。(2)雷厉风行：像雷那样猛烈，像风那样快，形容执行政策法令等严格而迅速，也形容办事声势猛烈，行动迅速。语境指她希望女儿的婚礼声势和规模很大，应用“大张旗鼓”。(3)跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音调忽高忽低或故事情节曲折。这里用错了对象。(4)包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。此处强调他把工作安排得全面周到，不合语境。4．答案：C解析：C项，“浮”的意思是“超过”。5．答案：C解析：C.“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关联；形容关系密切，利害相关；侧重客观存在的关系。根据语境应用“休戚与共”。“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担；形容关系密切，利害相同；侧重主观上的认识和态度。A.“殚精竭虑”形容用尽精力、费尽心思。使用正确。B.“彪炳史册”形容伟大的业绩流传千秋万代。使用正确。D.“光风霁月”指雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地。使用正确。6．答案：B解析：A项，搭配不当，动词谓语“秉持”与宾语“人生信念”搭配不当，应改为“人生信条”；C项，重复赘余，删除“指出”；D项，搭配不当，“表达……品质”不搭配，把“表达”改为“彰显”。7．答案：A38\n解析：本题考查辨析标点符号(破折号)作用的能力。A项，表示意思的转换、跳跃或转折。其他三项均表示解释说明。8．答案：D解析：①“解决全球温饱”过分夸大袁隆平的成就，不准确。③“区区凡夫”用来称呼张秉贵不得体。⑤“拙作”属谦辞，此处使用不得体。9．答案：B解析：由文中“钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了……”可知B项错误。10．答案：A解析：“种子达人”这一部分主要写了钟扬冒着生命的危险收集种子，A项的表述过于拔高。11．答案：C解析：C项，“同时也是为了揭示在科学的道路上只有艰辛付出才会有所成就的道理”错误，应为表现传主品质，寄托崇敬与追思。12．答案：①钟扬利用业余时间旁听生物系课程和开结婚证明两件事，体现了钟扬刻苦学习、雷厉风行的品质。②钟扬不顾严重的高原反应，带领学生采集珍稀的种子，体现了钟扬忘我工作、心系科学的品质。③钟扬多次进行形式多样的科普，体现了钟扬甘为人梯、无私奉献的品质。④钟扬接收转导师的学生，体现了钟扬有责任感、勇于担当的品质。⑤脑出血后的钟扬抓紧每一分钟，更拼命地工作，体现了钟扬牺牲小我、胸怀人类的品质。13．答案：①肖像描写。“钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的牛仔裤，戴着一顶宽檐帽”，写出了他朴实、淡泊名利的科学家形象。②语言描写。“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬”，表现了他对采集种子事业的执着和扎实的科学素养。③侧面描写。文中通过多人的回忆，侧面凸显了钟扬“时代楷模”的形象，通过“钟扬的学生、复旦大学生命科学学院一位博士生”的回忆，表现了钟扬敢于担当、热爱教育事业的形象。14．答案：(1)《心有一团火，温暖众人心》中，先通过柜台三件小事写出了张秉贵同志热心为民的服务态度；然后回顾了他辛酸的童年经历和在旧社会的遭遇，点出他热心态度的原因；再通过顾客对张秉贵的温暖回馈，反映出社会环境的和谐美好，继而激励他更热情诚挚地为人民服务；最后用读者对张秉贵精神的赞美和传扬表现出“一团火”精神在延续。文章选材角度多样，但都是紧紧围绕张秉贵的“一团火”精神来选材的。38\n(2)《“探界者”钟扬》围绕钟扬为科学而探索的精神，选取了从求学少年，到采集种子、研究种子，担任科学队长，并做导师带学生，直到为科学而献身的各种经历素材，按照时间顺序来行文。解析：本题考查分析文章选材特点的能力。这两篇文章都是新闻报道，也属于人物传记类文章。这类文章，一般会围绕表现人物的精神品质进行选材。两篇文章分别围绕张秉贵的“一团火”精神和钟扬为科学而探索的精神，从不同的角度选取了典型事件来表现人物。略有不同的是，前者采用了倒叙的手法，后者按照时间顺序行文。15．答案：同：都用小标题的方式结构全篇。异：《喜看稻菽千重浪》一文只采用小标题的方式结构全篇。作者按人物的品质和事迹分类，列小标题组织材料。而导语与后文是总分关系。后文四个部分又分别写了他的工作态度、方法，学术精神、品格，道德操守、准则，个人理想、志向。这样条理清晰明白，便于多角度立体刻画人物形象。《“探界者”钟扬》一文采用导语加小标题的方式结构全篇，是典型的总分结构样式，相对更为完整。同时，紧紧围绕“探界者”这一写作重心组织材料，重点突出，中心更为集中。16．答案：①《心有一团火，温暖众人心》抓住了人物个性化的语言，让张秉贵这一人物形象鲜活起来。如文中写到，有人问，难道张秉贵从来没遇到过不讲理的个别顾客？张秉贵说：“我们为人民服务，就要完全彻底，遇到个别顾客冷，绝不能以冷对冷，而要以热对冷，变冷为热。”还有，有人问他：“难道你自己就没有过不顺心的事吗？”张秉贵回答：“一个人哪能事事如意？不过，我们售货员一进柜台，就要像解放军战士进入战斗岗位那样，把自己的事情放一边，全神贯注地去为人民服务。”这些富于个性化的语言，把一个和蔼可亲、全心全意为人民服务的高大形象树立起来了。②《“探界者”钟扬》一文写的是复旦大学教授钟扬以“种子精神”投身科学实践的事迹，其个性化语言很好地体现了一位科学家的责任与担当。钟扬曾在一次公开演讲中这样说：“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。”为了采集“种子”，钟扬带着学生要到海拔6000多米的珠峰北坡采集，钟扬出现了严重的高原反应，大家都建议钟扬待在帐篷里，而他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”钟扬患脑出血之后，医生、亲友、同事都劝钟扬不要再去西藏，而他说“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续。”钟扬不顾身体健38\n康，义无反顾地前往西藏采集“种子”，这就是科学家的信念和坚持。通过这些个性化语言，一位科学家的高大形象便呈现在读者面前。素养提升练1．答案：艰苦　规避　夜以继日　打造解析：艰苦：艰难困苦。这里指野外环境，填“艰苦”。规避：设法避免。句中指由于研究的需要，就需要想办法避免，填“规避”。夜以继日：形容加紧工作或学习。此处指钟扬带领学生一刻不停地采集种子，填“夜以继日”。打造：即制造、创造的意思。进行打造的可以是具体的事物，也可以是抽象的概念，如精神、文化、品牌等。文中“生态保护的屏障”是抽象事物，填“打造”。2．答案：A解析：本题考查正确使用标点符号的能力。文中“植物界小白鼠”表示特定称谓。A项，表示特定称谓。B项，“厚壁障”不是指真的有一道壁障，而是指父子之间有很深的隔膜，这处引号表示特殊含义。C项，表示直接引用，引用评论家的话。D项，反语，表示讽刺和否定。3．答案：①为了采集更多更优质的种子　②万一全球气候发生变化解析：本题考查语言表达准确、连贯的能力。①处后面是“钟扬和学生们一年至少行走3万公里”，显然此处应填这样做的目的，就是“为了采集优质种子”；②处前面说他们研究成功“杂交旱稻”，后面说遇到“干旱缺水”，中间填写的内容自然应是“假如发生气候变化的情况”。4．答案：(示例)①每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存　②我不去的话5．答案：①原句采用短句，读起来节奏感强，语气简洁有力，而改后的句子是一个长句，就没有了这种表达效果。②原句让“头痛欲裂，呼吸急促，全身无力”独立成句，既强调了高原反应的具体表现，又与“随时都会有生命危险”相照应，从而突出了钟扬置自己的生命安危于不顾的忘我精神。6．答案：B7．答案：B解析：B项，“开创了全新的生态学科”有误，材料一倒数第三段中说的是“带领西藏大学生态学科入选国家‘双一流’”。8．答案：C38\n解析：A项，“其意义不在当下，而在未来”有误，根据材料一第四段可知，钟扬建造种子的“诺亚方舟”在当下也有重要意义；B项，因果关系有误，他着力培植当地科研力量的原因在材料一倒数第四段，他认为将科学研究的种子播撒在藏族学生心中，也许会对未来产生更为深远的影响；D项，“遵照他的愿望”无中生有。9．答案：①着眼未来的创新精神；②严守规程的谨严精神；③填补空白的探索精神；④不畏艰辛的实干精神。解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。科学精神是反映科学发展内在要求并体现在科学工作者身上的一种精神状态，如科学探索者的信念、勇气、意志、工作态度、理性思维、人文关怀和牺牲精神等，内涵极为丰富。学生应仔细阅读材料，围绕科学精神找到钟扬的言行进行概括。钟扬具有着眼未来的创新精神，钟扬收集种子，为祖国守护植物基因宝库，为人类建造种子的“诺亚方舟”，其意义不仅在当下，更在未来。由“在上海自然博物馆，近500块中英文展板上的文字都经他反复斟酌”“每条不到200字的文稿，涉及天文、地质、生物、人文等学科，文字要求兼顾准确性、前沿性和可读性，通常一天只能讨论十几块图文。钟扬常和他们一字一句斟酌，他的50岁生日就是在自然博物馆的讨论会中度过的”可知，钟扬积极参与上海自然博物馆的建设，斟酌、讨论中英文展板上的图文，耗费了大量心力，体现了他严守规程的谨严精神。“世界范围的种质资源赛在发达国家一直不见硝烟地进行着，耗资8000万英镑的英国邱园‘千年种子库合作计划’就旨在以技术输出的方式纳入各国的种质资源，并计划在2020年收集到全世界25%的植物物种”，而过去中国缺乏种子资源保护意识，在植物学研究中缺失话语权，这坚定了钟扬为国家收集种子的决心，可见他具有填补空白的探索精神。由“为了解决问题，每走50公里才能采一个样，一个地方的两棵取样植物，至少相隔20米；一个物种，需要5000个优质的种子。夜以继日，殚精竭虑，一个夏天，他和学生们能采500个样”可知，虽然条件艰苦、环境恶劣，但他毫不退缩，一直坚持收集种子，体现了他不畏艰辛的实干精神。10．答案：“一粒种子的初心”是指年轻的钟扬因被分配到中国科学院武汉植物研究所而与植物结缘，了解到晚清时期中国贫穷落后，缺乏种子资源保护意识，而英国人先后来华采集了几万颗种子、2000多种珍稀植物的史实，内心产生的保护物种的想法。“一粒种子的梦想”主要包含两个方面：一是作为植物学家的钟扬立誓，要为祖国守护植物基因宝库，要在生物多样性不断遭到破坏的当下，为人类建一艘种子的“诺亚方舟”。二是钟扬慢慢意识到，这片神奇土地需要的不仅仅是一位生物学家，更需要一位教育工作者，所以他倾注了巨大心血培育最心爱的“种子”——学生，将科学研究的种子播撒在学生心中。38\n解析：本题考查对标题的理解和对材料内容的分析、筛选、概括能力。材料一内容比较集中，主要介绍了钟扬作为植物学家和教师在种子研究领域的事迹。由第二段“1979年，钟扬考取中国科技大学少年班。谁曾想，这个无线电专业毕业的少年，因1984年被分配到中科院武汉植物研究所而与植物结缘”和第三段“植物学中，也有‘领土’。‘晚清时期中国贫穷落后，缺乏种子资源保护意识，英国人先后来华采集了几万颗种子、2000多种珍稀植物。’钟扬心中发酸”可知，“一粒种子的初心”是指年轻的钟扬因被分配到中国科学院武汉植物研究所而与植物结缘，了解到晚清时期中国贫穷落后，缺乏种子资源保护意识，而英国人先后来华采集了几万颗种子、2000多种珍稀植物的史实，内心产生的保护物种的想法。由第四段“作为中国植物学家，钟扬立誓，要为祖国守护植物基因宝库；作为对人类负责的植物学家，他立誓，要在生物多样性不断遭到破坏的当下，为人类建一艘种子的‘诺亚方舟’”可知，“一粒种子的梦想”是指作为植物学家的钟扬立誓，要为祖国守护植物基因宝库，要在生物多样性不断遭到破坏的当下，为人类建一艘种子的“诺亚方舟”；由倒数第四段“漫长科考道路上，他慢慢意识到，这片神奇土地需要的不仅仅是一位生物学家，更需要一位教育工作者，‘将科学研究的种子播撒在藏族学生心中，也许会对未来产生更为深远的影响’”可知，“一粒种子的梦想”也指钟扬慢慢意识到，这片神奇土地需要的不仅仅是一位生物学家，更需要一位教育工作者，所以他倾注了巨大心血培育最心爱的“种子”——学生，将科学研究的种子播撒在学生心中。38