【新教材】人教版（2019）高中生物必修1《分子与细胞》核心知识点复习提纲第一章走近细胞一细胞学说的内容细胞学说建立者主要是：施莱登、施旺1.细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。3.新细胞是由老细胞分裂产生的。意义：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性二、生命系统的结构层次细胞---组织---器官---系统---个体---种群---群落---生态系统---生物圈植物没有系统层次细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。1、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。2、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。3、病毒的生命活动离不开细胞生活方式：寄生在活细胞病毒分类：DNA病毒、RNA病毒（一种病毒只含一种核酸）三、高倍显微镜的使用1、重要结构光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度（有大、小之分）2、使用高倍镜步骤：第15页共15页 找：在低倍镜下找到观察的细胞移：移到视野中央（同向移动原则）转：转动转换器，调至高倍镜调：调节细准焦螺旋，调节光圈3、高倍镜与低倍镜观察情况比较物像大小看到细胞数目视野亮度物像与装片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较原核细胞真核细胞病毒大小较小较大最小本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核无细胞结构细胞壁主要成分是肽聚糖植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；动物细胞无细胞壁无细胞核有拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体无细胞质仅有核糖体，无其他细胞器有核糖体线粒体等复杂的细胞器无遵循遗传定律不遵循遵循基因表达转录翻译同时进行先转录后翻译变异类型基因突变基因突变，基因重组，染色体变异基因突变分裂方式二分裂有丝分裂，无丝分裂，减数分裂遗传物质DNADNA或RNA举例蓝细菌、细菌等真菌，动、植物HIV、H1N1第15页共15页 误区警示正确识别带菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。第二章组成细胞的分子一、组成细胞的元素生物界与非生物界的统一性（组成细胞的化学元素在无机自然界都能找到）和差异性（元素含量不同）大量元素：C、H、O、N、P、S（97%）K、Ca、Mg等微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等基本元素：C、H、O、N（90%）最基本元素：C，占细胞干重的48.8%，生物大分子以碳链为骨架二、组成细胞的化合物无机化合物水：主要组成成分，一切生命活动都离不开水。无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用有机化合物蛋白质核酸糖类脂质细胞内含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质三、鉴别实验 试剂   成分实验现象常用材料 蛋白质 双缩脲试剂A: 0.1g/mL NaOH 紫色 大豆 、蛋清B: 0.01g/mL CuSO4 脂肪  苏丹Ⅲ 橘黄色花生子叶还原糖  斐林试剂（水浴加热）甲: 0.1g/mL NaOH 砖红色沉淀 苹果、梨乙: 0.05g/mL CuSO4 淀粉   碘液I2 蓝色马铃薯 具有还原性的糖：葡萄糖、麦芽糖、果糖 乳糖半乳糖第15页共15页 四、无机物 存在方式生理作用 水  结合水4.5% 与细胞中蛋白质、多糖等物质结合。提高生物抗逆性自由水95.5%绝大部分的水以游离形式存在，可以自由流动。1．细胞内的良好溶剂； 2．参与细胞内许多生物化学反应； 3．水是细胞生活的液态环境； 4．把营养物质运送到细胞，并把代谢废物排出； 无机盐 多数以离子状态存， 如K+、Ca2+、Mg2+、Cl--、PO42-等 1．细胞内某些复杂化合物的重要组成部分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分； 2．维持生物体正常的生命活动，细胞的形态和功能； 3．维持细胞的渗透压和酸碱平衡； 五、糖类和脂质 元素   类别存在生理功能 糖类 C、H、O 单糖核糖主细胞质核糖核酸的组成成分； 脱氧核糖主细胞核脱氧核糖核酸的组成成分 六碳糖：葡萄糖 果糖主细胞质是生物体进行生命活动的重要能源物质二糖 麦芽糖、蔗糖植物 乳糖  动物多糖  淀粉、纤维素  植物细胞壁的组成成分，重要的储存能量的物质； 几丁质（壳多糖）甲壳类动物和昆虫糖原（肝、肌） 动物脂质 脂肪； 动、植物 良好的储能物质、维持体温恒定第15页共15页 C、H、O有的 还有N、P类脂、磷脂脑.豆类构成生物膜的重要成分； 固醇     胆固醇动物 动物细胞膜的重要成分； 性激素性器官发育和生殖细形成维生素D促进钙、磷的吸收和利用； 六、蛋白质（占细胞鲜重的7%~10%，占干重的50%）结构元素组成C、H、O、N，有的含有S、Fe、Zn、Cu、B、I等单体氨基酸（约有21种，必需氨基酸8种，非必需氨基酸13种）化学结构由多个氨基酸分子脱水缩合而成，含有多个肽键的化合物，叫多肽，多肽呈链状结构，叫肽链，一个蛋白质分子含有一条或几条肽链结构多样性由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的空间结构千差万别，因此蛋白质分子的结构极其多样的功能蛋白质的结构多样性决定了它的特异性和功能多样性 1.构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白； 2.有些蛋白质有催化作用：如酶； 3. 有些蛋白质有调节作用：如胰岛素、生长激素； 4. 有些蛋白质有免疫作用：如抗体； 5. 有些蛋白质有运输作用：如红细胞中的血红蛋白。 备注①每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基连同一碳原子上；②各种氨基酸的区别在于R基的不同。变性：高温、强酸、强碱（熟鸡蛋）计算○由N个氨基酸形成的一条肽链围成环状蛋白质时，产生水=肽键= N 个； ○N个氨基酸形成一条肽链时，产生水=肽键 =N－1 个； ○N个氨基酸形成M条肽链时，产生水=肽键 =N－M 个； ○N个氨基酸形成M条肽链时，每个氨基酸的平均分子量为α，那么由此形成的蛋白质的分子量为 N×α－（N－M）×18 ； 二、核酸 是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体，是生命活动的控制者。 元素组成  C、H、O、N、P分类 脱氧核糖核酸（DNA双链）  核糖核酸（RNA单链）单体 脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸 H3PO4 第15页共15页 成分 磷酸五碳糖碱基脱氧核糖 核糖 A、G、C、T A、G、C、U 功能  主要的遗传物质，编码、复制遗传信息，并决定蛋白质的生物合成将遗传信息从DNA传递给蛋白质。 存在  主要存在于细胞核，少量在线粒体和叶绿体中。（甲基绿）主要存在于细胞质中。（吡罗红） 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。第三章细胞的基本结构细胞壁（植物）： 纤维素+果胶，支持和保护作用 细胞膜成分：脂质（主磷脂）50%、蛋白质约40%、糖类2%-10% 作用：隔开细胞和环境；控制物质进出；细胞间信息交流；  细胞质细胞质基质： 有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等是活细胞进行新陈代谢的主要场所。 细胞器分工：线、 内、 高、核 、溶、中、叶、液协调配合：分泌蛋白的合成与分泌；生物膜系统 细胞核核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质  核孔：实现核质之间频繁的物质交流和信息交流 核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 一、 细胞器 差速离心法线粒体叶绿体 高尔基体 内质网 溶酶体液泡 核糖体 中心体 分布动植物 植物 动植物 动植物 主要动物细胞 主要存在于植物细胞动植物 动物、低等植物 结构  双层膜少量DNA 单层膜，形成囊泡状和管状，内有腔没有膜结构嵴、基粒、基质 基粒、基质片层结构管状、泡状或扁平囊状含多种水解酶内有细胞液， 含糖类、无机盐、色素和蛋白质等蛋白质和RNA 两个中心粒 第15页共15页 功能有氧呼吸的主场所进行光合作用的场所 加工蛋白质，分类包装及细胞壁合成有关 是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌调节植物细胞内环境，使植物细胞保持坚挺蛋白质合成的场所 与有丝分裂有关 备注与高尔基体有关在核仁形成 二、协调配合—— 分泌蛋白合成与分泌方法：放射性同位素标记法参与的细胞器：核糖体（合成蛋白质），内质网、高尔基体（加工蛋白质），线粒体（提供能量）生物膜系统：细胞器膜 + 细胞膜 + 核膜等结构 三、细胞核 = 核膜（双层） + 核仁 + 染色质 + 核孔核膜：双层膜，把核内物质和细胞质分开 核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 染色质：主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在形态细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心第四章细胞的物质输入和输出第一节被动运输一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用渗透方向：从水分子相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质三、发生渗透作用的条件：1、具有半透膜2、膜两侧有浓度差四、细胞的吸水和失水：外界溶液浓度＞细胞内溶液浓度，原生质层比细胞壁伸缩性大→细胞失水第15页共15页 外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度→细胞吸水自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞协助扩散：借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两种。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，转运时发生自身构象的改变通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需与通道蛋白结合自由扩散与协助扩散都是顺浓度梯度进行跨膜运输，不需要消耗细胞内化学反应产生的能量。第二节主动运输与胞吞胞吐主动运输：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。胞吞胞吐：大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。需要消耗细胞呼吸所释放的能量。依赖膜上磷脂双分子层的流动性第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶一、相关概念：细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。细胞代谢离不开酶酶：是活细胞产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类有机物。活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。二、酶的本质：大多数酶的化学本质是蛋白质，也有少数是RNA。四、酶的特性：①、高效性：催化效率比无机催化剂高许多。②、专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。③、酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。温度过低抑制酶的活性，因此酶制剂适宜在低温下保存。溶菌酶能溶解细菌的细胞壁第二节细胞的能量“通货”-----ATP第15页共15页 一、ATP的结构简式：ATP是腺苷三磷酸的英文缩写，结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊的化学键二、ATP与ADP的转化：能量ATPADP+Pi+水解酶合成酶ATP和ADP相互转化的能量供应机制在所有生物的细胞内都一样，体现了生物界的统一性ADP转化成ATP的过程中，能量主要来自光能和呼吸作用所释放的能量，ATP水解释放的能量用于需要能量的生命活动细胞内的化学反应分为吸能反应和放能反应，许多吸能反应与ATP水解反应相联系，由ATP水解供能许多放能反应与ATP的合成相联系，释放的能量储存在ATP中第三节ATP的主要来源------细胞呼吸一、相关概念：1、呼吸作用（也叫细胞呼吸）：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与分为：有氧呼吸和无氧呼吸2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的过程。3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（酒精、CO2或乳酸），同时释放出少量能量的过程。酶二、有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶三、无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量酶或C6H12O62C3H6O3（乳酸）+少量能量四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）：场所发生反应产物第一阶段细胞质C6H12O62C3H4O3+4[H]+能量第15页共15页 基质丙酮酸、[H]、释放少量能量，形成少量ATP第二阶段线粒体基质2C3H4O3+6H2O6CO2+20[H]+能量CO2、[H]、释放少量能量，形成少量ATP第三阶段线粒体内膜24[H]+6O212H2O+能量生成H2O、释放大量能量，形成大量ATP五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质，线粒体基质、内膜细胞质基质条件氧气、多种酶无氧气参与、多种酶物质变化葡萄糖彻底分解，产生CO2和H2O葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精等能量变化释放大量能量（1161kJ被利用，其余以热能散失），形成大量ATP释放少量能量，形成少量ATP六、影响呼吸速率的外界因素：1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。4、CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。七、呼吸作用在生产上的应用：1、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。八、检测CO2：1澄清的石灰水变浑浊2溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄检测酒精：酸性条件下橙色的重铬酸钾与酒精发生反应，变成灰绿色第四节能量之源----光与光合作用第15页共15页 一、相关概念：1、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程二、光合色素（在类囊体薄膜上）：提取色素原理：绿叶中的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中分离色素原理：色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢色素种类：叶绿素a(蓝绿色）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光叶绿素b(黄绿色）色素胡萝卜素（橙黄色）类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶黄素（黄色）三、光合作用的探究历程：略四、叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。五、光合作用的过程：光反应阶段条件光、色素、酶场所在类囊体的薄膜上物质变化水的分解：H2O→H++O2NADP++H+NADPHATP的生成：ADP+Pi+光能ATP能量变化光能→ATP中的活跃化学能暗反条件酶、ATP、NADPH第15页共15页 应阶段场所叶绿体基质物质变化酶酶CO2的固定：CO2+C5→2C3ATPC3的还原：C3+NADPH→（CH2O）能量变化ATP中的活跃化学能→（CH2O）中的稳定化学能总反应式光能叶绿体CO2+H2OO2+（CH2O）六、影响光合作用的外界因素主要有：1、光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加快，超过光饱合点，光合速率反而会下降。2、温度：温度可影响酶的活性。3、二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，达到一定程度后，光合速率维持在一定的水平，不再增加。4、水：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。七、化能合成作用概念：自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，这些细菌也属于自养生物。如：硝化细菌，不能利用光能，但能将土壤中的NH3氧化成HNO2，进而将HNO2氧化成HNO3。硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能，将CO2和水合成为糖类，这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动.举例：硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌自养型生物：绿色植物、光合细菌、化能合成性细菌异养型生物：动物、人、大多数细菌、真菌第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因：1细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大（细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低）。2核质比（细胞核控制范围）大→cell小。第15页共15页 二、细胞增殖细胞增殖的意义：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础细胞周期：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。（2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，占细胞周期的90-95%分裂期：分为前期、中期、后期、末期(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期：分裂间期所占时间长。完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，细胞有适度的生长。结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2.前期：染色质丝螺旋缠绕缩短变粗成为染色体、从两极发出纺锤丝形成纺锤体②核膜消失、核仁解体染色体特点：每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期：①每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。4.后期：①每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着染色体分别向细胞的两极移动，染色体数目加倍。5.末期：①染色体变成染色质，纺锤丝消失。出现了新的核膜、核仁。③在赤道板位置出现细胞板，并扩展形成新的细胞壁子细胞：一个细胞分裂成两个子细胞，每个子细胞中含有的染色体数目和亲代细胞相等，分裂后形成的子细胞若继续分裂就进入下一个细胞周期的分裂间期状态参与的细胞器：核糖体，中心体，高尔基体（细胞壁的合成），线粒体三、与植物细胞的有丝分裂的比较，动物细胞有丝分裂的特点动物细胞：1间期—中心粒倍增2前期—两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体3末期—动物细胞分裂末期不形成细胞板，细胞膜从细胞中部内陷，缢裂成两个子细胞相同点：1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。2、DNA和染色体形态数目变化规律相同第15页共15页 五、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传的稳定性。六、无丝分裂：特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。但是有遗传物质的复制和平均分配。例：蛙的红细胞第二节细胞的分化一、细胞的分化（1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。（2）特点：普遍性、持久性、稳定性、不可逆性、遗传物质不变性（3）意义：细胞分化是生物个体发育的基础。使多种生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。（4）原因：细胞中基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息表达情况不同二、细胞全能性:（1）概念：细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。那些没有分化的细胞，如受精卵、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体分生区细胞也具有全能性由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的遗传信息，因此，分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。（2）植物细胞全能性：高度分化的植物细胞仍然具有全能性。特点：①高度分化②基因没改变例如：胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株（3）动物细胞全能性：高度特化的动物细胞，动物细胞核仍然保持着全能性。例如：克隆猴中中和华华（4）全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞第三节细胞的衰老和凋亡一、细胞的衰老细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的第15页共15页 形态、结构和功能发生变化。1、细胞衰老的主要特征：1）在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小。2）衰老的细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢减慢。3）细胞内的某些色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递。4）细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。5）细胞膜的通透性功能改变，使物质运输功能降低。个体衰老与细胞衰老的关系2、细胞衰老的原因：自由基学说：自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。还会攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老。端粒学说：每条染色体两端都有一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体，称为端粒。端粒DNA随细胞分裂会缩短，正常基因的DNA序列会受损，使细胞活动趋于异常。对单细胞生物来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。对多细胞生物体来说，个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，有利于机体实现自我更新。二、细胞的死亡细胞死亡包括凋亡和坏死等方式，其中凋亡是细胞死亡的一种重要方式。1、细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡2、意义：细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。3、细胞坏死：在种种不利因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡第15页共15页