2020-2021 年高考生物一轮复习知识点专题 25 基因的表达<br />一、基础知识必备<br />（一）遗传信息的转录和翻译<br />1、遗传信息的转录<br />（1）概念 在细胞核中,以 DNA 的一条链为模板合成 RNA 的过程。<br />（2）过程 DNA 解旋→原料与 DNA 碱基互补并通过氢键结合→RNA 新链的延伸→合成的 RNA 从 DNA 链<br />上释放→DNA 复旋。<br />2、遗传信息的翻译<br />（1）概念 游离在细胞质中的各种氨基酸,以 mRNA 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。<br />（2）过程<br />①mRNA 进入细胞质与核糖体结合后,携带甲硫氨酸的 tRNA 通过与碱基 AUG 互补配对,进入位点 1。<br />②携带另一个氨基酸的 tRNA 以同样的方式进入位点 2。<br />③甲硫氨酸通过与位点 2 上的氨基酸形成肽键而转移到占据位点 2 的 tRNA 上。<br />④核糖体读取下一个密码子,原占据位点 1 的 tRNA 离开核糖体,核糖体移动,使占据位点 2 的 tRNA 进入位点<br />1,一个新的携带氨基酸的 tRNA 进入位点 2,继续肽链的合成。<br />⑤重复步骤 2、3、4,直至核糖体读取到 mRNA 的终止密码子,翻译才终止。<br />（二）染色体、基因、DNA 和脱氧核苷酸相互之间的关系<br />1.四者关系图<br />2、四者关系分析<br /> <br />（三）基因的功能<br />1、基因的功能:通过复制传递遗传信息;通过控制蛋白质的合成表达遗传信息。<br />2.中心法则<br />(1)提出者:克里克。<br />(2)内容图解<br />3.基因控制性状的途径<br />(1)直接途径:基因→蛋白质结构→生物性状,如镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病等。<br />(2)间接途径:基因→酶的合成→细胞代谢→生物性状,如白化病、豌豆的粒形等。<br />二、通关秘籍<br />1、对遗传信息的转录和翻译过程的理解<br />关系 内容<br />基因与脱氧核苷酸<br />基因的基本组成单位是脱氧核苷酸,每个基因含有成百上千个脱氧核苷酸,这些脱<br />氧核苷酸的排列顺序称为遗传信息<br />基因与 DNA 基因是具有遗传效应的 DNA 片段,每个 DNA 分子上有很多个基因<br />基因与染色体 基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体<br />基因与生物性状 基因是遗传物质结构和功能的基本单位,特定的基因控制相应的性状<br />DNA 与染色体<br />染色体主要由 DNA 和蛋白质构成。通常情况下一条染色体上含有 1 个 DNA 分子,<br />染色体是 DNA 的主要载体<br />四者之间数量关系 1 条染色体→1 个或 2 个 DNA 分子→许多个基因→成百上千个脱氧核苷酸<br />四者之间层次关系 脱氧核苷酸→基因→DNA 分子→染色体<br /> <br />2、(1)对于真核细胞来说,染色体是基因的主要载体;线粒体和叶绿体也是基因的载体。对于原核细胞来说,拟<br />核中的 DNA 分子或者质粒 DNA 分子均是裸露的,没有与蛋白质一起构成染色体。<br />(2)在基因、DNA 与染色体关系上,明确基因是 DNA 的一部分,DNA 是染色体的组成部分,DNA 是重要的遗传<br />物质,全部基因的集合不是所有的 DNA,染色体不是遗传物质,只是遗传物质 DNA 的主要载体。<br />3、中心法则<br />(1)DNA 复制、转录和翻译是所有具有细胞结构的生物所遵循的法则。<br />(2)RNA 的复制和逆转录只发生在被 RNA 病毒寄生的细胞中。<br />(3)逆转录酶在基因工程中是一种很重要的酶,它能以已知的 mRNA 为模板合成目的基因。<br />对点训练<br />基因的表达<br />1．分裂期细胞暂停基因的转录和翻译（ ）<br />【解析】分裂期细胞中染色体高度螺旋化，暂停基因的转录，但是翻译过程还能进行，错误；<br />2．真核细胞转录过程只发生在细胞核内（ ）<br />【解析】真核细胞转录过程主要发生在细胞核内，细胞质中的线粒体和叶绿体中也能发生，错误；<br />3．原核细胞有三类 RNA 参与了翻译过程（ ）<br />【解析】mRNA、tRNA 和 rRNA 都参与了翻译过程，无论真核细胞核原核细胞中，C 正确；<br />4．翻译形成一条肽链的过程最多可涉及到 64 种密码子（ ）<br />【解析】翻译形成一条肽链的过程最多可涉及到 61 种密码子，因为三种终止密码不编码氨基酸，错误。<br />5．tRNA 可能含有氢键（ ）<br />【解析】tRNA 含有局部双链，含有氢键，正确；<br />6．不同核糖体可能翻译出相同的多肽（ ）<br />【解析】t 不同核糖体可结合在同一条 mRNA 上翻译出相同的多肽，正确；<br />7．转录产物 RNA 都不能直接作为翻译的模板（ ）<br />【解析】...