四年级·下拼音复习字词盘点CONTENTS目录佳句赏析课文回顾日积月累语言实践拼音复习pīnyīnfùxí易读错的字。晋级jìn扭打niǔ捆绑kǔnbǎng苇絮xù扒开bā趁机chèn嘴唇chún倔强轮廓kuò嘹亮liáo纸屑xiè搓手cuō枪栓shuān铁杵chǔ叮嘱zhǔ遗憾yíhàn沮丧jǔ祈求qíjuéjiàngháng（）kēng（）吭引吭高歌一声不吭nāng（）náng（）囊皮囊多音字。鼓鼓囊囊多音字。sāi（）sè（）塞瓶塞堵塞qiáng（）qiǎng（）强坚强勉强sài（）边塞jiàng（）倔强多音字。下列加点字的读音全都正确的一项是（）拓展练习A.米糠（kāng）DB.扭打（niǔ）C.嘱咐（zǔ）D.晋级（jìn）劫难（jiē）嘴唇（cún）情绪（xù）遗憾（yí）枪栓（suān）荤素（hūn）妨碍（ài）沮丧（jǔ）••••••••••••字词盘点zìcípándiǎn词语听写tǔkàng（）qiānbǐ（）màibù（）gēbo（）土炕铅笔迈步胳膊jiénàn（）qínláo（）bóxué（）chènzǎo（）勤劳劫难博学趁早pínqióng（）jìnchájì（）贫穷晋察冀gōngjìng（）恭敬huāngzhāng（）慌张xiāofángshuān（）消防栓chóuduàn（）绸缎fángbèi（）防备piāopiāoyōuyōu（）飘飘悠悠huālāhuālā（）wāiwāixiéxié（）哗啦哗啦歪歪斜斜词语听写tuītuīsǎngsǎng（）推推搡搡ruǎngǔnāngnāng（）软鼓囊囊rìyìgāozhǎng（）mǎntóudàhàn（）日益高涨满头大汗yìshēngbùkēng（）一声不吭bùyuēértóng（）不约而同1.易写错的字。恭铅膊趁慌按要求写词语。2.近义词。趔趄—商量—爽气—防备—劫难—灾难踉跄商议防范爽快胆怯—害怕妨碍—拘束—拘谨阻碍祈求—祈祷3.反义词。柔软—防备—紧张—凶恶—温和—严厉坚硬进攻和善放松狂热—冷淡厚实—镇静—慌乱单薄欣喜—悲伤4.词语搭配。（）的白雪（）的步枪（）的事情（）的稻草（）的空气（）的绒毛厚厚金黄长长清新奇妙细软（）的街面（）的芦花空寂柔软（）的狂热（）的寒冷（）的苇絮可怕针刺般鹅毛般（）的脊背光溜溜5.描写人物性格特点或品质的词语。文质彬彬不拘小节心直口快目中无人足智多谋宽以待人知难而上直率坦诚光明磊落谨小慎微逆来顺受斤斤计较6.与古人读书求学有关的成语。凿壁偷光铁杵成针程门立雪悬梁刺股囊萤夜读手不释卷下列词语结构与其他三项不同的是（）拓展练习A.哗啦哗啦BC.吧嗒吧嗒B.呜哩哇啦D.咯吱咯吱辨字组词。拓展练习炕（）膊（）坑（）博（）铅（）慌（）沿（）谎（）土炕泥坑胳膊博学铅笔沿海慌张谎话找出下面描写人物高贵品质的成语。（填序号）（）拓展练习③⑤锲而不舍②不务正业①外强中干⑥肝胆相照⑦邪门歪道④两袖清风③兢兢业业⑧临危不惧⑨高风亮节⑩刚正不阿⑪不成体统⑫深明大义⑬不三不四⑭奋不顾身④⑤⑥⑧⑨⑩⑫⑭⑮好逸恶劳⑯⑯大公无私把词语补充完整，再按要求完成练习。拓展练习①足（）多（）②文质（）（）③悬（）刺（）④心直（）（）智谋彬彬梁股口快智谋很多，形容善于料事和用计。（）2.仿照词语②再写两个词语:（）（）。①千里迢迢生机勃勃1.根据解释，选择相应的词语。（填序号）佳句赏析jiājùshǎngxī句子赏析。1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。赏析：这句话运用比喻的修辞手法，写出了雨来游泳本领高，也为后文雨来在敌人枪口下逃生埋下了伏笔。句子赏析。2.有志不在年高。赏析：有志向不在于年纪大，指人贵在有志，不能仅凭年龄大小来衡量志向的大小；只要有志向，年轻也能做出优异的成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国的精神和勇敢无畏的品质深深感动、激励着芦花村的人们。句子赏析。3.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把被夕阳染红的浮云比喻成红绸子，把河中浮云的倒影比喻成鸡冠花，渲染了庄严的气氛。用红色作背景，意在烘托雨来“牺牲”时的悲壮和对雨来爱国之心的赞美。句子赏析。4.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。赏析：这句话运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了“男子汉”不愿让人牵他手的心理。3.我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（）2.雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？”（）判断下列句子所使用的的描写方法。拓展练习动作、神态描写1.他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。（）心理描写动作描写1.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）按要求改写句子。拓展练习雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。2.雨来在水里游着。（改为比喻句）示例：雨来像条小鱼一样在水里游着。课文回顾kèwénhuígù《文言文二则》《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》1.《文言文二则》中，《囊萤夜读》讲的是______自幼好学，由于家里贫穷，他____________装在袋子里来照亮书本，每天__________的故事。《铁杵成针》讲了唐代______看见河边有一位老婆婆，想要把______磨成绣花针，他深受触动，于是马上返回完成学业的故事。按课文内容填空。车胤收集萤火虫铁杵李白勤奋夜读2.《小英雄雨来（节选）》写的是抗日战争时期_______边区的少年雨来为了_______________李大叔,机智勇敢地同敌人作斗争的故事,歌颂了雨来____________、____________的精神和____________的品质。晋察冀掩护交通员机智勇敢热爱祖国不畏强敌3.《我们家的男子汉》是一篇成年人写__________的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子_____的过程，刻画了一个逐步成长的小“________”的形象。孩子趣事成长男子汉4.《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了编芦花鞋和____________两件事情，表现了青铜的_______、_______、_______和_______。卖芦花鞋勤劳懂事天真善良日积月累rìjīyuèlěi背诵。独坐敬亭山[唐]李白只有敬亭山。相看两不厌，孤云独去闲。众鸟高飞尽，《囊萤夜读》胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。填空。拓展练习孤云独去闲。相看两不厌，众鸟高飞尽，只有敬亭山。1.将古诗补充完整。2.本诗的作者是___代的______,这是一首______绝句，是诗人表现自己精神世界的佳作，表达了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。唐李白五言语言实践yǔyánshíjiàn交流平台。1.本单元的课文都很长，而且都是分成几个部分写的。如：《小英雄雨来（节选）》是用（）来标示每个部分；《我们家的男子汉》是用（）来标示；《芦花鞋》是用（）的方式来标示。（填序号）B2.将长课文用上述讲的方式分成几个部分来写的好处是____________________________。A.空行B.序号C.小标题CA便于把握课文的主要内容示例：可以从“人生五味”这个词语得到启发，分别拟小标题为：酸、甜、苦、辣、咸。3.丁丁想写一篇讲述自己一个学期的经历的文章，内容有点儿多，不知如何下笔。请你帮他把文章分成几个部分写在横线上。口语交际。在我们与同学、朋友的交往中，有融洽，有理解，也有摩擦。请你说一说和同学、朋友相处时应该注意些什么。示例：在与同学、朋友相处时要适当站在对方的角度考虑问题，顾及对方的感受。同时朋友之间要相互分享，相互信任，这样友情才会长久。