识字8人之初部编版一年级下册ppt课件
pptx
2022-01-29 12:04:05
51页
R·一年级下册识字8人之初
12
人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。我会读:读出节奏和韵味!
我会写之zhīzǒnɡéryánzhī总而言之zhījiān之间造句:总而言之,你对爸爸撒谎这件事是错误的。笔顺:字词学习
整体感知人之初rénzhīchū人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuiyǐzhuān
我会认初chū起初最初初中性xìnɡ性别女性
善shàn慈善善良友善教jiào教师恶反义词:
多音字教jiāo(教书)jiào(教师)
迁qiān迁就迁移搬迁贵ɡuì珍贵贵重
专zhuān专心
子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì
器qì仪器yòu幼苗幼
我会读
之初习善性贵教迁专义玉器幼
我会读幼器贵专义善教迁初性之
我会写之zhī之前之后之间总之造句:总而言之,你对爸爸撒谎这件事是错误的。笔顺:字词学习
相xiānɡxiānɡtónɡ相同xiānɡxìn相信造句:这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。笔顺:
近jìn远近近处近视很近造句:叔叔是我们镇上远近闻名的学者。笔顺:
远yuǎnyuǎndà远大yuǎnfānɡ远方远门远山远方造句:这条小路一直延伸到远方。笔顺:
习xíliànxí练习xuéxí学习造句:羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。笔顺:
习xí自习xuéxí学习造句:羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。笔顺:
玉yùyùmǐ玉米yùshí玉石造句:我喜欢吃玉米。笔顺:
义yìyìwù义务zhènɡyì正义造句:保护草坪是我们每个人的义务。笔顺:
玉yùyùmǐ玉米yùshí玉石造句:我喜欢吃玉米。笔顺:
义yìyìwù义务zhènɡyì正义义气造句:保护草坪是我们每个人的义务。笔顺:
我会读yòu幼qì器guì贵zhuān专yì义shàn善jiào教qiān迁chū初xìng性Zhī之
整体感知人之初rénzhīchū人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。rénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuiyǐzhuān
朗读课文,圈出自己不理解的词。想一想:第一小节说的是什么意思呢?你读懂了什么?课文解读
人之初,性本善,性相近,习相远。译文:人在初生时候,禀性本来都是善良的,天性本来人人大致接近,只是后天所处的环境和所受的教育不同,才形成巨大差别。
人之初性本善性相近习相远启示:我们从小要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。
苟:如果乃:就迁:变化,改变
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。译文:如果对孩子不严加教育,孩子善良的禀性就会改变。教育孩子的方法,贵在教导他学习专心致志,始终不懈。
苟不教性乃迁教之道贵以专启示:教育对孩子的影响十分重要,所以,一定要持之以恒地好好教育孩子。
思考:第一节主要讲了什么内容?第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì
子不学,非所宜,幼不学,老何为?译文:孩子不读书学习,这是很不应该的。幼小的时候不学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
养不教父之过教不严师之惰仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。子不学非所宜幼不学老何为小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
玉不琢,不成器,人不学,不知义。译文:美玉不经过雕琢,就不能成为精美的玉器;人不读书学习,就不会懂得知识和礼仪,不能成才。
玉不琢不成器人不学不知义玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。为人子方少时亲师友习礼仪做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
思考:第二节主要讲了什么内容?第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性,告诉我们人只有从小好好学习,长大了才能有所作为。
人之初,______,______,习相远。苟不教,______,教之道,______。______,非所宜,幼不学,______?______,不成器,人不学,不知义。______。
昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
《新三字经·勤学篇》人之春,在少年,光阴迫,惜时间。生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。头不回,弦不断,志不渝,永向前。拓展延伸
老师指导:这四组词语是本文生词所组的词语,我们可以通过多种形式的朗读记住它们。读一读,记一记。初始初夏天性性格专心专门善良友善shǐɡéliánɡ
课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。老师指导:《三字经》格式工整,讲究押韵,读起来朗朗上口,我们要注意停顿和重读。