语文园地八人教版三年级上册,交流平台默读，是读的一种重要方式，是语文教学上训练阅读能力的重要方法。由于省去了发音的动作，所以速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。默读：,交流平台默读的时候不要发出声音，尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。怎样进行默读？,交流平台我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。,交流平台默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文讲一步思考，或者向别人请教。,交流平台默读方法指导1.默读时要做到不动嘴唇不发声读不用手指着读,交流平台心到2.默读时要做到眼到手到认清每一个字一边读一边想边读边动笔理解词句的意思和内在联系画出重点词句，标出层次，记下自己不懂的问题,交流平台默读时，还要注意速度，把注意力放在对内容的理解上。还要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。,识字加油站◎你认识这些和“目”有关的字吗？瞧目睁眨瞪瞅我发现：这些字都和“看”有关。睁眼眨眼瞪眼瞅一眼瞧一眼,识字加油站◎我还知道许多与“目”有关的汉字，一起来组词吧！睛睡眶眉眯盯睡眠眼眶眼眉眯眼盯住眼睛,识字加油站◎我会读有关“看”的词语！眨眼眼眶怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹,识字加油站◎我会读下面的生字！zhǎ组词：眨眼眨dènɡ组词：瞪眼瞪chǒu组词：瞅一眼kuànɡ组词：眼眶眶瞅组词：目睹睹dǔ,词句段运用◎读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。我军的伤员陆续从火线上抬下来。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。他低下头，继续帮我把扣子钉好。∙∙∙∙∙∙,词句段运用①陆续：一个一个地。②连续：一次完成的。③继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开始。例句：清明前后，桃花、杏花、李花都陆续开放了。例句：我国女排曾连续五次获得世界冠军。例句：考上大学,来之不易,可得要继续努力。理解词义,词句段运用这三个加点词语是一组近义词。“陆续”指不定时不定数地先先后后、时断时续地进行；“连续”着重指一个接着一个，紧紧相连；“继续”着重指不间断地接连延续下去。我的发现这些词语虽然意思相近，但在具体的语言环境中不能混用。,词句段运用练习：选词填空连续继续陆续1.观众们（）走进了电影院。2.他（）吃了三个苹果。3.他休息了一会儿，又（）干起活来。陆续连续继续,词句段运用◎快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单。鲫鱼速冻饺子馒头橙子毛毯牙刷菜板饼干充电器枕头垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架,词句段运用我知道：分类列出要买的东西，购物时既方便又不会遗漏。,词句段运用①海鲜类：鲫鱼②水果类：橙子③洗化类：牙刷沐浴液④百货类：菜板垃圾桶衣架毛毯棉拖鞋枕头⑤电器类：充电器⑥面食类：馒头⑦副食类：饼干⑧冷冻类：速冻饺子我会分类,◎爱人若爱其身。——《墨子》◎不迁怒，不贰过。——《论语》◎仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》◎与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》日积月累,日积月累爱人若爱其身。——《墨子》句意：这句话的意思是爱别人就像爱自己。,日积月累不迁怒，不贰过。——《论语》句意：这句话意思是不把自己的怒气转移到别人身上，不重复犯同样的错误。,日积月累仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》句意：这句话的意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。,日积月累与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》句意：这句话的意思是赠人美好的言辞,比布帛还要温暖；出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。,日积月累从这些句子中你有什么发现吗？我发现这些句子都是有关如何和别人友爱相处的名言！思考：在生活中我们如何才能和别人友好相处？,日积月累这节课，你有什么收获呢？,谢谢大家