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第五单元庄子选读第1课无端崖之辞三教案(人教版选修先秦诸子选读)

doc 2022-06-17 17:08:21 15页
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无端崖之辞[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音郢(Yǐnɡ)人    恂(shùn)目垩(è)漫其鼻端匠石斫(zhuó)之太暤(hào)五十犗(jiè)骛(wù)扬而奋鬐(qí)怵(chù)然声侔(móu)鬼神惮(dá)赫千里相(xiànɡ)梁离而腊(xī)之鹓(yuānchú)后世辁(quán)才讽说醴(lǐ)泉守鲵(ní)鲋(fù)饰小说以干(ɡān)县令鸱(chī)得腐鼠处穷闾(lǘ)阨(ài)巷困窘(jiǒnɡ)织屦(jù)槁项黄馘(xù)破癕(yōnɡ)第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)今汝怵然有恂目之志(“恂”,通“瞬”)(2)没而下(“”,通“陷”)(3)骛扬而奋鬐(“鬐”,通“鳍”)(4)自制河以东(“制河”,同“淛河”,指钱塘江,其上游为新安江)(5)苍梧已北(“已”,同“以”)(6)趣灌渎(“趣”,通“趋”,趋向,奔向)(7)王说之,益车百乘(“说”,通“悦”)(8)穷闾阨巷(“阨”,通“隘”)第3步一词多义——看我七十二变(1)尝(2)听(3)若(4)过15\n(5)引(6)乘(7)乃(8)岂(9)于第4步古今异义——词语的昨天和今天(1)饰小说以干县令古义:指偏颇琐屑的言论今义:一种文学体裁(2)虽然,臣之质死久矣古义:虽然这样今义:连词,表转折(3)背逡巡,足二分垂在外古义:退却今义:犹豫不决,有顾虑而不敢前进(4)辁才讽说之徒古义:传说、道听途说今义:讽刺的话(5)于是鸱得腐鼠古义:在这时候今义:连词,表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的(6)相与遇于浑沌之地古义:寓言人物的名字今义:糊里糊涂第5步词类活用——词性变异含义迥(1)日凿一窍(名词作状语,每天)15\n(2)离而腊之(名词作动词,做成干肉)(3)一悟万乘之主而从车百乘者(均为使动用法,使……醒悟,使……跟从)(4)君岂有斗升之水而活我哉(使动用法,使……活)(5)惠子相梁(名词作动词,做相)第6步文言句式——特殊句式多留意(1)是以未尝闻任氏之风俗。(宾语前置)译文:因此没听说过任氏钓鱼的风俗。(2)子何为者邪!(宾语前置)译文:你是干什么的呢?(3)搜于国中三日三夜。(状语后置)译文:命人在都城中搜寻了三天三夜。(4)挥斥八极。(省略句)译文:意气奔驰(于)八方。(5)吾无与言之矣!(省略句)译文:我没有(谁)可以说话了![常识·速览]“南华真人”——庄子庄子,名周,字子休。一般认为其生年约为公元前369年,卒年约为公元前286年,战国时宋国蒙(今河南商丘市东北)人,曾做过蒙城漆园吏。他是战国时期著名的思想家和散文家,是继老子之后先秦道家学派的主要代表人物。庄周的生平已不可详考,但《庄子》一书和其他史料可作印证,估计他出身于没落的贵族家庭,生活贫苦,住在穷闾陋巷,困窘时织屦为生,弄得面黄肌瘦,但据说楚王派人迎他到楚国去做国相,他却拒绝了。庄子学问渊博,能言善辩,是一个因愤世、厌世而遁世的没落知识分子。他鄙弃荣华富贵、权势名利,力图在乱世中保持独立人格,追求逍遥无待的精神自由。庄子的思想核心是虚无主义和唯心主义,其源出于老子,又从消极和唯心主义方面发展了老子的学说。魏晋以后,与老子并称“老庄”。唐开元二十五年被诏号为“南华真人”。战国时代,各种不同学派纷纷登台表演,形成了“百家争鸣”的空前活跃的局面。老庄的道家学派,与儒家和名家学派是相对应的,尤其表现为对儒家思想的尖锐批判。庄子作为道家学派的代表人物,其思想立场是鲜明突出的。他对黑暗的现实社会强烈不满,追求绝对的思想自由,排除一切功利目的,排除一切人为的桎梏,清静无为,逍遥自由。在这种情况下,《庄子》自然产生了。15\n[整体·感知]庄子是一个很会讲故事的人,但他觉得天下之人沉滞混乱,不能跟他们讲严正的话,所以他在表达自己对社会、人生的思考时,常常使用“谬悠之说”“荒唐之言”“无端崖之辞”,也就是虚远的说法、夸大不实的语言以及无端可寻、无边可见的文辞。文中选了七个小故事,内容很杂,没有统一的主题,但都蕴含着大智慧。“庄子送葬”是写庄子对惠施的怀念,因为有的时候,搭档难求。“列子射箭”中,伯昏无人评论列御寇射箭是有为之射,不是无为之射。至人“上窥青天,下潜黄泉,挥斥八极,神气不变”,才是射之极致。“浑沌之死”叙述了浑沌受人伤害失去本真而死去的故事,寓指有为之政祸害无穷,寄托了庄子无为而治的政治主张。“任公子钓大鱼”的故事,是讽刺眼光短浅好发议论的浅薄之士,比喻治理世事的人必须立志有所大成。“曹商受赏”中,曹商得意忘形地在庄子面前夸耀自己。庄子则把得宠、富贵跟最肮脏的“破癕溃痤”“舐痔”相比较,说他越得宠,得车越多,干的活就越肮脏。这反映了庄子对附庸于权贵追名逐利者的蔑视。“庄周借贷”中,借涸辙之鲋的故事说明顺应自然、依其本性的必要。“惠子相梁”借讲鹓的故事,辛辣地讥讽了醉心于功名利禄者的嘴脸,表现了庄子清高自守,视爵禄如“腐鼠”的态度。[文脉·梳理][文本·层析]1.细读第二则寓言,简要说明前后两次射箭的不同及启示。________________________________________________________________________15\n________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ziyuanku.com________________________________________________________________________【答案】 射箭在古代司空见惯,然而列御寇善于射箭,把满满一杯水放在胳膊肘上,引弓连发数箭,箭箭中的,而滴水不洒,这已经让人惊愕了,但在“射之射”之上进一步翻出伯昏无人的“不射之射”,说他背对深渊,脚掌三分之二悬空,面不改色心不跳,让列御寇汗流至踵,导致难中目标的结局。实际上这是“有心而射”和“无心而射”的区别,前者是为射而射,因善射而中的;后者是前者的继续,只有达到“至人”之境,才能出现“不射之射”即“无心而射”的状态。在写法上体现了以实衬虚、逐层深入的特点,用通俗的寓言揭示深刻的道理,即只有超凡脱俗、万念成空,才能达到至高境界。2.简析第六则寓言蕴含的寓意。ziyuanku.com________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 本篇选自《庄子·杂篇·外物》。鲫鱼在车辙中只要借斗升之水即可活命,如果等庄子去游说吴越之王,开凿运河,把蜀江的水引过来,鲫鱼早就渴死了,远水解不了近渴,这是人们的常识。这个故事揭露了监河侯假大方、真吝啬的伪善面目。讽刺了说大话,讲空话,不解决实际问题的人的惯用伎俩。3.阅读本文七则寓言,结合有关资料,简要谈一下庄子寓言的突出特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 《庄子》全书共有一百多个寓言,可以称得上是一部寓言故事集。通过寓言故事来阐述思想是一种很好的也是特殊的方式,有意会之妙。庄子对这种方法的运用可谓炉火纯青。庄子之文多“谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞”,即以超现实的虚构、诡怪奇异的想象、荒唐无稽的言辞编织荒诞虚妄的故事,表现不同寻常的理念。可以说,庄子是第一位有意识创作寓言的作家。从本文所选的七则寓言看,皆“无端崖之辞”15\n,差不多完全是主观臆想的产物,其目的,不过是将自己独特的理念塞进他们的躯壳。所以,庄子能够突破时间和空间、自然和社会、神话和现实的种种界限,以上天入地的气魄和千姿百态的形象,奇幻莫测的构思和汪洋恣肆的语言,形成一种独特的个性化的叙述风格。同时,庄子寓言注重以寓言本身来说明观点,寄寓思想。诸子寓言多取材于人们熟悉的日常生活和熟知的历史传闻,而庄子语言则善于发挥惊人的想象力,虚构出神奇莫测令人叹为观止的故事,创造出多姿多彩、令人瞠目结舌的形象。如曹商、伯昏无人、任公子、监河侯等。1.今湖北江陵。垩:白色土。漫:污、弄脏。匠石:名为石的工匠。运斤成风:挥动斧头呼呼生风(速度极快)。斤,斧头一Ziyuanku.com2.15\n3.作寓言人物的名字。浑沌:传说中盘古开天辟地以前天地模糊一团的状态,这里用作寓言人物的名字。相与:共同。4.15\n鬐:通“鳍”。惮(dá)赫:威震。侔:齐等。腊(xī):干肉,名词作动词,做成干肉。制河,同“淛河”,指钱塘江。厌:饱食、满5.15\n6.7.15\nZiyuanku.com一、基础巩固1.下列句子中句式相同的一组是(  )A.①家叔以余贫苦,遂见用于小邑②吾无与言之矣B.①城北徐公,齐国之美丽者也②而君幸于赵王资*源%库ziyuanku.comC.①今臣亡国贱俘②搜于国中三日三夜D.①子何为者邪②是以未尝闻任氏之风俗【解析】 D项,均为宾语前置;A项,①为被动句,②为省略句;B项,①为判断句,②为被动句;C项,①为判断句,②为状语后置。【答案】 D2.下列各句中,加点词的解释正确的一项是(  )A.处穷闾阨巷 穷:贫穷B.履危石危:危险C.惠子相梁相:辅佐D.益车百乘益:增加15\n【解析】 A项,“穷”应为“偏僻”之意;B项,“危”应为“高”之意;C项,“相”应是名词作动词,为“做国相”之意。【答案】 D3.下列句中不含通假字的一项是(  )A.王说之,益车百乘B.今汝怵然有恂目之志C.骛扬而奋鬐D.曾不如早索我于枯鱼之肆【解析】 A项,“说”通“悦”。B项,“恂”通“瞬”。C项,“鬐”通“鳍”。【答案】 DZiyuanku.com4.对下列加点词活用归类正确的一项是(  )①离而腊之 ②儵与忽时相与遇于浑沌之地 ③上窥青天,下潜黄泉 ④君岂有斗升之水而活我哉 ⑤欲代子相 ⑥日凿一窍A.①③⑤B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤【解析】 ①⑤名词活用为动词,②③⑥名词作状语,④动词的使动用法。【答案】 C5.下列各组句子中,加点词的解说不正确的一项是(  )A.鹓过之,仰而视之曰两个加点的“之”均指代鸱(即猫头鹰)。B.已而大鱼食之“之”指代鱼饵。C.人皆有七窍以视听食息,此独无有,尝试凿之。加点的“之”指七窍。D.措杯水其肘上,发之“之”指代箭。【解析】 A项,前一个“之”指代“鸱”,而后一个“之”应指代“宛鸟刍鸟”。【答案】 A二、阅读鉴赏阅读下面的语段,完成6~9题。庄子者,蒙人也,名周。周尝为蒙漆园吏。与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥,然其要本归于老子之言。故其著书十万余言,大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》,以诋訾孔子之徒,以明老子之术。畏累虚、亢桑子之属15\n,皆空语无事实。然善属书离辞,指事类情,用剽剥儒、墨,虽当世宿学不能自解免也。其言汪洋自恣以适己,故自王公大人不能器之。楚威王闻庄周贤,使使厚币迎之,许以为相。庄周笑谓楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子独不见郊祭之牲牛乎?养食之数岁,衣以文绣,以入太庙。当是之时,虽欲为孤豚,岂可得乎?子亟去,无污我。我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。”6.下列各句中加点词在文中的意思,错误的一项是(  )A.大抵率寓言也   大抵:大多B.衣以文绣衣:衣服C.子亟去,无污我去:离开D.无为有国者所羁羁:拘束【解析】 B项,衣:披,穿。【答案】 B7.下列各句中加点词意义与其他三项不同的一项是(  )A.许以为相B.若舍郑以为东道主C.项羽卒闻汉军之楚歌,以为汉尽得楚地D.木直中绳,以为轮【解析】 C项,“以为”意为“认为”,其余三项均为“以之为”的省略形式。【答案】 C8.下列表述不符合文意的一项是(  )A.庄子著作内容继承并发展了老子的思想,语言汪洋自恣,以寓言见长。B.楚威王听说庄周的大名,欲纳之为相,庄周拒绝了,可以看出他无为而治的思想。C.庄子用“郊祭之牲牛”作比,说明自己只要到了楚国,就会被楚王治罪。D.从文中庄周拒绝楚使者的话中,我们可以看出他追求自由、轻视功名的性格特点。【解析】 C项,“被楚王治罪”错,庄子的意思是说就会成为统治者的工具,被统治者利用。【答案】 C9.翻译文言文中画线的句子。(1)当是之时,虽欲为孤豚,岂可得乎?译文:___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。译文:___________________________________________________________________________________________________________________________________________15\n【答案】 (1)到了那个时候,即使想成为一头孤单的小猪,哪能办得到呢?(2)我宁愿在泥污的小渠沟中游戏,(也)不愿被统治者束缚,(我宁愿)终身不做官,来使我的心情愉快。【参考译文】庄子是蒙地人,名叫周。庄周曾经做过蒙地漆园的官吏。跟梁惠王、齐宣王同时代。庄子的学问非常渊博,研究的范围无所不包,然而他的理论根源却是属于老子的系统的。所以他所写的书虽有十多万字,但大体都是寓言的文字。他曾写《渔父》篇、《盗跖》篇、《胠箧》篇,用以毁骂孔子的学生,以表明老子的道术。畏累虚、亢桑子之类,都是空言没有事实的。然而他善于编辑文字,分析辞句,故意捏造事情,以攻击驳斥儒家和墨家的学说,纵使是当世宿儒,也免不了要受他的批评。他的言词缥缈无边,随意而发,所以当时从王公大人以下,没有一个看重他。楚威王闻知庄周贤能,于是派了使者,带着厚礼去聘请他,请他做卿相。庄周笑着对楚国使者说:“千金的确是重利,卿相的确是尊位。然而你难道没有见过天子在祭山川鬼神时所用的纯毛牛吗?这些牛被饲养好多年,然后被穿以彩绣的衣服,最后就被送进了太庙去做牺牲品。到了那个时候,即使想成为一头孤单的小猪,哪能办得到呢?请你赶快离开,不要损伤我的人格。我宁愿在泥污的小渠沟中游戏,(也)不愿被统治者束缚,(我宁愿)终身不做官,来使我的心情愉快。”三、语言表达10.(2016·全国乙卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。从构图的分支关系来看,“中华文化体验”计划的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个环节,15\n每个环节又包含几项具体内容。要按顺序介绍清楚“活动”和“讲座”的具体内容及实施方式。做到内容全面,表达连贯,语言简洁,不要超过字数要求。【答案】 (示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。四、课内阅读Ziyuanku.com阅读课文第6则,完成11~15题。11.下列句子中加点词解释不正确的一项是(  )A.将贷子三百金   金:金属B.周顾视车辙中顾:回头看C.鲋鱼忿然作色曰作色:脸变色,指发怒D.君乃言此乃:竟,竟然【解析】 金:古代的货币单位。【答案】 A12.下列句子与例句中加点词用法不相同的一项是(  )例句:君岂有斗升之水而活我哉A.若不阙秦,将焉取之B.吾妻之美我者,私我也C.既来之,则安之D.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之【解析】 A项,“阙”,使动用法,“使……损害”;B项,“美”,意动用法,“以……为美”;C项,“安”,使动用法,“使……安定”;D项,“活”,使动用法,“使……活下来”。【答案】 B13.下列句子与“我,东海之波臣也”句式不相同的一项是(  )A.楚左尹伯者,项羽季父也B.沛公之参乘樊哙者也C.南冥者,天池也D.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也【解析】 A、B、C三项与例句均为判断句;D项,被动句。【答案】 D14.下列句子加点的虚词的用法,解说正确的一项是(  )①庄周忿然作色曰 ②吾得斗升之水然活耳 ③故往贷粟于监河侯 ④曾不如早索我于枯鱼之肆A.①②用法相同,③④用法不同B.①②用法不同,③④用法相同15\nC.①②用法相同,③④用法相同D.①②用法不同,③④用法不同【解析】 ①然,形容词词尾;②然,犹“乃”;③于,介词,引出动作的对象,可译为“向”;④于,介词,引出动作的处所,可译为“到”。【答案】 D15.翻译下面的句子。(1)周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。译文:___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?译文:___________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)吾失我常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。译文:___________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 (1)庄周昨天来时,从半道上传来呼救声。庄周回过头看见有一条鲫鱼在车辙中。(2)我将要到南方去游说吴越之王,引蜀江之水来迎接你,行吧?(3)我失去了我平日相处的水,我没有安身的地方。我得到斗升之水就可以活命了。15

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