三字经《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛，涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。 识字8人之初chū 初初一初中 自己读课文，注意读准字音，读顺句子，遇到不认识的字，把它圈出来，对照拼音多读几遍。 我会写之zhī之间之后总之之外之前之江造句：总而言之，你对爸爸撒谎这件事是错误的。笔顺：字词学习 相xiānɡ相同手相相对相认互相相比相信相中造句：这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。笔顺： 近jìn近日亲近附近很近近处远近近视最近造句：叔叔是我们镇上远近闻名的学者。笔顺： 习xí练习学习自习风习习气实习见习复习习惯预习造句：羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。笔顺： 远yuǎn遥远远方远大长远永远跳远远行远见远门远山造句：这条小路一直延伸到远方。笔顺： 玉yù玉石玉兰玉米玉色玉兔玉树玉女玉人造句：我喜欢吃玉米。笔顺： 义yì义务正义义工义母同义义气字义义军造句：保护草坪是我们每个人的义务。笔顺： 之初性善习教迁贵专幼玉器义zhīchūxìngshànxíjiàoqiānguìzhuānyòuyùqìyì 多音字教jiāo（教书）jiào（教师） 之初习善性贵教迁专义玉器幼 12 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 人之初，性本善，性相近，习相远。深读课文，内容解析。人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。深读课文，内容解析。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。 子不学，非所宜，幼不学，老何为？深读课文，内容解析。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？ 玉不琢，不成器，人不学，不知义。深读课文，内容解析。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 玉不琢，不成器。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？人不学，不知义。玉不琢，不成器， 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。 观看视频《孟母三迁》 环境对学习的影响很大。同学们，你们从这个故事中知道了什么？父母对孩子的学习也有很大的影响。孟母是一位伟大的母亲。 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。 人之初，______，______，习相远。苟不教，______，教之道，______。______，非所宜，幼不学，______？______，不成器，人不学，不知义。______。 ______，______，______，______。______，______，______，______。______，______，______，______？______，______，______，______。 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。