第六组　达标检测卷(60分钟　100分)一、基础训练营(40分)1．为加点的字选择正确的读音，打“√”。(6分)晦暗(huǐ　huì)　　虐杀(lüè　nüè)喝住(hē　hè)捅破(tǒng　těng)折腾(zhēzhé)矜持(jīn　jīng)2．为加点的字选择正确的解释。(4分)(1)考虑采纳(　　)A．收入，接受。　B．交付，上交。C．补缀，缝补。(2)并肩生长(　　)A．合在一起。B．一齐，平排着。C．连词，表示进一层。(3)琳琅满目(　　)A．洁白。B．一种玉石。(4)万物复苏(　　)A．再，又。B．重复。C．转过去或者转回来。3．把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空。(12分)(　　)容(　　)貌引人(　　)(　　),娓娓(　　)(　　)前仰(　　)(　　)迫(　　)及(　　)(　　)言(　　)发(　　)(　　)在目(　　)临(　　)境(1)当年那些纯朴的农民朋友的(音容笑貌)仍然深深地印在我的脑海中。(2)李明被老师批评后，低着头回到座位上，(　　)。(3)每当田老师讲起故事，他都听得很入迷，恍如(　　)。(4)小学生活就要结束了，但过去的每一天都(　)，仿佛那一切就发生在昨天。4．在下列各句括号中填上一对反义词。(8分)(1)很多事情在我的脑海中已变得(　　)，但那次演讲我却记得(　　)。(2)跟同学在一起要学会(　　)，不要(　　)那些小事儿。(3)书写汉字要(　　)，不能(　　)。(4)我们喜欢(　　)的作业，不喜欢(　　)的作业。5．按要求写句子。(10分)(1)那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？(改为陈述句)___________________________________________________________(2)李老师走过来，说：“如果你的爸爸妈妈不来，我送你回家。”,(改为转述句)___________________________________________________________(3)我们闻着小鸟的欢叫，听着小草的芳香，感受着阳光的温暖。(修改病句)___________________________________________________________(4)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。(缩句)___________________________________________________________(5)老师的爱犹如冬日的阳光，温暖着我们的身心；老师的爱犹如春雨，____________________；老师的爱犹如__________________，_________________________________________________________________________________。(仿写)二、综合展示厅(10分)6．把下面的赠言送给不同的同学。(6分)不善言谈　真诚　属马　惰性较强心胸狭窄　缺乏自信(1)送给(　　)的同学：我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，拥有无尽的广阔和宽容。(2)送给(　　)的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。(3)送给(　　)的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。(4)送给(　,　)的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。(5)送给(　　)的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容使我们心灵的蓝天永远亮丽。(6)送给(　　)的同学：愿你成为一匹永不停歇的千里马，奔向理想的草原。7.小学六年的生活一晃而过，真是___________、____________(写两个表示时间易逝的成语)，我即将进入中学了，我想用“________________________________”(填上恰当的名言警句、谚语或诗句等)来告诫自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习，珍惜时间。(4分)三、课本直通车(10分)8．选择正确的答案。(4分)(1)《难忘的启蒙》赞扬了(　)(2)《老师领进门》回忆了(　　)(3)《新来的王老师》重点体现了(　　)(4)《作文上的红双圈》突出了(　　)A．老师的才华横溢和对学生的循循善诱。B．难忘老师的鼓励。C．老师满腔的爱国热情和严谨的教学风格。D．老师善于鼓励。9．根据你的理解做出选择。(6分)(1)写信时，要注意语言(　　),A．发自肺腑，表达真情实感。B．流畅，动听。(2)演讲的本质在于“讲”，应(　　)A．以“演”为主，以“讲”为辅。B．以“讲”为主，以“演”为辅。(3)建议书(　　)A．只提建议就行。B．先摆情况，讲道理，说明问题，再提出建议。四、阅读检阅台(15分)明天，我们毕业(节选)敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血(xuè　xiě)和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲(huǐ　huì)。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏(chú　zhòu)鹰假日小队”活动；是您为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染(rǎn　yuǎn)成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！10．给加点字选择正确读音，打“√”。(4分)11．判断下列说法是否正确。(3分),(1)“我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。”“教诲”的意思就是“教训、教导”。(　　)(2)短文中多处出现“您”这个字，在这里特指毕业班的老师。(　　)(3)短文中只有两个排比句。(　　)12．文中的省略号省略了什么内容呢？(3分)___________________________________________________________13．用“——”画出同时运用了排比和比喻的句子。这句话把老师比作__________、__________、___________，表达了作者________________________________________________________________________________。(5分)五、习作百花园(25分)14．六年的小学时光留下了多少美好的回忆！如今，就要离开母校了，你最想对谁说些什么？请把你的心声写下来，题目自拟，字数450以上。,第六组达标检测卷一、1.huì√　nüè√　hè√　tǒng√　zhē√　jīn√2．(1)A　(2)B　(3)B　(4)A3．音　笑　入　胜　道　来　后　合　不　待　一　不　历　历　身　其(1)音容笑貌　(2)一言不发　(3)身临其境(4)历历在目4．(1)模模糊糊　清清楚楚　(2)宽容　计较(3)工工整整　歪歪斜斜　(4)有趣　乏味5．(1)那里的桂花香你们闻不见，鼻子不可能有这么长。(2)李老师走过来，说，如果我的爸爸妈妈不来，她送我回家。　(3)我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖。　(4)小路穿过白桦林。　(5)示例：滋润着我们的心田　灯塔　照亮我们人生的旅途二、6.(1)真诚　(2)惰性较强　(3)缺乏自信(4)不善言谈　(5)心胸狭窄　(6)属马7．示例：光阴似箭　日月如梭　少壮不努力，老大徒伤悲三、8.(1)C　(2)A　(3)D　(4)B9．(1)A　(2)B　(3)B四、10.xuè√　huì√　chú√　rǎn√11．(1)√　(2)×　(3)√12．省略了老师为我们的成长进步所做的其他工作。,13．在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！天使　大树　海洋　对老师的尊敬与感激之情五、14.思路点拨：可以写老师，也可以写同学等等，这里的“心声”包括回忆美好的过去，真诚地道别，畅想未来。写出真情实感，文章就能感人。　例文略。