2022年小学五年级语文上册习作《缩写故事》习作指导
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2022-09-21 11:00:03
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2022年小学五年级语文上册习作《缩写故事》习作指导一、什么是缩写?所谓缩写,就是在中心思想和主要内容不变的情况下,按照一定要求,把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。缩写的基本要求:1.要体现原文的风格和面貌。也就是说,缩写不允许改变原文的中心思想,不能改变原文的体裁,甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件,保持原文人物的基本特点。还有段落顺序,表达方法也都要维持原样。2.缩写时要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。去掉部分描写语句,或者把有些次要事件加以概括,或者删去无关紧要的介绍。3.要衔接自然,首尾贯通,使文章成为一个整体。二、缩写的一般步骤:第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点。我们在缩写之前一定要认真阅读原文,认真分析出文章的中心和每段的主要内容。对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌;对人物的性格、言行,在事件中的地位、作用心中有数;对原文的详略安排,段落层次顺序要十分清楚。第二步:缩写时要注意取材及连缀。 根据文章所要表现的中心思想,确定哪些内容保留,哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方直接连不起来了,这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。第三步:缩写后要对照检查。 缩写以后和原文对照一下,看看主要内容是否保留下来,意思是否准确、完整,语句是否通顺,语气和语义是否贯通等。缩写后的文章要做到结构完整,中心明确,语言流畅。\n三、缩写的具体方法 1.摘录法。可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。 2.删除法。缩写前吃透原文,把握中心,分清主次,抓往重点,以此为基准,考虑该删什么、该留什么。句子缩写,单句删除保留主要成分;复句删除保留强调的分句。段落缩写保留中心句和关键句。可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节,以及一些描写和渲染性的语言等等。3.概括法。将具体描写改为概括描写,详尽叙述的部分压缩为概括叙述。缩写后的文章尽量保留原文中精彩的句子、反映观点的句子或中心句,做到结构完整,中心明确,语言流畅,特别要使保留的部分和变更的部分衔接自然吻合。不能改变原文的体裁,打乱原文的顺序,重新组织材料,更不能随意发挥,添枝加叶。四、缩写要领删:即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。留:即原文中的主要内容,重要情节或关键词句留下。缩:指原文中不必要的修饰词,限制词删掉,把句子缩短。合:即把原文中有关的语段进行合并。改:把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。五、缩写基本要求(一)选定文章,读懂原文\n先想好要缩写那篇文章,接着对所选择的原文要多读几篇,读懂文章的主要内容,明白所表达的中心思想。并将原文中的内容排排队,要知道哪些内容是主要的,哪些是次要的。也可以列提纲,这样更加一目了然。(二)抓住重点,适当改写1.先概括全文的中心思想和各段落大意;2.围绕中心弄清主要事件和材料,在原文上画出要保留的内容,删掉次要情节和材料;3.缩写语言,把具体描写的句子变成简洁叙述的句子;4.最后要看衔接是否自然,首尾是否贯通。(三)保留原貌,结构完整。读缩写后的内容,看是否体现原文的主要内容和中心思想,故事情节是否保留相对完整。