人教部编版六年级语文上册《穷人》教学课件优秀公开课课件 (55)
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2021-09-04 23:51:55
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,作者简介列夫·托尔斯泰(1828~1910),俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾就读于喀山大学东方语文系。善于表现人物心理,人物形象生动逼真,对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有:《安娜·卡列尼娜》《复活》等。,名人轶事从今天起,我“死”了俄国作家列夫·托尔斯泰1887年完成《安娜·卡列尼娜》的创作,轰动了世界文坛。此后,他被热情的人们包围了,来访者络绎不绝。托尔斯泰对此很反感,他把自己关在屋里,并对家人说:“从今天起,我‘死’了,不过别忘记给我吃饭。”,列夫·托尔斯泰的名言幸福在于为别人而活。切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。人类的使命在于自强不息地追求完美。在过去,现在和将来都永远是美好的东西,那便是真理。理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。,整体把握课文写了一件什么事?是按什么顺序来写的?,分层掌握把课文分为三个部分,并想一想每部分主要写了什么?,清晰思路第一部分(第1、2自然段):讲桑娜在海上起风暴的夜晚,焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二部分(第3~11自然段):讲桑娜看望生病的邻居西蒙,发现西蒙病死,便把她的两个孩子抱回自己家里。第三部分(第12~27自然段):讲渔夫出海归来,听说西蒙死了,主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。,轻声读第1、2自然段,画出描写穷人桑娜家境贫困的词句?从这些词句中你还体会到什么?,读课文,把最使你感动的地方画下来,写上几句自己的感受。,在一个天气非常恶劣的夜晚,在焦虑不安等待丈夫出海捕鱼归来的时刻,桑娜——这个平凡善良的普通人,做出了一件看似平凡却不普通的事,是什么事呢?,桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”,1.读读这段话,想一想,这段话的大致意思。2.这段话里出现了几个省略号?请你想象一下桑娜的内心活动。,自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。西蒙死了,孩子总不能和死人呆在一起,如果没有人管他们,他们以后怎么办?所以说“她觉得非这样做不可”。但她做这件事情的时候,并没有多考虑,只是良心驱使她本能地这样做了,所以说,“她自己也不知道为什么要这样做”。从这句朴实的话中,可以看出桑娜的心地多么善良!,他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”考虑自己的生活虽然会更苦一些,但“总能熬过去的”。“快去!别等他们醒来”,怕孩子醒来知道妈妈死了,心灵受创伤。这样的考虑过程合乎情理,说明渔夫的心灵和桑娜一样的善良。,我从这部分内容中,认识了一个的桑娜。,我从这部分内容中,又认识了一个的渔夫。,说出我的心里话读了这篇课文,我觉得很幸福,因为。读了这篇课文,我觉得很,因为。,拓展天地以《桑娜收养西蒙的孩子后……》为题,展开合理的想象,写一段200~300百字的短文。,习作天地《给桑娜和渔夫的一封信》,或为桑娜和渔夫写一篇表扬稿。,心理仿写在生活中你一定有过做了错事的时候;夜晚一个人在家的时候;被人误解了的时候……当时你是否会自责?害怕?难过?还是其他的心情?选择一件写下来,展现你当时的心理活动。,谢谢观看ThankYou!