部编小学语文三年级上册习作,习作导入这学期我们班涌现了很多童话小书迷,你们都读了哪些童话故事?快来和老师分享一下。,我读过安徒生的童话故事《丑小鸭》，写出了丑小鸭一步一步变成白天鹅的故事。我读过格林童话里的《白雪公主》，里面的七个小矮人心地很善良。,习作内容童话故事真的很有趣,它用了很多拟人、夸张的修辞方法,使故事非常生动、有趣。有些故事还告诉我们许多道理。你想不想也来编一个童话呢?,审题指导发挥你的想象，来编写童话把！,黄昏厨房1、国王、公主2、国王3、啄木鸟、玫瑰花……森林超市1、……2、……小河边1、……2、……星期天小河边1、国王、公主2、国王3、啄木鸟、玫瑰花……厨房1、……2、……森林超市1、……2、……冬天森林超市厨房1、……2、……小河边1、……2、……1、啄木鸟、松鼠2、啄木鸟、猎狗3、啄木鸟、国王……童话故事,习作指导第一步：审题看到这些词语，你的脑海里浮现出了什么样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象把你的故事写下来。第二步：选材可以从列出的角色中选一个或者几个，也可以添加自己喜欢的其他角色，如肚子、狐狸、知更鸟等等。然后选定时间地点，构思童话故事。,第三步：构思故事一般包括时间、地点、人物等要素。现在，请选择你喜欢的时间、人物、地点，把要素构思出来，然后构思故事情节吧！如：开头：写外面的环境，为兔子预先埋下伏笔。中间：写啄木鸟求救和猎狗去救兔子的经过。结尾：通过猎狗的话体现乐于助人的品质。,第四步：表达题目森林超市真有趣小河边的故事玫瑰花的故事好词健步如飞毫不犹豫山清水秀热闹非凡娇艳清澈见底幽静谈笑风生夕阳西沉湖光山色兴奋愁眉苦脸佳句1.一个冬天的晚上，北风呼呼的吹着，山冷得在颤抖，空气也似乎凝固起来。2.在一个黄昏，种子终于长大，开出了娇艳的花，一朵朵玫瑰花就像一颗颗红彤彤的玛瑙，在霞光的照耀下熠熠生辉，美丽极了。,小猪的森林超市一天,讨厌上学的小猪没有去上学,而是带着零食躺在草地上晒太阳。他一边晒太阳一边吃着零食,别提有多惬意了。不一会儿,零食吃完了,小猪忽然产生了一个想法上学多没意思不如开个超市既可以赚钱,又可以吃零食。说做就做,它马上行动,开了个森林超市。习作范例故事的开头交代了时间、地点、人物。小猪想开个超市。这是故事的起因。,小兔走进森林超市,要买胡萝卜。小兔说:“胡萝卜多少钱1斤?”小猪回答说:“5角钱1斤。”小兔说:“给我来8斤。”说着,它拿出5元钱给了小猪,结果小猪找给小兔2元钱,小兔高高兴兴地回家了。,过了几天,小狗走进森林超市,说:“我最爱吃骨头了,这骨头怎么卖?”“肉骨头10元1斤,可新鲜啦!”小猪笑眯眯地回答。“给我来4斤吧。”小狗给小猪50元,可小猪却找给小狗5元。小狗气呼呼地走出超市,说:“怎么算账的,连50减40都不会,以后再也不来了。第二、三自然段是故事的经过,详细描述了小兔和小狗到森林超市买东西,小猪算错账的事。,就这样,没过多久,小猪的森林超市就关门了。小猪哭着把事情告诉了妈妈,妈妈说:“做事要一步一步来。先把学上好,才能把超市开好。”于是,小猪乖乖地上学去了。文章的结尾交代了故事的结局。森林超市关门了,小猪接受了教训,乖乖地上学去了。,总评:1.小作者围绕图片中所给的“森林超市”展开丰富的想象,创编了一个有趣的童话故事。故事的起因经过、结果写得很清楚,脉络清晰。2.故事结尾通过猪妈妈教育小猪的话语,揭示了这个童话故事要告诉人们的道理。