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部编版二年级下册12.寓言二则课件

ppt 2022-03-06 20:00:02 28页
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12寓言二则 新课导入古时候,有个人为了禾苗长得快,居然自己动手往上拔……还有一个人,羊丢了后,没有修补羊圈,第二天,羊又丢了,后来,修了羊圈,再没丢过羊……同学们怎样看待这两个人的行为呢?他们的结局又是怎样的呢?让我们一起去课文中看看吧! 资料宝袋寓言,用假托的故事或拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝诫的性质。寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中,经常采用寓言阐明道理,保存了许多当时流行的优秀寓言。如:《亡鈇》《攘鸡》《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等,其中《庄子》与《韩非子》收录最多。寓言 字词乐园—会写字吃jīn笔顺:组词:筋疲力尽筋骨筋道弓筋巧记:竹子下面大力推月亮。书写提示:竹字头要写得扁平,下面的部分要注意左右匀称。叫pí笔顺:组词:筋疲力尽疲劳疲沓疲惫巧记:病(疒)中有皮袄。书写提示:半包围结构,书写的时候注意病字框要尽可能盖住下面。疲筋字谜记忆法:“疲”根据字形编字谜进行记忆。识字小方法造句:干完这些活,我累得筋疲力尽。造句:干完这些活,我累得筋疲力尽。 字词乐园—会写字吃wáng笔顺:组词:亡羊补牢亡命天涯巧记:锋芒斩掉草。书写提示:整体笔画舒展,横画要长。叫láo笔顺:组词:亡羊补牢牢固太牢坐牢巧记:屋子下面一头牛。书写提示:宀稍小,最后一笔竖在竖中线上。拆字记忆法:“亡”“牢”都可以利用拆字记忆法。识字小方法牢亡造句:亡羊补牢是一个寓言故事。造句:草牢固地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。 字词乐园—会写字吃笔顺:组词:钻进去钻心钻孔钻洞巧记:占了金子的便宜。书写提示:左右等宽,撇画舒展,“占”上部稍长,“口”要小。叫quàn笔顺:组词:劝告劝说劝勉劝业巧记:又要出力。书写提示:左窄右宽,“皮”的撇画舒展。拆字记忆法:“钻”“劝”都可以利用拆字记忆法。识字小方法劝钻造句:猫咪可以从这个洞钻进去。造句:我们要耐心听从老人家的劝告。zuān 字词乐园—会写字吃笔顺:组词:丢掉丢失丢弃丢车保帅巧记:去字头上戴帽子。书写提示:第四笔横长托上盖下,竖在竖中线上。叫gào笔顺:组词:劝告告知告状告发巧记:一口咬掉牛尾巴。书写提示:上部撇画舒展,最后一笔横稍长。熟字比较识记:“丢—去”,“去”字上面加“丿”就是“丢”。识字小方法告丢造句:垃圾不能随手丢掉。造句:我们要耐心听从老人家的劝告。diū 易错提示:三声。zé组词:总则法则以身作则易错提示:二声。则yù组词:寓言寓意易错提示:四声。寓cǐ组词:从此此后易错提示:三声。jiāo组词:焦急焦躁易错提示:一声。jié组词:一截拦截截取易错提示:二声chuǎn焦此截喘组词:喘气喘息字词乐园—会认字 juàn组词:羊圈牛圈鸡圈易错提示:三拼音节,不要丢掉“u”。圈juàn字词乐园—会认字组词:叼着叼住叼走易错提示:三拼音节,不要丢掉“i”。叼坊huǐ组词:后悔懊悔悔改易错提示:三声悔diāo组词:街坊牌坊坊间易错提示:后鼻音,不要读成前鼻音。fāng 字词乐园—近义词、反义词、多音字近义词反义词多音字揠苗助长~拔苗助长巴望~盼望焦急~着急急忙~连忙后悔~懊恼焦急~着急枯~荣后悔~无悔尽jìn(尽头))jǐn(尽管)尽(jǐn)管这里处于干旱地区,但这条路的尽(jìn)头却有一片茂盛的果林。累lěi(累积)lèi(劳累)知识要不断累(lěi)积,我们学习起来就不会受累(lèi)。 词语解释揠苗助长:“揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思是拔禾苗来帮助它们生长。造句:揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。焦急:着急。造句:这孩子每晚发烧,这使他父母非常焦急。自言自语:自己一个人低声嘀咕。造句:那个人很奇怪,总是自言自语。筋疲力尽:精神疲惫,力气用尽。形容精神和身体极度疲劳。造句:跑完了800米,同学们个个筋疲力尽了。亡羊补牢:亡,丢失。牢,指养牲畜的圈。“亡羊补牢”指丢失了羊羔再去修补羊圈。造句:这次没考好,要找出原因吸取教训,亡羊补牢还为时不晚。 词语解释窟窿:洞;孔。造句:我的鞋底磨了个窟窿。街坊:同街巷的邻居。造句:我们周围的街坊都知道这件事。后悔:为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。造句:我真后悔做错了事。接受:采纳。造句:请你接受我的道歉。 小喇叭朗读开始了,点一点小喇叭,一起听。课文朗读边听边想:课文主要写了什么?课文早知道 课文早知道《亡羊补牢》讲述了从前有一个人养了几只羊,羊丢了两次后才修补羊圈的故事。《揠苗助长》讲的是古时候有个人用拔苗的办法帮禾苗长高,结果禾苗都枯死了。 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。试一试先读词语,再读句子。朗读指导 《揠苗助长》中的那个人觉得自己的禾苗长得怎样?他的心情怎样?古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。“巴望”“天天”表现了种田的人眼巴巴地等着禾苗长高的焦急心情。长得太慢了着急重难点点拨 《揠苗助长》中种田人想到了什么办法?结果怎样?一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳下山,弄得筋疲力尽。我知道“急忙”写出了种田人想到了解决问题的办法,急于把它付诸实践。“从中午一直忙到太阳落山”说明了种田人忙的时间很长,“筋疲力尽”写出了种田人拔完禾苗后疲倦的样子。把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗全枯死了。重难点点拨 《亡羊补牢》中的放羊人羊丢了,他是怎么做的?结果怎样?第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。没有听取街坊的意见,没有补羊圈,第二天羊被狼又叼走了。他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”重难点点拨 《亡羊补牢》中的放羊人后来又是怎么做的?结果怎样?“结结实实”突出了养羊人真正认识到自己的错误,而且非常认真地弥补和纠正了错误。“再也没丢过”强调了养羊人修补羊圈后的结果,点明了知错就改,就不算晚的道理。听取了街坊的意见,修补了羊圈,再也没丢过羊。他很后悔,不该不听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。重难点点拨 词语积累寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威拓展: 新词:筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失好句:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”词语积累 课堂小结这两则寓言故事内容通俗易懂,结构简明清晰,但寓意却深刻理智。告诉我们:不顾事物发展的规律,急于求成,反而会把事情弄糟;无论做错什么事,只要善于听取别人善意的劝告,及时改正还不算晚。我还积累了很多词语。 板书设计揠苗助长办法——往高里拔巴望——禾苗长得快结果——禾苗枯死了急于求成反而坏事 板书设计亡羊补牢经过起因——圈破丢羊不听劝告再次丢羊结果——修补羊圈亡羊补牢为时不晚 拓展延伸掩耳盗铃春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷慌了,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕,不由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。 课堂作业1.辨字组词。守()丢()牢()去()此()钻()比()站()进去丢下守护坐牢从此比较钻研站立 课堂作业2.照样子,写词语。自言自语____________转来转去____________又肥又大____________3.我能写出加点词的近义词。他在田边焦急地转来转去。()他巴望自己田里的禾苗长得快些。()禾苗好像一点儿也没有长高。()﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒又大又圆一心一意不声不响﹒﹒着急盼望似乎﹒﹒ 谢谢您的观看和支持

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