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部编版一年级语文上册第四单元教学课件 口语交际:我们做朋友

pptx 2022-06-23 09:00:20 17页
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游戏“我说你做”与人交流的要求:回顾要求一个人发指令,其他人做动作。大声说,认真听。请大家欣赏照片,告诉大家你看到了谁。新课导入口语交际:我们做朋友你好,我是林老师。我喜欢书法,你呢?林老师好,我喜欢________情境模拟你真有礼貌,我想和你交朋友,你愿意吗?(填一填)______________我想多多了解你。请问你家住哪里?喜欢吃什么水果?喜欢什么运动?(填一填)______________现在,我对你有了一定的了解啦!你呢,想了解我什么呀?你有什么想问我的?(填一填)______________……小结:交谈时,除了要看着对方说话,有礼貌,认真听,还要向对方提出感兴趣的话题,多说说别人不知道的事情,这样才能加深了解,最后才能真正做朋友。交际要求大声说,认真听,看对方,有礼貌。能向对方提出自己感兴趣的话题。在评价时,重点关注说话的时候是否看着对方的眼睛。小组内互相交流。小组展示汇报,交流评价。小结。看图片,并说说他们都交流些什么。她们说了寒假去哪儿玩、最喜欢的游戏……创设情境寒假我想去公园玩……我最喜欢的游戏是……朋友之间可以聊很多话题,想问就问,想说就说。交流的时候可以放轻松,自由点,多聊聊感兴趣的话题,这样就能交到更多的朋友。游戏规则:听音乐找朋友。音乐停聊聊天,做朋友贴卡片,音乐响说再见,唱着歌回座位。《找朋友》分享:谁愿意来谈谈交朋友的感受?交友歌自我介绍要微笑,看着对方眼睛说。认真倾听有礼貌,聊聊特长和爱好。主动邀请不能少,交上朋友真正好。今天我们都能做到有礼貌、看对方,自信地表达,并且能向朋友提出自己感兴趣的话题,有朋友真好!下课之后,同学们可以用儿歌里的交际方法去了解更多的人,结交更多的朋友。1.课间和新朋友一起玩。2.和邻居的小朋友交朋友。实践活动板书设计口语交际:我们做朋友自我介绍看着对方的眼睛

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