11《中国建筑的特征》课件23张

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中国建筑的特征梁思成学习目标1、理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。2、学习本文科普文章的语言特色，在说明文写作中有意识地学习和借鉴。3、激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情，提高对我国建筑艺术的审美能力。走近作者——梁思成广东新会人，现代建筑家、建筑史学家、建筑教育家。长期研究中国古代建筑，为中国建筑史的研究做出了开创性的贡献。曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的的设计说明文学习的要点1、说明对象2、说明方法：举例子、下定义、引用、作比较、打比方、摹状貌、列数字、分类别、列图表、作诠释等3、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等墁地（màn）斗拱（gǒng）屋檩（lǐn）接榫（sǔn）穹窿（qiónglóng）翘起（qiào）额枋（fāng）点缀（zhuì）帷幕（wéi）水榭（xiè）整体感知：中国建筑的特征宏伟气派、金碧辉煌文章主要讲了哪几个问题？中国建筑的影响中国建筑的基本特征中国建筑的“风格和手法”各民族建筑间的“可译性” 一、个体建筑构成二、群体建筑构成三、结构方法四、斗拱五、举折、举架六、屋顶的装饰作用七、颜色的选择——朱红瓦当脊吻八、部件的装饰作用九、建筑材料的装饰彩漆木刻思考中国建筑的九大特征是按照什么顺序来写的？用了哪些说明方法？试举例分析! 中国建筑的九大特征是按什么顺序展开的？1、由整体到局部2、由主（结构）到次（装饰）问题探究理解“文法”“词汇”用简要的话概括它们各自的意思. 语言和文学建筑学词汇文法文章建筑物大文章小品依据课文，填写下表。语言和文学建筑学词汇建筑的单个构件和因素文法中国建筑的法式或惯例文章建筑物大文章宫殿、庙宇等小品山亭、水榭等依据课文，填写下表。语言和文学建筑学可译性：可以互相翻译。同一个意思可以用不同的语言形式来表达。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性,但表现出来的形式有很大不同。