人教统编本语文六年级下册第二单元测试题（一）（适用课文：《鲁滨孙漂流记（节选）》《骑鹅旅行记（节选）》《汤姆·索亚历险记（节选）》）（时间：90分钟分值：100分）一、给加点字选择正确的读音。（4分）畜养(xùchù)缰绳(jiānɡqiānɡ)叛乱(fǎnpàn)混乱(kūnhùn)停泊(bōpō)眩晕(xiánxuàn)徘徊(fēipái)远眺(tiàozhāo)二、读拼音，写汉字。（10分）1．鲁滨逊在荒岛上有些寂mò()，他就翻看那一本书jí()，并与猫liáo()天。他用理智kònɡ()制着自己的情绪，想着虽然船倾fù()了，但是自己没有受到野兽的xí()击，心情shāo()微舒服些。2.在zhà()栏边，一位老人走路fá()力，给人一种qī()凉的感觉。三、词语练吧。（17分）1.下列词语没有错别字的一组是（）。（3分）A、处境航海淡忘事实B、优郁宴会苦闷隔绝C、原故防御空虚连想2.连一连。（6分）13岁及笄之年15岁弱冠之年20岁不惑之年30岁花甲之年40岁豆蔻之间60岁而立之年3.补充词语。（8分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气四、名著在线。（18分）1.填空。（5分）（1）小灰雁邓芬身上的伤是     治好的。（2） 尼尔斯变成了小矮人。（3）《鲁滨逊漂流记》是18世纪    国作家         的代表作，这本书是英国文学史上第一部         小说。（4）鲁滨逊生活的孤岛叫      。他认为岛上可分两季：      、         。2.选择。（5分）（1）爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？（   ） A、看电视    B、写作业   C、读书 （2）阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（）A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。 C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。（3）野人一共抓了几个俘虏？被解救了几个？（    ）A.1,2 B.2,  C.3,1  D.2,1（4）鲁滨逊在岛上得了什么病？他是怎样只好这种病的？（     ） A.疟疾 用烟叶治疗 B.肺炎 挂水   C.感冒没有治疗（5）尼尔斯最后变回原来的样子了没有？（   ） A、没有   B、还是小人  C、变回来了 3.判断。（5分）（1）莫顿最后没有回尼尔斯的家。（    ）（2）尼尔斯回家后动物们还是不喜欢他。（    ）（3）尼尔斯用小刀杀死了黑旋风。（    ）（4）鲁滨逊在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。（   ）（5）鲁滨逊在荒岛上生活了29年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。（     ）五、口语交际。（5分）这段时间你读哪本名著？围绕这本书说说你的读书心得。六、阅读理解。（16分）长袜子皮皮的故事（节选）[瑞典]林格伦 著　　瑞典海边有个小镇，小镇的郊外有一幢带院子的旧房子，旧房子里住着九岁的小姑娘长袜子皮皮。长袜子皮皮总穿着一双不配套的怪袜子，一只脚穿黑色的，另一只脚穿棕色的。袜子奇怪，鞋子也穿得奇怪。她总穿着一双黑色的大人皮鞋，鞋子比她的脚要大上一倍。当船长的爸爸说：“小姑娘长得太快，住在船上买鞋不方便，干脆就穿大人的皮鞋得啦。”小姑娘就这样穿了多年大鞋子，习惯了，跳舞、跑步、爬山、上树、游泳……样样都轻松自如。穿小鞋才别扭呢！皮皮的长相也很容易使人记住：一头红头发，扎着两根粗粗的像胡萝卜一样的小辫子；满是雀斑的脸，生着个和土豆差不多的鼻子；鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起来挺好看，总露出一副非常整齐的白牙齿。　　皮皮刚住到镇上的时候，有两个警察奉了上级命令，上她家来要她去读书。警察对她说：　　“你应该上‘儿童之家’去住，我们已给你安排好了。”　　“我什么地方都不去，这儿便是我的家。我是个‘儿童’，我的家当然是‘儿童之家’啦！”皮皮很有理由，还故意反问：　　“到‘儿童之家’能带马吗？”　　“不行！”　　“猴子呢？——尼尔松先生是我的好伙伴呀！”　　“更加不行！不行！”两个警察眼睛瞪得圆圆的，回答的声音硬邦邦的，“没有什么条件可谈，不去也得去！”　　“我——在——自——己——家——里！”皮皮大声说完，一钻栏杆，手一拉，脚一撑，像她的猴子尼尔松先生似的，跳上房顶了。两个警察搬来梯子好不容易上去追她，不想皮皮已跳了下来，将警察用的梯子搬走了。警察只好在屋顶上讨饶，皮皮才帮助他们安全地下来。他们到了地面上又凶了，还想抓皮皮，皮皮笑呵呵地迎上去，分开两只手，一手抓着一个人，把两个又高又大的警察轻轻地扔到门外，她挺大方地欢送他们：　　“咱们今天玩捉人游戏真开心，下次再玩！”　　（选自《长袜子皮皮》）1.皮皮穿一双（）。（2分）A、高跟鞋B、大皮鞋C、花布鞋2.皮皮养着()。（2分）A、猫B、狗C、马3．摘录描写长袜子皮皮外貌的句子，想象她的模样。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________4．这个片段描写了长袜子皮皮和警察之间发生的什么事？用一句话概括出来。（4分）_______________________________________________5．长袜子皮皮说：“我是个‘儿童’，我的家当然是‘儿童之家’啦！”你觉得这句话说得好不好？为什么？（4分）七、习作乐园。（30分）通过这一单元的学习，我们学会了作品的梗概。请你给《骑鹅旅行记》写一写作品梗概。参考答案:一、xùjiānɡpànhùnbōxuànpáitiào二、1.寞籍聊控覆袭稍2.栅乏凄三、1.A2.13岁——豆蔻之间15岁——及笄之年20岁——弱冠之年30——岁而立之年40——岁不惑之年60——岁花甲之年3.涯意济目非会合丧四、1.（1）尼尔斯（2）小精灵（3）英 丹尼尔·笛福  现实主义 （4）绝望岛  雨季  旱季2.（1）C（2）A（3）D(4)A(5)C3.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×五、略。六、1.B2.C3.一头红头发，扎着两根粗粗的像胡萝卜一样的小辫子；满是雀斑的脸，生着个和土豆差不多的鼻子；鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起来挺好看，总露出一副非常整齐的白牙齿。4.警察要让皮皮去“儿童之家”去住。5.好。这句话表达了长袜子皮皮的自豪。七、略。统编本语文六年级下册第二单元测试题（二）（适用课文：《鲁滨孙漂流记（节选）》《骑鹅旅行记（节选）》《汤姆·索亚历险记（节选）》）一、读拼音,写词语。qīngfù(　　　)　jìmò(　　　)　kǒngjù(　　)　yànhuì(　　　)zhàlan(　　　)kòngzhì(　　)xíjī(　　)shūjí(　　)二、比一比,再组词。霉(　　　)莓(　　　)　乏(　　　)贬(　　　)　聊(　　　)柳(　　　)　贷(　　　)货(　　　)　剔(　　　)赐(　　　)三、连一连。荒芜的　口吻精彩的帐篷简陋的历险嘲弄的土地　　　　愉快地抓住夸张地生活拼命地吹嘘狠狠地叫喊　　四、先把词语补充完整,再选词填空。(　　)世(　　)绝　　无(　　)于(　　)　　天(　　)海(　　)(　　)头(　　)气跃跃(　　)(　　)头(　　)目(　　)(　　)精(　　)神得意(　　)(　　)(　　)(　　)之众1.即使我走到　　　　　　,心中也不曾有一刻忘记祖国。 2.看完体育老师的示范,同学们都　　　　　　,兴奋极了。 五、选词填空。凄凉　凄惨1.这部小说中,主人公的晚年过得十分(　　　),令人潸然泪下。2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在(　　　)中感到一丝安慰。陆续　继续　连续　持续3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,(　　　)搬到岸上。4.阴雨连绵的天气(　　　)半个月了,真让人受不了。5.我会(　　　)努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。6.妈妈(　　　)三年被评为“劳动模范”。六、按要求写句子。1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。(修改病句)2.鲁滨逊到过世界上很多地方。鲁滨逊碰到过许多危险。鲁滨逊一点儿也不畏惧。(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。(仿写句子,用上夸张的修辞手法)4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。(　　　)2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。(　　　)3.养牧种植是鲁滨逊流落荒岛后的一个情节。(　　　)4.《骑鹅旅行记》在体裁上属于童话故事。(　　　)八、根据课文内容填空。1.《鲁滨逊漂流记》是　　　(国籍)作家　　　　　　写的一部历险游记类长篇小说。课文按鲁滨逊历险的　　　　顺序讲述了故事梗概,分别介绍了流落荒岛、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、获救回国等情节。 2.《汤姆·索亚历险记》讲述了主人公　　　　和小伙伴惊险、有趣的冒险经历。在山洞中汤姆利用　　　　进行探路,后来从一个小洞中发现了阳光,从而顺利逃出。 3.《骑鹅旅行记》的主人公是小男孩　　　　,当他变成小狐仙后院子里的　　　　、　　　　、　　　　等都抱怨他曾经的顽劣。 九、阅读理解。《夏洛的网》故事梗概小姑娘芬家的母猪又下了一窝猪崽儿,其中一只很弱。芬的爸爸拿斧子要杀死这头小猪,芬拼命把小猪救了下来,给它取名威尔伯。威尔伯住进了谷仓里。威尔伯渐渐长大了,它结识了不少新伙伴,有小鹅、小羊、小鸭,但它还是觉得有些孤单。有一天晚上,威尔伯突然听到有细弱的声音喊它:“威尔伯,你愿意和我做朋友吗?”就这样,威尔伯认识了和它说话的朋友——灰蜘蛛夏洛,夏洛正在谷仓的门框角上织网呢。日子平静地过去,夏洛成了威尔伯的好朋友。它既聪明又能干,任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网。威尔伯长得越来越胖了。一天,老羊带来了坏消息:主人要在圣诞节前把威尔伯杀掉,做成美味的腌肉和火腿。威尔伯吓坏了,恐惧地尖叫着大哭起来:“我不想死!”夏洛安慰它:“你不会死的。我来想办法救你!”于是夏洛在房上织起一张大网。清晨,主人惊奇地发现门框的蜘蛛网上,竟然织着这样两个字:“好猪。”牧师说是神在暗示,这是一头出类拔萃、非同寻常的猪。消息很快传开了,人们从四面八方赶来观看这个奇迹,以为威尔伯是了不起的动物,对威尔伯赞赏不已。几天后,夏洛在网里织了一个新词“真棒”,这又引起了轰动。人们观赏着,评论着,羡慕极了。晚上,老鼠叼着一截广告纸片回来了,这次带回来的是“闪光”,夏洛又把这个新词织了上去。新词一出来,主人又吃惊了,记者纷纷赶来,消息马上见了报。秋天到了,来访者仍然络绎不绝,主人一家非常自豪。威尔伯被主人刷洗一新,装进木箱,带到了农展会上。在人们的鼓掌和欢呼声中,威尔伯兴奋地把好消息告诉了夏洛。夏洛高兴极了,告诉威尔伯这下可安全了。可是,夏洛渐渐老了,它费力地把老鼠带回来的“谦虚”这个词织好,感到非常疲倦。因为它快产卵了,生命也即将耗尽了。夏洛用最后的力气对威尔伯说:“他们不会再伤害你了。因为帮助你,让我短暂的生命更有意义和价值。”“夏洛,我不让你死!”威尔伯难过地哭起来,它怎能舍得离开亲爱的朋友!夏洛产下卵后不久便死去了。威尔伯带着夏洛的卵囊回到了谷仓的家,盼着小蜘蛛们快点出生。它时常望着门框上残破的旧网,怀念着老友。1.根据意思在文中找出相应的词语。(1)形容超出同类。(　　　　)(2)形容(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。(　　　　)2.读下列句子,回答问题。(1)它既聪明又能干,任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网。这句话中的“它”是指:　　　　　。 (2)它时常望着门框上残破的旧网,怀念着老友。这句话中的“它”是指:　　　　　。 3.夏洛织出过哪些字样?从文中找出来并写在下面的横线上。4.读文中画线的句子,先在括号里选择正确的答案(填序号),再写出你的理由。这句话是夏洛对威尔伯说的,夏洛会用　　　　(A.伤心　B.遗憾　C.自豪)的语气说。理由是:　 5.文章最后一段中提到,威尔伯盼着小蜘蛛们快点出生。请你想象一下,小蜘蛛们出生后,威尔伯会对它们讲些什么?会怎样对待它们?十、习作。生活中不可能一帆风顺,难免有挫折,有的人勇敢面对,有的人踌躇不前。“不经历风雨,怎能见彩虹?”请以“挫折”为话题写一篇作文,把经过写具体,表达出真情实感,字数在600字以上。参考答案一、倾覆　寂寞　恐惧　宴会　栅栏　控制　袭击　书籍二、倒霉草莓　缺乏贬低　聊天柳枝　贷款货物挑剔恩赐三、四、与隔　济事　涯角　垂丧　欲试晕眩　聚会　扬扬　乌合1.天涯海角　2.跃跃欲试五、1.凄惨　2.凄凉　3.陆续　4.持续5.继续　6.连续六、1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他才听懂了禽兽说的话。2.鲁滨逊到过世界上很多地方,碰到过许多危险,但他一点儿也不畏惧。3.被父亲斥责后,他心里如同刀割一般难过。4.汤姆·索亚是机灵鬼。七、1.√　2.×　3.√　4.√八、1.英国　丹尼尔·笛福　时间　建房定居　养牧种植　救“星期五”2.汤姆·索亚　风筝线3.尼尔斯　鸡　猫　牛九、1.(1)出类拔萃　(2)络绎不绝2.(1)灰蜘蛛夏洛　(2)小猪威尔伯3.好猪　真棒　闪光　谦虚4.C　虽然自己的生命即将耗尽,但它无私地帮助别人,让短暂的生命实现了更大的价值。5.小蜘蛛们出生后,威尔伯会给它们讲它们的母亲夏洛的事迹。它会一心一意照顾小蜘蛛们,就像夏洛对它一样。十、略。