四年级上册语文人教版-麻雀

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麻雀四年级上册人教版生词课文课文赏析句子赏析生词嗅奈拯嘶xiùnàizhěnɡsī 生词哑庞呆巢yǎpánɡdāicháo 生词嗅奈拯嘶xiùnàizhěnɡsī 生词齿躯掩护chǐqūyǎnhù 生词幼搏量愣yòubóliànɡlènɡ 我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅（xiù）到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。课文猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓（zhā）挲（shā）起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯（zhěnɡ）救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑（sīyǎ）的声音,准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。课文赏析在文中标出老麻雀是怎样奋不顾身地拯救小麻雀的？突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。课文赏析文章的写作顺序是什么？根据写作顺序概括段意。事情发展顺序第一段：第二段：第三段：课文赏析朗读全文，作者表达了什么感情？本文描写了一只弱小的老麻雀，在庞大凶猛的猎狗面前为了保卫小麻雀不顾危险，挺身而出，歌颂了母爱，表达了作者对于母爱的钦佩之情。课文赏析阅读文章，事情发生在什么时间？什么地点？打猎回来时林荫路上课文赏析阅读文章，作者时如何描述小麻雀的？无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。幻灯片2 句子赏析落到地上的小麻雀是什么神态？看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。这两个词可以用来描述人和动物的哪些方面？神态心理句子赏析“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”阅读句子，这句用了什么修辞手法？你怎么理解“像一块石头似的”？句子赏析“我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。”文章最后作者为什么要把猎狗带走？句子赏析阅读文章，你最喜欢哪句描写？为什么？谢谢观看