2小小的船第1课时第2课时第1课时没有轮子没有脚，水上行走要靠它。风儿一吹跑得快，江河湖海任它游。（打一交通工具）猜谜语木船轮船帆船小小的船chuán月头里儿yuèértóulǐ（月亮）（月儿）（头发）（里面）挑战生字的船两头在dechuánliǎnɡtóuzàilǐkànjiànshǎnxīnɡ里看见闪星（吃的）（小船）（两头）（头发）（正在）（里面）（看见）（再见）（闪亮）（星星）门里藏着个人的船两头摘星星在里看见闪星选择正确的读音，画“√”。船（chuáncuán）闪（sǎnshǎn）星（xīnxīnɡ）里（lǐnǐ）在（zàizhài）见（jiànjàn）√√√√√√选自《状元大课堂》听老师读儿歌，想一想：课文中的“船”指什么？弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。wānwāndeyuèérxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlándetiān月儿不要读成儿化音哦！课文中的“月儿、船儿”分别是什么样的？月儿船儿弯弯的小小的要读得又短又轻找一找，在儿歌中像“弯弯的、小小的”这样的词语还有哪些？闪闪的星星蓝蓝的天读一读，选一选，再说一说弯弯的（）小小的（）闪闪的（）蓝蓝的（）小河水珠灯光大海①弯弯②小小③闪闪④蓝蓝（）的月儿（）的船儿（）的星星（）的天我还会说①②③④选自《状元作业本》再读课文，把字音读正确，把句子读通顺。弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。wānwāndeyuèérxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlándetiān月儿闪闪的星星看见船儿星星闪闪的看见调皮的词语宝宝跑到天上去了，快把他们找出来吧！后鼻音手放眼睛上星xīnɡ看kàn见jiàn意思相近船儿月儿看着这幅图片，你有什么感受？弯弯的月儿小小的船看见弯弯的月儿为什么会想起小小的船？小小的船儿两头尖两liǎnɡ一横一框未关门，一对小人藏中央。头tóu一点一点大弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。老师再来读一下这句话，你来评价一下吧！老师给这句话加了几根小魔法棒，看到小魔法棒，就稍稍停一停，这样读起来更好听哦！小秘密自己试着读一读，注意停顿，读出诗歌的节奏。__________闪闪的星星____________________月儿船儿弯弯的月儿小小的船儿蓝蓝的天星星天照样子，说一说。第一笔是竖撇，中间两个短横紧靠竖撇。第二笔横短竖长。整个字要匀称瘦长。竖撇直直长又长，横短折长钩儿小，两横靠左不靠右，空白匀称个子长。竖弯钩：写的时候起笔要轻顿向下行笔，带圆弧转笔向右，停笔轻顿后向上钩出。横折钩：横平竖直，横短竖长，到起钩处向左上方钩出。竖撇竖弯钩起笔略高于竖撇。两个笔画底部齐平。第一笔相同书写指导月儿两头船里看见星星小小的闪闪的坐在摘星星第2课时一横一框未关门，一对小人藏中央。一点一点大看闪两头猜谜语看着图片想一想：小女孩坐在月儿小船里看见了什么？dexīnɡ闪闪的星星蓝蓝的天听着音乐想象：如果你坐在月儿上，可能还会看见什么呢？我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。只为什么小女孩“只看见闪闪的星星蓝蓝的天”？因为夜空太美了，小女孩被闪闪的星星蓝蓝的天吸引住了。再读一次这句话，注意停顿。小组之间轮流读，看谁说谁读得最好听。弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。轻声配上音乐，我们一起来读一下吧！（）的月儿（）的船，小小的船儿（）。我在小小的船里坐，只看见（）的星星（）的天。口头填空，并尝试背诵课文弯弯的小小的两头尖闪闪的蓝蓝的“头”有三个点，第一点和第二点一上一下，第二点略左；最后一笔为长点。“曰”的最后一横写在横中线上，横间距要均匀；最后一横要长一点。书写指导板书设计小小的船“我”在船里坐闪闪的星星蓝蓝的天美丽的夜空奇妙的想象弯弯的月儿两头尖主题概括这首小诗通过描述月儿的样子以及想象“我”坐在月儿上看到的景物,表达了作者对夜空美景的喜爱和向往之情。