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部编版五年级语文下册教学课件:语文园地八(配套课件)

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语文五年级下册语文园地 交流平台此是君家果未闻孔雀是夫子家禽 交流平台①拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。 交流平台②他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。③舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。 交流平台④手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。 《手指》一课,作者用风趣的语言,展现了五个性格各异的手指形象,让我们联想到生活中类似的人。教师小结 交流平台不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 词句段运用他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离。 词句段运用这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。 词句段运用但在五指中,却是最肯吃苦。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死命抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿门铃。 书写提示 书写提示颜真卿(709年-784年8月23日),字清臣,小名羡门子,别号应方,京兆万年(今陕西西安)人,祖籍琅玡临沂(今山东临沂)。唐代名臣、书法家。颜真卿书法精妙,擅长行、楷。初学褚遂良,后师从张旭,得其笔法。其正楷端庄雄伟,行书气势遒劲,创“颜体”楷书,对后世影响很大。与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。又与柳公权并称“颜柳”,被称为“颜筋柳骨”。 日积月累(1)君子喻于义,小人喻于利。——《论语》(2)君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》(3)多行不义,必自毙。——《左传》(4)恻隐之心,仁之端也。——《孟子》(5)人有耻,则能有所不为。——《朱子语类》 再见

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