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部编语文二上第一单元快乐读书吧 读读童话故事

pptx 2021-09-04 18:15:19 38页
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插上想象的翅膀,搭上童话王国的列车看看那里发生了什么?你想知道故事的主人公有怎样的奇遇吗?先猜猜看,再打开童话故事书,我们一起来读读。,《读读童话故事》《“歪脑袋”木头桩》《小狗的小房子》《孤独的小螃蟹》《小鲤鱼跳龙门》Readingfairytales快乐读吧书《一只想飞的猫》,目录课时1课时2读前指导读后分享,目录课时1读前指导,学习目标1.借助书名猜想故事内容,产生阅读童话故事的兴趣。2.认识书的封面,了解书名、作者等基本信息,初步养成爱护图书的好习惯。3.初步学习制定个人阅读计划。,仔细阅读这本书的正面(封面),你知道了哪些信息?认识读物书名作者出版社主人公及特点,快来猜猜书的内容吧,说说你的依据。一只猫猫会飞?为什么想飞?想飞想象力丰富不会不切实际,逞强,骄傲自大不想走路好逸恶劳,《一只想飞的猫》讲了一只厌恶劳动、顽皮无礼的猫,不切实际地一心想飞而最终摔了跟头的故事。一系列生动有趣的情节告诉我们,不要盲目地逞强好胜,不要骄傲自大、好逸恶劳。,作者简介:陈伯吹儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业,是中国儿童文学的一代宗师,在海内外享有极高的声誉。代表作品:童话集《一只想飞的猫》,评论集《儿童文学简论》等。,“陈伯吹儿童文学奖”是中国连续运作时间最长、获奖作家最多的文学奖项之一。,1981年设立“陈伯吹儿童文学奖”。2014年“陈伯吹儿童文学奖”正式更名为“陈伯吹国际儿童文学奖”。2017年11月16日2017陈伯吹国际儿童文学奖揭晓。2019年11月14日2019陈伯吹国际儿童文学奖颁奖典礼在宝山国际民间艺术博览馆举行。,背面有书的价格和条形码。仔细阅读这本书的背面(封底),你获得了哪些信息?条形码:用来存储书的相关信息,比如价格、出版社、出版日期等。,你从这本书的目录中发现了什么?一匹出色的马/001小毛驴愿意做什么/127三只小喜鹊说的/122鸡大嫂上菜市场/111落潮先生和涨潮先生/093“鸦鸦乌”的故事/075骆驼寻宝记/038一只想飞的猫/003目录,《一只想飞的猫》是陈伯吹的中短篇童话集,收录了包括《一只想飞的猫》《安琪儿夜游记》《红舰队和渔船队》《鸡大嫂上菜市场》《井底下的四只小青蛙》等经典代表篇目。,阅读一下这个片段,有什么感受?有趣生动想象力丰富——哗啦!一只猫从窗子里面猛地跳出来,把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上,砸成两半。才浇过水的仙人掌,跟着砸碎的瓷花盆被抛出来,横倒在地上,淌着眼泪,发出一丝微弱的声音:“可惜!”,阅读拓展大家想不想了解一下这四本书?请在小组内选择最喜欢的一本,说一说封面上的信息。,书名:作者:出版社:主人公及特点:《孤独的小螃蟹》冰波一只孤独的小螃蟹长江文艺出版社,书名:作者:出版社:主人公及特点:《“歪脑袋”木头桩》严文井一个“歪脑袋”的木头桩长江文艺出版社,书名:作者:出版社:主人公及特点:《小鲤鱼跳龙门》金近一条要跳过龙门的小鲤鱼浙江少年儿童出版社,书名:作者:出版社:主人公及特点:《小狗的小房子》孙幼军小狗和小猫北京理工大学出版社,看到书名和插图,你能猜猜故事的内容吗?在小组内说一说。,《小鲤鱼跳龙门》讲述了一群小鲤鱼不畏艰难,寻找龙门,在奋斗中学会了迎战各种困难的本领。经过顽强拼搏,它们最终跃入龙门,看到了美丽的景色,成为世界上最幸福的鱼。,《孤独的小螃蟹》讲了小螃蟹的好朋友小青蟹离开家去闯荡后小螃蟹感到很孤独,去寻找小青蟹的故事。在寻找的路上认识和帮助了许多小动物,他的善良和勇敢让他的生活充实而快乐。后来他俩又快乐地生活在一起了。,《“歪脑袋”木头桩》讲述了一个木头桩,骄傲无礼,目中无人,大家都不喜欢它。所以它一个朋友也没有,它非常寂寞。直到几个小姑娘把橡皮筋拴在这个“木头桩”上跳皮筋,才让它慢慢认识到自己的错误……所以,要养成虚心正直的品质,不要养成骄傲无礼的坏毛病。,《小狗的小房子》这个故事的主人公是一只小狗和一只小猫。小狗勇敢、善良、任劳任怨,而小猫却又娇气又挑剔。一次,小狗为了让小猫开心,一不小心从树上掉了下来,晕了过去。小猫勇敢地承担起救助小狗的重任,并用自己的智慧化解各种危机,它给小房子装上了轮子,把小狗安全地送回了家。朋友之间就是这样,有快乐一起分享,有困难一起分担,真正的友谊就是相互关心、相互帮助,不会因为对方有缺点而嫌弃他,更不会因为对方失败而离开他。,阅读指导《一只想飞的猫》这本书一共有72页,故事很长,要读好这本书,我们先要制定阅读计划,然后按照计划阅读。,1、制定阅读计划。《一只想飞的猫》阅读计划页码时间安排3-16()月()日开始——()月()日完成()月()日开始——()月()日完成17-39()月()日开始——()月()日完成40-72()月()日开始——()月()日完成,①这本书你想从哪天开始读?想几天读完?②如果把这本书分成3部分来读,每部分你想几天读完?2、填写指导。,自由读一读感兴趣的章节,交流故事内容,谈谈收获吧!,《一只想飞的猫》(节选)一,二,三!时间到了!猫腾身扑过去,一下子抓住了。他正在抬起头来得意的时候,怎么,白蝴蝶却就在他头顶上翩翩地飞过,越飞越高,和黄蝴蝶飞在一块儿了。他气得发抖,呆呆地望着她们,不自然地松开脚爪,被抓下来的一束映山红,零零落落地从脚爪里掉下来。,课后作业从《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》,选一本书阅读。圈画出主要人物、时间、地点,抄写好词、好句在积累本上。,目录课时2读后分享,经验交流看书的封面,找书名和作者。通过学习,我们知道了,每拿到一本新书应该怎么做?每次读完书,你一般会把书摆在哪些地方?在爱护图书方面,你会怎样做?在小组内讨论讨论。,我会放在书架上,摆放整齐。既养成了看完书就摆放整齐的好习惯,也培养了物归原处的好习惯。,爱护图书很重要。老师说过图书是人类进步的阶梯,是人类智慧的结晶。我会把书包上漂亮结实耐磨的书皮。,我觉得我们每一个人都要以身作则,同时也要监督劝阻同学不好的行为。应该看书前洗手,不要弄湿书籍,生气发脾气不能拿书来撒气。不能把书随便乱放,看完就收好。,行为指导(1)读书前可以给书包上书皮。(2)看书前先洗手。(3)读书的过程中不吃东西,注意不把书弄脏折损。(4)每次读完书,读到哪一页就把书签放到哪一页。然后把图书放到书架、写字台、课桌抽屉等拿取方便的地方小心收好。,实践作业2.给自己的书设置一个小书架,摆放整齐,拍照发作业群。1.给自己的书包上书皮。

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