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人教版(2019)高中生物必修1第一章走近细胞教案

doc 2022-03-04 23:24:11 1页
高中生物第1章走近细胞本章可以说是高中生物的绪论课。如何使学生产生学习本模块,甚至整个高中生物课的学习兴趣,是本章要解决的第一个问题。本模块是以“细胞是基本的生命系统”为主线来展开教学的,对于系统、生命系统等基本问题必须在本章解决,所以,本章又为后续章节的学习起着奠基的作用。本章教学内容分析:本章共分2节,其知识网可列表如下:本章的教学价值:1.知识方面:(1)举例说明生命活动建立在细胞的基础上。(2)说出生命系统的结构层次。(3)说出原核细胞和真核细胞的区别与联系。(4)分析细胞学说建立的过程。2.情感态度与价值观方面:(1)认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。(2)讨论技术进步在科学发展中的作用。(3)认同细胞是基本的生命系统。3.能力方面:(1)使用高倍显微镜观察细胞,比较不同细胞的异同点。(2)学会制作临时装片的方法。本章教学活动规划:本章计划3个课时。第一课时,从生物圈到细胞。以讨论课的形式组织教学。通过让学生阅读、观察教材提供的事例进行分析讨论,得出生命活动离不开细胞的观点,掌握生命系统的结构层次,认同细胞是最基本的生命系统。第二课时,实验。通过学生的分组实验,让学生能亲身感悟不同生物的细胞其形态千差万别,但它们却有共性,进而进一步理解细胞是最基本的生命系统。同时,让学生掌握使用高倍显微镜和制作临时装片的方法技巧。第三课时,细胞的多样性和统一性。通过课前让学生收集有关细胞的发现、细胞学说的建立,组装细胞等生物史学资料和生物科学前沿资料,让学生了解任何学说的建立都是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。

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