语文四年级下册猫13第一课时第二课时 第一课时你喜欢猫吗？你印象中的猫有什么特点？ 老舍是名副其实的“爱猫党”。他的一生中养过很多猫咪，对猫咪的喜爱之情常常溢于言表。1950年，老舍和夫人及子女搬进了北京的一所小院，他在院子里栽种了许多花花草草。每当有朋友来访，老舍都会请他们来看花、看猫。 朗读课文，读准字音，读通句子，标出自然段。初读课文点击图标，听范读123456 无忧无虑尽职屏息凝视蹭上lǜzhíbǐngcènggǎoqiāngyāngshé稿子腔调瓜秧枝折花落学认字 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！bǐng长城是古代中原大地的一道屏障。píng屏多音字字义：抑止（呼吸）。字义：遮挡，遮挡物。 它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。这个故事的情节很曲折。shéZhé折断。亏损。折本弯转，屈曲。用纸折叠起来的本子。断，弄断。……这太折腾人了。Zhē翻转，倒腾。折叠 职蹭zhícèng殃稿gǎoyāng形声字识字方法 腔qiāng丰富多腔猫的叫声丰富，嗓子能发出很多不同声音。组词识字声音、腔调 腔解闷蛇遭殃盆勃忧虑贪职屏蹭稿yōulǜtānzhíbǐngcènggǎoqiāngjiěmènshézāoyāngpénbó学写字拼音开关 重难点字书写指导lǜ注意“虍”的写法，其中的“七”不能写得太大，要给“心”留出位置，“心”写得比“七”稍大。半包围结构 tān上半部分的“今”撇捺要舒展，下半部分的“贝”不宜太窄，最后两笔撇和点要托住整个字。 zāo里面的“曹”笔顺是横、竖、横折、横、竖、竖、横、竖、横折、横、横。其中横和竖较多，要写得紧凑，“曰”稍扁。半包围结构 无忧无虑词语解释不论，无论。屏住呼吸，聚精会神地看。形容富有朝气，充满活力。生气勃勃任凭屏息凝视没有一点忧愁和顾虑。 123456默读课文说说：老舍写了哪些猫？分别有什么特点？大猫：古怪小猫：淘气整体感知中心句中心句 细读第1-5自然段，说说猫的性格古怪体现在哪些方面。互动课堂猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。猫高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠。猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。猫的性格实在有些古怪。 老实成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问贪玩一天一夜不回家猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。捉老鼠时：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！尽职 极其温柔蹭你的腿极其冷漠说多少好话都不出声，也不在稿纸上踩印小梅花伸脖子让你抓痒在稿纸上踩印小梅花丰富多腔地叫唤不叫时自己解闷猫高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠。 什么都怕总想藏起来那么勇猛遇上蛇也敢斗一斗猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。 总——分——总猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。猫高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠。猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。猫的性格实在有些古怪。第一部分（第1-5自然段）这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。 lǜzhíbǐngcèng忧尽息凝神上子调瓜摔了gǎoqiāngyāngshé一、看拼音写汉字。虑职屏蹭稿腔秧折课堂演练 二、根据意思写词语。1.没有忧愁和担心。（）2.指屏住呼吸，聚精会神地看。（）3.形容富有朝气，充满活力。（）无忧无虑生气勃勃屏息凝视 忧虑尽职贪玩解闷腔调屏息凝视稿件遭受复习词语第二课时 读第1-5自然段，思考：猫的性格这样古怪，老舍先生讨厌猫吗？结合文中语句说一说。互动课堂 可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。决心，耐心尽职尽责好的表现工作时认真负责 如果猫只是贪玩，一直不回家，讨人喜欢吗？如果猫只是老实，成天睡觉，讨人喜欢吗？想一想猫老实、贪玩，又尽职尽责。矛盾的特点集于一身，讨人喜爱。 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。作者把猫的脚印写得像梅花一样美丽、可爱，而不是像脏脚印一样让人反感，可见作者非常喜欢猫。“小梅花”可以换成“脏脚印”吗？比喻 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。粗声的猫叫细声的猫叫柔和的猫叫喜爱 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？都有谁会呼唤猫呢？猫的表现又是怎样的呢？不好的表现把猫当作了既任性又可爱的孩子。 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？这里连用三个语气词，表达了作者怎样的思想感情？着急、疼爱关心、喜爱 它要是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。关心、喜爱猫疼爱比喻生动形象 它什么都怕，总想藏起来。当作人写喜爱猫 有些句子表面是在写猫的不好，实际上表达了老舍先生对猫的喜爱之情，这种写法就是“明贬实褒”。老舍先生用这种写法，说明他真的喜爱猫，把猫当成了家里的重要一员。写法 读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写。这些词语写出了猫看起来相互矛盾的特点，独具匠心。仿写······ 回忆自己喜欢的某种小动物或某个人，有没有像猫这样看似前后矛盾的性格特点，尝试将这一特点概括出来，然后通过具体事例来进行描述，表达出自己的喜爱之情吧！仿写提示如：乌龟既迟钝又敏捷、妈妈既严厉又慈爱…… 第二部分（第6自然段）总——分老舍先生用了哪些事例来表现小猫的淘气？ 妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。玩妈妈的尾巴、玩鸡毛淘气充满活力拟人怜爱 院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！在院子里玩说明作者对小猫的淘气和顽皮并不讨厌，而是充满了赞赏、喜爱。顽皮 满月的小猫还可能有哪些淘气的表现？ 课文对猫的描述具体生动、栩栩如生。这是作者长期仔细观察的结果，也与作者热爱身边事物、热爱生活的情感是分不开的。我们也要像作者那样热爱生活，仔细观察、感受生活中的事物，培养留心观察身边事物的良好习惯和对生活的热爱之情。通过学习本课，你有哪些收获？ 读“阅读链接”，体会不同作家对猫的喜爱之情。 老舍：总分总结构、具体事例、明贬实褒。夏丏尊：猫的外形以及一家人对小猫的态度。周而复：猫的外貌、动作及神态描写。 猫：古怪小猫：淘气胆小勇猛老实贪玩尽职温柔可亲一声不出生气勃勃天真可爱猫喜爱结构梳理 这是一篇描写的文章，作者细致、生动地描述了猫的和小猫满月时的，字里行间流露出对猫的之情。古怪性格淘气可爱喜爱猫老舍主题概括 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？一、把下面的句子换一种说法，使其意思不变。说它贪玩吧，的确是呀，它会一天一夜不回家。课堂演练 读了《猫》一课后，我觉得老舍先生把猫当成来写，从中我体会到了。二、根据课文内容填空。作者对猫的喜爱之情人 课后作业还有哪些作家写过猫呢？感兴趣的同学可以搜集相关文章，读一读，品一品。