语文微课30.棉花姑娘阅读——请求语句的读法优质课微课课件PPT

pptx 2022-06-01 10:00:03 8页

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阅读——请求语句的读法精品微课阅读——请求语句的读法棉花姑娘1棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！精品微课阅读——请求语句的读法她盼呀盼呀，终于把我们的专吃害虫的燕子盼来了，棉花姑娘会很开心且真诚地说：“请你帮我捉害虫吧！”1燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”精品微课阅读——请求语句的读法她又盼啊盼啊，终于把转吃害虫的啄木鸟盼来了，这时她的病情又加重了，棉花姑娘急切又开心地说：“请你帮我捉害虫吧！”1啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”精品微课阅读——请求语句的读法她的病情更严重了，已经变的奄奄一息。这时候，青蛙跳来了。棉花姑娘非常高兴但很虚弱地说：“请你帮我捉害虫吧！”1青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”精品微课阅读——请求语句的读法1忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”精品微课阅读——请求语句的读法1不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！1精品微课阅读——请求语句的读法3.请求语气的语调。在表达请求语气时，主要采用较低语调，没有语气词时，较低语调落在句子末一节奏单位的重读音节上；有语气词时，语气词上也用较低的语调。2.在语气的使用上，采用比较客气的语气。请求语句的读法1.请求语气，说活的口气要比较舒缓。