2022学年语文四年级下册《琥珀》课件

pptx 2022-02-14 16:02:00 27页

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5琥珀读了课题，你有什么问题？你的发现什么是琥珀琥珀是怎样形成的？ 1.轻声读课文，读准字音，读通句子。2.思考：课文围绕琥珀写了哪几部分内容？形成发现样子、价值读了课文，你还有什么问题？1.针对整篇文章2.针对部分内容3.针对文章的写法琥珀是怎样被发现的？有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。这块琥珀有什么特征？在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着……它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。苍蝇和蜘蛛轻声读课文，想一想课文哪些内容是作者的推测，用（）在文中标注。课文第1-12自然段默读课文第1-12自然段，画出你认为作者推测得合理的内容，并写下批注。树脂—硬树脂—琥珀时间天气苍蝇和蜘蛛 4那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。5忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。 7一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。8两只小虫都淹没在老松树粘稠的黄色泪珠里。化石的形成读课文第10～12自然段，思考：松脂球变成化石需要哪些条件？几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。时间漫长地壳变化有一天，水把森林淹没了……只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。泥沙掩埋淹没森林松脂球变成化石的条件：时间漫长地壳变化淹没森林泥沙掩埋几万年几千年又几千年松脂球包裹（地点、天气、事情）松脂球淹没（陆地下沉、海水上浸）松脂球成化石几万年前的一个夏天，晌午的太阳热辣辣地照射着树林，许多老松树渗出厚厚的松脂，一只蜘蛛想吃掉一只苍蝇，一大滴松脂滴下来，把他们都包在里头，他们挣扎了一会儿就不动了。松脂继续滴下来形成松脂球。就这样过了几千年，陆地下沉，海水上漫，松脂球被埋在泥沙下面，又过了几千年，松脂球成了化石。平实 1.用故事引起读者的兴趣2.强调这块琥珀的珍贵读了这篇课文，你学到了用怎样的方法去认识茫茫的未知世界？我们可以在已经了解到的事实和已经掌握的知识的基础上，展开合理的想象，来推测未知的事物；阅读课外资料。