2020-2021 学年高三历史一轮复习必背知识点 专题十三 近代中国思想解放的潮流<br />【必备知识】<br />1．维新思想<br />2．新文化运动<br />3．马克思主义在中国的传播<br />【知识框架】<br />【知识整合】<br />一．早期维新思想<br />1．产生:19 世纪 60 年代以后，随着洋务运动的发展和西方资本主义思想的传入，从洋务派中分离出早期<br />维新派。<br />(1)代表人物：王韬、郑观应<br />(2)思想主张：设议会、实行君主立宪制、发展工商业<br />(3)影响：<br />①为以后的戊戌变法奠定了思想基础，对当时知识分子的思想注意力从工商科技转移到政治制度方面<br />起了启蒙作用；<br />②但没有形成系统理论，更没有未付诸实践<br />二．康梁维新思想<br />1．背景：<br />①甲午战争中国战败，民族危机加重；<br /> <br />②19 世纪末资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大；<br />③先进人士进一步觉醒<br />2．代表人物及主张<br />①康有为著作《新学伪经考》《孔子改制考》<br />主张：借用孔子权威来传播西学，宣传变法的必要性<br />特点：把西方的政治学说与儒家思想相结合，为维新变法提供理论依据<br />（康有为为什么要借助儒家外衣？根本原因：资本主义发展不充分；减轻变法的阻力）<br />②梁启超<br />积极宣传民权思想，用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。<br />③谭嗣同<br />以自由平等观念批判君主专制、宗法等级制度、纲常礼教<br />④严复<br />主张：提出&ldquo;自由为体，民主为用&rdquo;的主张；借用进化论&ldquo;物竞天择，适者生存&rdquo;的原理阐明&ldquo;变法&rdquo;的<br />必要性。<br />特点：是系统地将西方文化介绍到中国的第一人； <br />总论：维新思想主张<br />a 变法图存；<br />b 兴民权、设议院、君主立宪；<br />c发展资本主义经济<br />d 学习和传播西方科学文化<br />3．维新派与顽固派的思想论战内容：<br />①要不要维新变法<br />②要不要兴民权、实行君主立宪<br />③要不要废八股、倡西学、改革教育制度<br />性质：这是资本主义维新思想同封建主义思想的一次正面交锋。<br />影响：① 使维新思想冲破重重阻挠顽强地传播开来；<br />② 形成一次影响深远的思想解放运动；<br />③ 为中国文化的发展开辟了一条新的道路<br />4．维新思想的历史影响<br /> <br />① 将变法图存与发展资本主义结合起来，反映了中国人民反帝反封建、追求民族独立富强的社会主题；<br />②维新思想是先进的中国人向西方学习进一步深入的表现，维新思想在政治、经济、文化教育方面的变革<br />要求，表明向西方学习已深入到制度层面<br />③维新思想极大地冲击了传统的封建主义思想，是近代中国第一次思想解放的潮流，在社会上起了思想启<br />蒙的作用，有利于资产阶级思想文化的传播。<br />三、新文化运动<br />（一）背景<br />①经济基础&mdash;&mdash;战期间民族资本主义经济进一步发展<br />②阶级基础&mdash;&mdash;资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主政治<br />③思想基础&mdash;&mdash;西方启蒙思想进一步传入，民主共和观念深入人心<br />④政治状况&mdash;&mdash;辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，人民强烈反对<br />⑤直接原因&mdash;&mdash;袁世凯为复辟造舆论，掀起尊孔复古逆流，旧思想、旧道德卷土重来。<br />（二）兴起<br />1．①标志：1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）<br />②代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等<br />③活动基地：北京大学<br />④主要阵地：《新青年》<br />（三）主要内容：核心是民主和科学<br />①提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信；<br />②提倡新道德，反对旧道德；<br />③提倡新文学，反对旧文学；<br />④十月革命后，竭力宣传马克思主义。<br />（四）影响<br />性质：是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争<br />1．积极方面：<br />①是辛亥革命在思想文化领域的继续，沉重打击了封建专制主义，动摇了封建思想的统治地位<br />②使中国人民特别是青年知识分子的思想得到空前的解放，是一场思想启蒙和解放运动<br />③为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生<br />④民主、科学得到弘扬，推动了中国自然科学的发展<br /> <br />⑤促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。<br />2．局限性：对东西方文化存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。<br />四、马克思主义在中国的传播<br />（一）马克思主义传入中国<br />1．开始传入：<br />俄国十月革命后，李大钊发表文章，宣传俄国十月革命，号召人民向俄国学习，在中国第一次举起了社会<br />主义大旗。<br />2．系统介绍：<br />1919 年五四运动爆发，进一步促进了马克思主义的传播。李大钊第一次...