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部编一年级语文下册识字二8人之初课件

ppt 2022-05-19 16:16:19 40页
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部编RJ·一年级下册识字8人之初 导入新课千古一奇书 今天我们一起学习《三字经》看看自己平时做的哪些事和《三字经》中的一样? 《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。知识链接 我会认字词学习之初性善习教迁贵专幼玉器义zhīchūxìngshànxíjiàoqiānguìzhuānyòuyùqìyì 之zhī总而言之初chū初中 性xìnɡ个性善shàn慈善 习xí练习教jiào教师 迁qiān搬迁贵ɡuì昂贵 专zhuān专心幼yòu幼苗 玉yù玉米器qì仪器 义yì正义 之相近习远玉义zhīxiāngjìnxíyuǎnyùyì我会写字词学习 结构:独体字组词:无价之宝 结构:左右组词:互相 结构:半包围组词:近处 结构:独体组词:学习 结构:半包围组词:远方 结构:独体组词:宝玉 结构:独体组词:情义 教jiāo(教书)jiào(教师)多音字词语积累 性:品性,品格,德行。本课指人的品格。小红的性格有点内向。迁:变化。本课指品性会随后天习惯而发生变化。我家要搬迁了。词语理解 找一找:文中一共出现了几个“不”?人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。人之初rénzhīchūrénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì7个整体感知 “不”在第四声前面,应读成第二声bú,如:不是、不要等。在第一声、第二声、第三声前应读第四声bù,如:不依、不能、不给等。“不”字的变调 1.我喜欢吃苹果,不(bùbú)喜欢吃梨。2.打碎花盆的是弟弟,不(bùbú)是我。√√为下列句子中的“不”选择正确的读音。 查查字典,说一说:课文题目“人之初”是什么意思?人最开始的时候。 朗读课文,找一找:课文所选的两节《三字经》各讲了什么内容?课文解读 人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。我会读: 人之初,性本善,性相近,习相远。译文:人在初生时候,禀性本来都是善良的,天性本来人人大致接近,只是后天所处的环境和所受的教育不同,才形成巨大差别。 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。译文:如果对孩子不严加教育,孩子善良的禀性就会改变。教育孩子的方法,贵在教导他学习专心致志,始终不懈。 思考:第一节主要讲了什么内容?第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。 子不学,非所宜,幼不学,老何为?译文:孩子不读书学习,这是很不应该的。幼小的时候不学习,长大以后还能有什么作为呢? 玉不琢,不成器,人不学,不知义。译文:美玉不经过雕琢,就不能成为有用的玉器;人不读书学习,就不会懂得知识和道理。 思考:第二节主要讲了什么内容?第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性,告诉我们人只有从小好好学习,长大了才能有所作为。 人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。结构梳理 《人之初》一文通过琅琅上口的三字经,让我们懂得了教育和学习对儿童成长的重要性,让我们明白从小用功学习、刻苦磨炼,长大后才能成为一个有用的人。主题概括 《新三字经·勤学篇》人之春,在少年,光阴迫,惜时间。生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。头不回,弦不断,志不渝,永向前。知识拓展 1、朗读课文。背诵课文。2、默写生字词。3、阅读《三字经》其他内容。课后作业 课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。老师指导:《三字经》格式工整,讲究押韵,读起来朗朗上口,我们要注意停顿和重读。 老师指导:这四组词语是本文生词所组的词语,我们可以通过多种形式的朗读记住它们。读一读,记一记。初始初夏天性性格专心专门善良友善shǐɡéliánɡ

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