统(部)编版语文四(下)第三单元测试卷
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2022-04-02 10:07:50
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统(部)编版语文四(下)第三单元测试卷时间:90分钟分值:100分一、看拼音,写词语。(10分)mànmièchángyángjiāochādǎnqièbáihuà()()()()()bōtāoménglónghuāpíngyuèyùnnènluè()()()()()二、比一比,再组词。(8分)晖()涂()秀()炫()挥()途()绣()弦()三、选择正确的答案,将序号填在括号里。(4分)1.下列诗句中没有错别字的一项是()A.哪一次我的思潮里没有你波滔的清响。B.串串花惠齐绽,洁白的流苏如画。C.踏过新泥,涉过溪流。D篱落疏疏一径深,树头新绿未成荫。2.诗句与作者不对应的一项是()。A.采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明B.落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孟浩然D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜甫3.下列表述错误的一项是()。A.冰心、艾青、叶赛宁、戴望舒是中国著名的现代诗人。B.《繁星》(一三一)表达了诗人对大海的热爱。C.诗歌包含着真挚的情感,表达了诗人独特的感受。D.屈原是中国历史上第一位爱国主义诗人。,4.下列句子中没有语病的一项是()。A.开始又不说现在来马后炮!B.中秋之夜,天空中皓月当空,星光闪烁。C.北京的春天真是个令人向往的地方。D.经过医生一直的长期治疗,奶奶的病情终于有了好转。四、按要求,写词语。(6分)1.AABC式的词语:__________________2.含有反义词的词语:__________________3.绿得发黑(颜色+程度):__________________五、按要求完成下列句子练习。(8分)(一)先判断修辞,再仿写句子(4分)。1.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥。()_________________________________2.大海啊!哪一次我的思潮了没有你波涛的清响?()_________________________________(二)选择合适的关联词填空。(2分)虽然……但是……只要……就……宁可……也不……因为……所以……1.()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。2.小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。(三)照样子描写颜色。(2分)例:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃。那天空的蓝,____________;那桃花的粉,____________。六、按课文内容填空。(10分)1.本单元四篇课文的体裁都是______,朱光潜说“诗和音乐一样,__________。”英国的______说“______________,它源于宁静中回忆起来的情感。”,2.这些事——是永不漫灭的回忆:____________,____________,____________。这首诗出自冰心的诗集《______》,从诗中我感受到了作者____________。3.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……______是绿的,______是绿的,______是绿的,______是绿的。作者______笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间,发挥你的想象“______也是绿的。”4.给雨润过的泥路,一定是______;______的小草,一下子洗净了___;_______的小白菊,慢慢地抬起它们的头……我还知道描写的雨后美景的句诗(古诗)有____________,____________。七、阅读理解。(24分)(一)在我的窗前,有一棵白桦,仿(佛拂)涂上银霜,披了一身雪花。毛(葺葺茸茸)的枝头,雪(秀绣)的花边潇洒,串串花(穗蕙)齐绽,洁白的流苏如画。1.用“√”选择正确的字。(4分)2.选文出自苏联诗人_____的作品《_____》(2分)3.画横线的句子中,从“_____”和“_____”两个字可以知道这是一个拟人句。画波浪线的句子运用了___的修辞手法,例如,洁白的流苏其实是________。通过这两节诗,我们能感受到白桦__________的特点。(5分)(二)寄小读者(节选)冰心,①小朋友!当你遇见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地地爱她,而且死心踏地容她爱你?②有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:“不为什么——只因你是我的女儿!”③小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋。她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由,就是我是她的女儿。④假使我走至幕后,将我二十年的历史和一切都变更了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去,将来,现在的一切!⑤天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤作响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲,到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里……天地一切都信她!她对于我的爱,不因为万物毁灭而变更!(6)她的爱不但包围我,而且普遍的包围着一切爱我的人。而且因为爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的!”1.写出从文中找出下列词语的反义词。(4分)真实()软弱()创造()浅显()2.“你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心踏地容她爱你?”这句话是什么意思?(1分)_______________________________________3.冰心,原名______,我们学过她的作品《_______》,我还知道她作品《_______》。(3分)4.在这篇文章中,作者告诉我们,母亲爱女儿的理由是__________(用原文回答),同时,母亲也爱__________。从“她对于我的爱,不因为万物毁灭而变更!”这句中,我们能够感受到:__________。(3分)5.请写出两句描写母爱的诗句或名言。(2分)______________________________________________________________________________八、快乐习作。(30分)罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请同学们向外来的游客介绍一下你眼中的美丽家乡吧。题目自拟。要求:选择一到两处的景色详细介绍。,参考答案一、漫灭徜徉交叉胆怯白桦波涛朦胧花瓶月晕琴弦二、金晖涂料秀气炫耀挥手路途刺绣琴弦三、CCAA四、1.津津有味勃勃生机2.九死一生七上八下3.红得发紫黑得发亮五、(一)1.比喻2.反问(二)1.因为……所以……2.宁可……也不……(三)蓝得通透粉得可爱六、1.诗歌生命全在节奏华兹华斯诗歌是强烈感情的自然流露。2.月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上繁星对母亲的爱3.刮的风下的雨流的水阳光也艾青略4.凉爽而温柔炫耀着新绿尘垢不再胆怯空山新雨后,天气晚来秋。七、(一)1.仿佛毛茸茸雪绣花穗2.叶赛宁《白桦》3.涂披比喻挂在树枝上的冰凌高洁(二)1.虚伪坚强毁灭高深2.你感激、流泪、死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你。3.谢婉莹《繁星》《春水》4.“我是她的女儿”天下的儿女和天下的母亲母爱是永恒的5.母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕。 ——巴尔扎克慈母手中线,游子身上衣。八、略