第4章　生物技术的安全性与伦理问题\n第3节　禁止生物武器\n课标要求核心素养1．列举生物武器的主要种类及其危害。(生命观念、科学思维)2．形成坚决禁止生物武器，维护世界和平的态度。(社会责任)1．举例说明历史上生物武器对人类造成了严重威胁与伤害。2．认同我国反对生物武器及其技术和设备的扩散。\n知识导图\n学霸记忆•素养积累训练巩固•课堂达标新知预习•双基夯实课内探究•名师点睛指点迷津•拨云见日\n新知预习•双基夯实\n一、生物武器的种类及特点1．种类：包括________类、______类和__________类。2．特点：①致病能力强，攻击范围广；②可以直接通过______、____________和__________等散布，经由________、________和______等侵入人、畜体内。致病菌病毒生化毒剂食物生活必需品带菌昆虫呼吸道消化道皮肤\n二、对生物武器的威胁，不能掉以轻心1．有一些恐怖组织或个人在试图寻找各种大规模杀伤性武器，而生物武器相对容易______，也便于______和______，一旦被利用，产生的危害是巨大的。2．转基因技术使得制造新型的致病菌成为可能。这些人类从来没有接触过的致病菌，可能让大批受感染者突然发病，而又__________，这样施放者便会造成敌对方公众极度恐慌，致使受害国一切活动瘫痪。获得携带施放无药可医\n3．禁止生物武器的公约(1)1972年4月10日，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止试制、生产和储存并销毁细菌(生物)和毒剂武器公约》(简称______________________)。(2)中国在任何情况下________、________、________生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。《禁止生物武器公约》不发展不生产不储存\n1．生物武器可通过吸入、误食、接触带菌物品，被带菌昆虫叮咬等侵入人体。()2．我们对待生物武器的态度是坚决禁止生物武器。()3．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力的。()4．生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等，可以直接或者通过食物、生活必需品等散布。()5．生物武器一旦使用，将对军队和平民造成大规模的杀伤后果。()活学巧练√√×√√\n学霸记忆•素养积累\n1．生物战剂及施放它的武器、器材总称为生物武器。生物战剂是指在战争中使人、畜致病，毁坏农作物的微生物及毒素。2．生物武器的种类与危害(1)致病菌：鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽等的病原体，造成传染病大流行。(2)病毒：天花病毒、某些动物的痘病毒、通过基因工程改造的流感病毒。这些病毒可造成传染病大流行。\n(3)生化毒剂：肉毒杆菌毒素可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱，从而引起肌肉麻痹。(4)经过基因重组的致病菌：这些致病菌是人类从未接触过的致病菌，可让大批感染者突然发病，而又无药可医。3．生物武器致病力强、传染性大；污染面广、危害时间长；不易被发现，难以防治；具有一定的潜伏期；传播途径多；受自然条件影响大。4．中国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。\n课内探究•名师点睛\n知识点1．生物武器的种类种类举例致病菌类鼠疫菌、霍乱弧菌、伤寒杆菌、炭疽杆菌、痢疾杆菌病毒类天花病毒、动物痘病毒等生化毒剂类生物毒素分子\n2．生物武器的特点(1)致病力强，多数具有传染性。某些生物武器只需少数病原体侵入人体，就能引起发病。某些生物武器，如鼠疫杆菌等，有很强的传染性，在一定条件下能在人与人之间传播并长期流行。(2)污染面积广。直接喷洒的生物战剂气溶胶，可随风飘到较远的地区，杀伤范围可达数百至数千平方千米。(3)不易被发现。生物战剂气溶胶无色无味，加之敌方多在黄昏、夜间、拂晓、多雾时秘密施放，故不易被人发现。\n(4)有一定的潜伏期。生物武器致病需经几个小时至几天的时间，在这期间人的工作能力不会很快减弱。(5)难以防治。(6)传播途径多。如呼吸、饮食、皮肤接触、昆虫叮咬等。(7)受自然条件影响大。如风速、气温等对生物武器传播有影响。\n3．生物武器与常规武器相比有哪些局限性？(1)生物武器主要指病原微生物，所以它们的生存繁殖、死亡易受环境条件的影响。(2)生物武器的使用受地形、风向等多种因素的影响。(3)生物武器的使用不易控制，使用不当可能会威胁己方的安全。\n4．对生物武器的防护(1)加强公共卫生管理，搞好各项卫生防疫工作，严密监视，加强监测，及时发现和消除可疑生物武器。(2)普遍开展疫苗接种，使人群获得基础免疫力，增强体质，提高机体抵抗疾病的能力。(3)要及早发现、隔离和治疗病人，同时做好个人防护，如适时、正确地穿戴防毒面具和防护口罩、防护服等。(4)要保护好食物和水源。(5)对污染区要进行隔离封锁，区内人员采取药物预防，并进行彻底的消毒处理。\n一旦将改造的细菌或病毒制成生物武器，对人类的威胁更大，原因是()A．这些病原体的毒性更强B．这些病原体繁殖更迅速C．一时缺乏抵御它们的手段D．可进行工厂化大量生产解析：一旦将改造的细菌或病毒制成生物武器，这些人类从来没有接触过的致病菌或病毒，可以让大批受感染者突然发病，而短时间内缺乏抵御手段，因此对人类的威胁更大。典例典例剖析C\n与常规武器相比，生物武器具有的特点是()①传染性强②污染面积广，不易被发现③有一定的潜伏期④像核武器一样破坏建筑物⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力A．①②③B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①②③④变式训练A\n解析：生物武器不会像核武器那样破坏建筑物，但与常规武器相比，生物武器具有传染性强、污染面积广、不易被发现、有一定的潜伏期并且受自然条件影响大等特点。大雪、低温、干燥、日晒等能加速病菌的消亡。\n指点迷津•拨云见日\n从社会中来⇨P111提示：生物武器致病能力强，攻击范围广，造成大规模伤亡。思考·讨论⇨P1121．提示：传播方式及媒介物多，它可直接或间接通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布；进入人体的途径多，可通过呼吸道、消化道、皮肤及黏膜等进入。\n2．提示：生物武器可能导致生物灾难，导致瘟疫的传播，影响范围和时间难以控制。3．提示：不一定。常规武器使用最多使局部性的人员伤亡，而生物武器一旦使用，其传播远远超出人们的想象，不但会造成使用国的外交危机，更有可能造成全人类的生存危机。\n练习与应用⇨P113一、概念检测1．B提示：生物武器的种类有病毒、致病菌、生化毒剂等，不包括毒品。2．A提示：人体可以对利用转基因技术制造的新型致病菌产生免疫反应。\n二、拓展应用提示：这种未知病原体可能来源于转基因技术制造出的新型致病菌，也可能来源于野生动物。如果它被恐怖分子用以制造生物武器，“X疾病”可能会大范围流行，因为人们对它没有免疫力，传染速度会非常快，会导致很高的死亡率，引起社会恐慌。采取的措施：加强医疗体系的应变能力，在新疾病暴发时，尽早得出诊断方式并研制疫苗；加强投资地方医疗，增聘医生和护士等。\n训练巩固•课堂达标\n1．下列关于天花病毒的叙述，正确的是()A．具有细胞膜、细胞质等结构B．通过二分裂方式进行繁殖C．具有高致死性和高传染性，可被制成生物武器D．同化类型是自养型解析：天花病毒无细胞结构，只有寄生在宿主细胞内才能表现出生命活动，其代谢类型是异养型，A、D两项错误；原核生物主要以二分裂方式繁殖，二分裂不是病毒的繁殖方式，B项错误；天花病毒具有高致死性和高传染性，可被制成生物武器，C项正确。C\n2．二战时，侵华日军中从事细菌战的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染性疾病的病原体，进行人体实验和用于战争，这是利用病菌的哪种特性？()A．需氧性B．厌氧性C．传染性，并引起宿主死亡D．能形成芽孢，容易保存解析：题中所列病菌由于具有极强的传染性和致病性，在人类历史上曾多次导致疾病的大规模流行，并使数以万计的人死亡。C\n3．在下列预防生物武器与预防化学武器的措施中，哪一项是只能预防生物武器的措施？()A．在污染区戴防毒面具B．穿好防毒衣C．食用清洁的饮用水和食物D．在污染区活动要先进行免疫接种D\n解析：生物武器种类包括致病菌类、病毒类及生化毒剂类等；化学武器主要是有毒化学品。在污染区戴防毒面具、穿好防毒衣、食用清洁的饮用水和食物，这些措施既能预防生物武器，又能预防化学武器，A、B、C三项均不符合题意；进行免疫接种，可导致机体产生特异性免疫反应，产生能够对抗某种病原体的抗体、记忆细胞，因此免疫接种的措施只能预防生物武器，D项符合题意。\n4．(不定项)科学家在创造DNA重组技术时，不是为了用于战争，但无法抵挡新技术在军事方面的运用，生物武器就这样出现了。下列关于生物武器的说法，正确的是()A．生物武器难以检测，施放生物武器时可能并不会被马上察觉B．生物武器没有明确的标识，潜在危害大C．依靠科学力量和人类的文明合作，生物武器也会受到限制D．生物武器适应能力强，不受气候影响ABC\n解析：生物武器难以检测，施放生物武器时可能并不会被马上察觉，A项正确；生物武器没有明确的标识，潜在危害大，B项正确；依靠科学力量和人类的文明合作，生物武器也会受到限制，C项正确；生物武器的传播还受气候、风向等多种条件影响，D项错误。\n5．生物武器是指利用病原微生物、毒素等作为战争武器，危害极大。阅读下列材料，回答问题：材料1：联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签订了《禁止生物武器公约》，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器研究的防治也应得到加强。\n材料2：战剂做成干粉或液体喷洒到空气中，形成有害的气雾云团，叫作“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小，肉眼很难看见，渗透力强，杀伤范围广，一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶由呼吸道感染。所以，使人致死的剂量较其他感染途径小。(1)有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群？(请列举两例)__________________________________。(2)人体抵抗病原体的第一道防线是______________。最有效的防线是____________________________。细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等皮肤、黏膜等特异性免疫(或第三道防线)\n解析：作为生物武器的微生物主要有细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等，这些病原微生物借助其他辅助装置，首先穿过人的皮肤、黏膜，进入内环境，危害人体健康。